民間體育游戲在促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展中的作用分析

林惠玉

摘要：在如今體育器材和各種高檔的體育游戲用品的不斷發(fā)展和創(chuàng)新的情況下，帶有非常濃郁的鄉(xiāng)土氣息和民族特色的民間體育游戲在幼兒園小朋友的生活中占有非常重要的位置，各種各樣的游戲形式和游戲內(nèi)容對于小朋友有著很大的吸引力。對于民間體育游戲來說，不需要特定的游戲場所，或是游戲設(shè)備，也不需要在某一特定時(shí)間進(jìn)行游戲，這樣自由隨性的游戲形式來說更具有吸引力。本文主要從民間體育游戲的概述、民間體育游戲?qū)τ谟變荷硇慕】蛋l(fā)展的重要性以及對于幼兒發(fā)展各方面的作用，進(jìn)行了深入的探討和分析。

關(guān)鍵詞：民間體育游戲；幼兒；身心健康；發(fā)展；作用分析

中圖分類號(hào)：G613.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2016）06-0322-01

根據(jù)幼兒教育的原則，游戲活動(dòng)應(yīng)該是幼兒教育中的主要內(nèi)容，更好的實(shí)施寓教于樂的教育準(zhǔn)則。對于小朋友來說，過多的限制會(huì)減弱孩子的興趣，也會(huì)影響到孩子在游戲中獲得的樂趣。而民間體育游戲具有很強(qiáng)的靈活性和趣味性，它能很好的避免需要排隊(duì)等候等因素為孩子提供更好的游戲效果。因此在幼兒教育中占有非常重要的作用。

1.民間體育游戲的概述

所謂的民間體育游戲就是利用自然的物品或空間環(huán)境作為游戲器材，靈活自由的進(jìn)行游戲活動(dòng)從而達(dá)到鍛煉或娛樂的效果。而且民間體育游戲大多來自于生活，而且有著非常悠久的實(shí)踐歷史，對于小朋友來說也非常的簡單、易懂，貼近生活的游戲素材更加能夠激起小朋友的游戲興趣。而且在整個(gè)游戲過程中，孩子們可以根據(jù)自己的想象和創(chuàng)新來任意的改變游戲規(guī)則，更加靈活的享受游戲的樂趣。

比如像滾鐵環(huán)、跳牛皮筋、踢毽子、跳房子這些民間體育游戲，就完全不需要高檔的體育器材或特定的游戲場所，只需要大人或年齡稍大的孩子的帶領(lǐng)，孩子們就可以盡情的進(jìn)行游戲。相對于如今一些游樂園的兒童游戲設(shè)施，這些民間游戲更加能夠激發(fā)孩子的游戲興趣，也能更多的給孩子與周圍一些伙伴交往的機(jī)會(huì)，不僅僅在體能方面，在娛樂和孩子性格、心智的發(fā)展也有著非常重要的作用。

2.民間體育游戲?qū)τ谟變荷硇慕】蛋l(fā)展的重要性

對于幼兒教育來說，民間體育游戲能夠給予孩子更多的益處。比如跳房子這種游戲就能給予孩子非常大的運(yùn)動(dòng)量，在蹦蹦跳跳的過程中孩子的骨骼發(fā)展會(huì)更好，而且像滾鐵環(huán)這樣的游戲就可以更好的鍛煉孩子的臂力和平衡力，還有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行這種游戲比賽時(shí)，會(huì)更好的培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。除此之外，民間體育游戲還為孩子創(chuàng)造了更多的社會(huì)交際機(jī)會(huì)，孩子可以在游戲過程中結(jié)交更多的朋友，適當(dāng)?shù)挠螒蚋偁庍€可以讓小朋友有勝利與失敗的不同感受，從而更好的面對以后的成功與失敗。

3.民間體育游戲?qū)τ谟變喊l(fā)展的作用

3.1 民間體育游戲?qū)τ谟變后w能發(fā)展的作用。由于民間游戲的靈活性和多樣性，孩子可以在踢毽子、跳格子、捉迷藏等游戲中得到充足的運(yùn)動(dòng)量，而且不同的游戲也會(huì)給予孩子不同方面的體能鍛煉，踢毽子對于孩子的腿部和頸部都有很好的鍛煉作用，跳格子和捉迷藏就會(huì)讓孩子不停的跑步和蹦跳，對于孩子的骨骼發(fā)展很有益處，老鷹捉小雞這類游戲還可以促進(jìn)孩子的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，讓孩子的反應(yīng)力得到提高，因此讓孩子去嘗試不同的民間體育游戲能夠更加綜合全面的發(fā)展孩子的體能，讓孩子在神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、疾病免疫力和自然環(huán)境適應(yīng)力都能在一定程度上得到改善。

3.2 民間體育游戲?qū)τ谟變盒睦斫】档淖饔?。對于孩子來說，吸引他們投入到民間體育游戲的原因主要是：在這種游戲過程中，孩子的心理需求能得到滿足，他們可以在游戲過程中可以不斷的得到滿足感，這是刺激他們喜歡和享受民間體育游戲的重要原因。而對于幼兒教育來說，就是要根據(jù)孩子的心理需求，不斷的用貼合孩子心理需求的游戲方式來達(dá)到教育的目的。孩子的細(xì)膩需求主要分為四種：好動(dòng)的心理需求、社會(huì)交往的心理需求、愛表現(xiàn)的心理需求、娛樂放松的心理需求。

首先是好動(dòng)的心理需求，對于幼兒來說，他們對身邊的事物充滿著好奇和求知的欲望，而像躲貓貓、老鷹捉小雞這樣的游戲就特別能夠滿足孩子好動(dòng)的心理需求，在這種民間體育游戲中，孩子可以自由隨意的跑動(dòng)，去任意地方摸一下、跑一下、爬一下、看一下都能讓孩子有特別強(qiáng)的心理滿足感。因此讓孩子充分的釋放幼兒時(shí)期的這種精力和活力，讓他們盡情的享受那種好奇心得到滿足的感覺，更加利于他們心理健康的發(fā)展。

其次是社會(huì)交往的心理需求，對于如今的幼兒來說，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，因此孤單感會(huì)特別的強(qiáng)烈，他們對于在游戲中結(jié)交伙伴的心理需求也會(huì)越來越大，而像跳房子和跳橡皮筋這樣的游戲大多數(shù)都需要兩個(gè)以上的游戲伙伴進(jìn)行組隊(duì)競賽，這樣就可以給孩子更多結(jié)交游戲伙伴的機(jī)會(huì)，對于孩子以后的社會(huì)交際能力，以及在團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí)的培養(yǎng)都有很重要的作用，而且在團(tuán)隊(duì)游戲中，必定會(huì)有孩子在游戲方面更擅長一點(diǎn)或弱一點(diǎn)，而強(qiáng)一點(diǎn)的孩子可以慢慢養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣，弱一點(diǎn)的孩子也可以在游戲伙伴的幫助下不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，養(yǎng)成謙遜好學(xué)的好習(xí)慣。如果幼兒可以在同齡孩子中找到幾個(gè)好的游戲伙伴，對于孩子的心理健康發(fā)展是非常有好處的。

另外，幼兒都有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，他們希望自己是大人眼中的優(yōu)秀孩子，希望得到父母或別的伙伴的父母的贊美和獎(jiǎng)勵(lì)，因此孩子特別需求可以表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，而民間體育游戲就給予了孩子更多展現(xiàn)自己優(yōu)勢的機(jī)會(huì)，有些孩子擅長這種游戲，有些孩子擅長那種游戲，而民間體育游戲的多樣性為不同的孩子提供了適合自己的游戲模式，也能讓孩子在游戲過程中滿足自己的表現(xiàn)欲望，從而不斷的增添信心，樹立良好的心態(tài)。

最后是幼兒對于娛樂放松的需求，孩子雖然小，但是在幼兒園或者家庭中也難免會(huì)有不開心的情況，參與到適當(dāng)?shù)挠螒蚧顒?dòng)中，利于孩子排解出不好的情緒、也可以讓孩子在游戲中忘記剛剛發(fā)生的不開心的事情，對于孩子的心理健康發(fā)展是非常有益處的，比如丟沙包這一類游戲，就可以讓孩子的不良情緒得到很好的排泄，從而促進(jìn)孩子心理健康的發(fā)展。

3.3 民間體育游戲?qū)τ谟變褐橇Πl(fā)展的作用。靈活性強(qiáng)的民間體育游戲讓孩子可以有充足的想象空間和創(chuàng)新空間，孩子可以在游戲的過程中找到適合自己的模式，這樣就可以讓他們開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造屬于他們自己的游戲規(guī)則。而不同的游戲規(guī)則的學(xué)習(xí)也會(huì)讓他們的邏輯思維更加清晰，在學(xué)習(xí)新的游戲規(guī)則時(shí)能夠更快的理解規(guī)則、適應(yīng)規(guī)則。除此之外，孩子在進(jìn)行一些歌謠口訣類的游戲之后，通過學(xué)習(xí)歌謠和口訣，可以鍛煉他們的記憶力，而這些歌謠又是來源于生活，因此孩子在進(jìn)行這類游戲活動(dòng)時(shí)，可以慢慢的了解這些歌謠或口訣所包含的事物，更好的讓他們了解他們所生活的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。而這些對于他們的智力發(fā)展是非常有益處的。

4.結(jié)語

那些流傳至今的民間體育游戲，經(jīng)過長時(shí)間人們的實(shí)踐和改良，對于幼兒的身心發(fā)展必定都是有著非常重要的作用的，因此我們要大力的加強(qiáng)這種民間體育游戲在幼兒園的應(yīng)用和發(fā)展，讓那些傳統(tǒng)的、好的體育游戲能夠繼續(xù)的為幼兒的發(fā)展提供更多的益處，也能讓幼兒教育在傳統(tǒng)的民間體育游戲中吸收一些好的東西，然后再結(jié)合現(xiàn)如今幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行優(yōu)化，提出更好的教育方案，為幼兒教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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