王野
摘 要 本文主要闡述了當(dāng)前廣播電臺節(jié)目中存在的問題,分析了廣播電臺編輯增強(qiáng)系統(tǒng)意識的必要性,并提出了增強(qiáng)編輯系統(tǒng)意識的方法。
關(guān)鍵詞 廣播電臺;編輯;系統(tǒng)意識;必要性
中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708(2016)163-0048-01
在信息技術(shù)的支持下,新媒體迅速發(fā)展起來,對傳統(tǒng)大眾媒體造成嚴(yán)重沖擊。在這種背景下廣播電臺如何提高節(jié)目質(zhì)量,在競爭激烈的媒體市場上求得生存和發(fā)展,是所有廣播電臺工作人員必須要思考的問題。編輯是廣播電臺中的重要崗位,其工作不僅僅是篩選信息、撰寫稿件,同時需要對廣播節(jié)目進(jìn)行整體上的把控,提高各項(xiàng)工作之間的連續(xù)性,具備一種系統(tǒng)意識,滿足廣播電臺的發(fā)展需要。
1 當(dāng)前廣播電臺節(jié)目中存在的問題
隨著新媒體的出現(xiàn)和發(fā)展,人們接收信息的習(xí)慣發(fā)生重要變化,很多廣播電臺節(jié)目已經(jīng)不能滿足實(shí)際需要。對廣播電臺節(jié)目進(jìn)行分析以后,總結(jié)出其存在以下幾個問題:
首先是很多廣播電臺的編輯對新聞立臺理論認(rèn)識不足,沒有從傳媒市場的角度來思考這個問題,在選題和策劃時重點(diǎn)不明確、不突出;其次是對社會信息缺乏系統(tǒng)思考,媒體的價值覺不僅僅是對現(xiàn)有信息的簡單再現(xiàn),而是需要對這些信息進(jìn)行整合,發(fā)現(xiàn)其中的潛在價值,實(shí)現(xiàn)媒體的正面導(dǎo)向作用。但是很多廣播電臺編輯仍舊用分散性和機(jī)械性的眼光來看待新聞,沒有對這些信息進(jìn)行系統(tǒng)分類,無法滿族人們的實(shí)際需要;第三是風(fēng)格缺乏創(chuàng)新,因?yàn)閺V播節(jié)目基本上都是以說的形式存在,無法與觀眾面對面,說的形式和內(nèi)容直接決定了節(jié)目是否具備足夠的吸引力。一些電視臺編輯在選題策劃時缺乏創(chuàng)新,導(dǎo)致節(jié)目內(nèi)容刻板,影響了主持人的發(fā)揮。最后是編輯的協(xié)調(diào)能力還有待提升,編輯雖然是廣播電臺中一個獨(dú)立的崗位,但是其與很多崗位之間都有著密不可分的關(guān)系,如果將其與編導(dǎo)、主持工作割裂開來,編輯的工作就失去價值。目前很多廣播電臺編輯沒有認(rèn)識到自身工作與相關(guān)崗位工作的聯(lián)系,導(dǎo)致崗位協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),影響了節(jié)目質(zhì)量。
2 廣播電臺編輯增強(qiáng)系統(tǒng)意識必要性分析
從編輯崗位角度來說,其需要做的工作有很多,從節(jié)目整體角度分析,需要把握節(jié)目方向,起到總體性指揮、把關(guān)與監(jiān)督作用。從具體任務(wù)來說,要從眾多消息中獲取一些有價值的信息,并將信息分類、撰寫播報(bào)資料,為編導(dǎo)以及主持人后續(xù)需要開展的工作打下良好基礎(chǔ)。如果編輯的系統(tǒng)意識不強(qiáng),節(jié)目就很難具備足夠的吸引力,也無法發(fā)揮廣播媒體的正面導(dǎo)向作用[1]。
從信息的角度分析,編導(dǎo)只有具備一定的系統(tǒng)性,才能將收集到的信息細(xì)化分類,不同類型信息可以滿足不同板塊的需要,否則節(jié)目就變成了信息的機(jī)械堆砌,失去價值。從職位關(guān)聯(lián)的角度分析,編輯與編導(dǎo)以及主持屬于一個系統(tǒng),在廣播電臺中發(fā)揮重要作用,我們不能說哪一個崗位的工作更加重要,因?yàn)檫@些崗位是缺一不可的。一方面他們發(fā)揮著各自的作用,另一方面又需要這些崗位工作人員相互配合。如果編輯的系統(tǒng)性不強(qiáng),沒有認(rèn)識到這些崗位之間的緊密聯(lián)系,工作的連續(xù)性就會受到影響,節(jié)目質(zhì)量就會下降。從廣播節(jié)目的角度分析,每一檔節(jié)目都是獨(dú)立的,但是這些獨(dú)立的節(jié)目中又透露著某種聯(lián)系,一名具備系統(tǒng)意識的編輯應(yīng)該能夠?qū)⑦@些節(jié)目聯(lián)系起來,為聽眾更完整的呈現(xiàn)出身邊發(fā)生的故事,提高節(jié)目的整體性,這樣可以豐富節(jié)目內(nèi)容,引發(fā)觀眾的共鳴。
3 關(guān)于增強(qiáng)廣播電臺編輯系統(tǒng)意識的思考
3.1 一檔節(jié)目中編輯的系統(tǒng)意識
編輯應(yīng)該認(rèn)識到,一檔節(jié)目絕不僅僅若干個信息的簡單堆砌或者是無序組合,信息與信息之前以及各個環(huán)節(jié)之間應(yīng)該保持在最佳搭配的狀態(tài)。因此在做一檔節(jié)目時,編輯應(yīng)該將工作重點(diǎn)放在通聯(lián)工作上,一方面要豐富信息來源,能夠在大量信息中找到有價值的信息;另一方面要對聽眾的喜好進(jìn)行研究,從聽眾的角度來思考問題。然后將此作為基礎(chǔ)確定這擋節(jié)目的組合形式,實(shí)現(xiàn)各類信息的良好搭配,不僅滿足人們的好奇心里,同時能夠在節(jié)目中獲取一些知識,發(fā)揮節(jié)目的服務(wù)作用[2]。
3.2 同一時期節(jié)目中編輯的系統(tǒng)意識
一名具備系統(tǒng)意識的編輯不應(yīng)該僅僅將目光放在節(jié)目本身,而是應(yīng)該站在電視臺全局角度來思考問題。就是說要考慮到節(jié)目承上啟下的作用,從內(nèi)容上來說,后面的節(jié)目應(yīng)該是前面節(jié)目的延續(xù)。從組合上來說,后面的節(jié)目應(yīng)該具備更強(qiáng)的適應(yīng)性。一檔節(jié)目只是一個時期節(jié)目中的一部分,如果報(bào)道內(nèi)容矛盾,或者說在組合上不夠協(xié)調(diào),廣播電臺給聽眾留下的整體印象就會大打折扣。這就要求編輯統(tǒng)籌兼顧,從整體角度分析,無論是在節(jié)目內(nèi)容上還是在形式上都要做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一,提高統(tǒng)一時期節(jié)目的整體性,更好的滿足聽眾要求。
3.3 加強(qiáng)編輯與各個崗位之間的聯(lián)系
前面分析過,編輯與很多崗位工作之間都有著非常緊密的聯(lián)系。一名具備系統(tǒng)意識的編輯絕不會將目光局限在自身工作上,而是考慮到相關(guān)崗位的要求和需要。例如,主持人在播報(bào)時會將編輯提供的資料作為依據(jù),這就要求編輯在收集選題、策劃以及撰稿時都要考慮到主持人的特征,能夠站在主持人播報(bào)的角度來思考問題。一是要考慮自己的提供的資料是否符合主持人的表達(dá)習(xí)慣;二是要考慮自己的選題是否具備足夠創(chuàng)意,是否為主持人留下足夠的發(fā)揮空間;三是要明確自己撰稿初衷是否容易被理解,主持人在預(yù)習(xí)資料時是否會出現(xiàn)誤解問題??偠灾荒芡耆米约旱乃季S習(xí)慣來衡量相關(guān)工作,而是站在其他相關(guān)崗位上去思考問題,將編輯、編導(dǎo)以及主持工作有機(jī)結(jié)合起來,這樣節(jié)目的整體性和連續(xù)性才能得到保證[3]。
3.4 如何提高編輯的系統(tǒng)意識
首先,可以在廣播節(jié)目中添加一些系列報(bào)道,就是在同一檔節(jié)目中做2篇或者2篇以上的報(bào)道,而這些報(bào)道是圍繞同一個主題進(jìn)行的。這種方式可以提升節(jié)目的系統(tǒng)性,提高聽眾興趣,要求編輯根據(jù)事件類型合理安排報(bào)道順序。
其次,要對廣播欄目進(jìn)行精心設(shè)置,廣播欄目主要分為2種,一是常用欄目,二是非常用欄目。對欄目進(jìn)行設(shè)置時要將以下幾個條件作為依據(jù):一是看信息數(shù)量以及質(zhì)量,二是看聽眾量以及聽眾對哪類信息更感興趣??梢愿鶕?jù)新聞的表現(xiàn)形式來劃分,也可以根據(jù)內(nèi)容或者是信息的重要性來劃分。
最后,可以定期開展廣播電臺征文活動,主要目的是對大眾構(gòu)思進(jìn)行收集,一方面是可以滿足聽眾的參與需求,另一方面編輯可以根據(jù)征文對某一專題進(jìn)行更加系統(tǒng)化的解讀,不斷提高編輯的系統(tǒng)意識[4]。
4 結(jié)論
編輯的系統(tǒng)意識對廣播電臺發(fā)展產(chǎn)生重要影響,從目前的情況來看很多廣播節(jié)目缺乏創(chuàng)新、內(nèi)容和播報(bào)形式過于單一,信息相對分散,已經(jīng)不能滿足聽眾需要。這些都與編輯的系統(tǒng)意識有很大關(guān)系,本文主要分析了編輯的系統(tǒng)意識對廣播節(jié)目的重要性,并提出了一些關(guān)于提高編輯系統(tǒng)意識的方法,希望可以借此提高廣播節(jié)目質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
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[2]郝麗婷,王菁,覃繼紅,等.國內(nèi)部分傳統(tǒng)廣播電臺“互聯(lián)網(wǎng)+廣播”現(xiàn)狀調(diào)研[J].中國廣播,2016(1):5-18.