昆明市業(yè)余鋼琴教學(xué)調(diào)查報告

羅 婷

（云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院，云南 昆明 650304）

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昆明市業(yè)余鋼琴教學(xué)調(diào)查報告

羅 婷

（云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院，云南 昆明 650304）

摘 要：筆者通過對昆明市部分有代表性的業(yè)余鋼琴教學(xué)機(jī)構(gòu)的走訪和調(diào)查，綜合分析調(diào)查結(jié)果，對目前業(yè)余鋼琴教學(xué)所取得的成績給予肯定，但在其發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題也需要調(diào)整和規(guī)范。

關(guān)鍵詞：昆明市；業(yè)余鋼琴教學(xué)；調(diào)查

昆明位于云貴高原中部，是云南省的省會，是云南省面向東南亞、南亞開發(fā)的一個門戶城市，是我國國家級歷史文化名城，同時也是我國旅游、商貿(mào)的重要城市之一。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷增長，昆明市的經(jīng)濟(jì)水平也在不斷提高。

隨著人們對自身的精神追求越來越重視，鋼琴這門高雅藝術(shù)也迅速得到人們的喜愛。如今，在昆明市的每一所學(xué)校的班級里都有學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，鋼琴已經(jīng)逐漸普及。學(xué)習(xí)鋼琴的人群中有幾歲的孩童，也有中年甚至老年的愛好者，鋼琴學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們生活中的一部分。以下是筆者對昆明市業(yè)余鋼琴教學(xué)的詳細(xì)的調(diào)查報告。

一、昆明市業(yè)余鋼琴教學(xué)機(jī)構(gòu)調(diào)查

筆者對昆明市部分業(yè)余鋼琴教學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)生、家長、鋼琴教師進(jìn)行了調(diào)研，其中以訪談和問卷的形式為主。目前該市業(yè)余鋼琴教學(xué)主要有兩種形式，民辦機(jī)構(gòu)和私人辦學(xué)。此次調(diào)研，實(shí)發(fā)問卷200份，回收問卷178份，其中有效問卷176份，有效問卷比例90%。

（一）民辦機(jī)構(gòu)辦學(xué)

以昆明市柏斯琴行為列，昆明市柏斯琴行是柏斯音樂集團(tuán)其中的一家分公司，柏斯音樂集團(tuán)源起于香港柏斯琴行有限公司，是一家集樂器制造，銷售，教育，文化于一體的音樂文化集團(tuán)。昆明市柏斯琴行一樓是樂器銷售，二樓是音樂培訓(xùn)中心。培訓(xùn)中心的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)氛圍、師資配備，在昆明市鋼琴業(yè)余培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中都獲得較高的評價，具有一定代表性。該中心的鋼琴教學(xué)按照階梯式教學(xué)進(jìn)行，同時開設(shè)樂理、視唱練耳等一些輔助教學(xué)課程。該中心經(jīng)常聘請國內(nèi)外鋼琴教學(xué)名師開展教學(xué)講座、大師班，邀請國內(nèi)外知名演奏家舉辦音樂會，定期舉辦學(xué)生音樂會，假期組織學(xué)生赴省外參加藝術(shù)交流演出，學(xué)生參加考級比賽均獲較好成績。

（二）私人辦學(xué)

目前昆明市以個人身份開辦的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，一部分在少年宮以承包經(jīng)營的形式辦學(xué)，如盤龍區(qū)青少年宮的“中田文化藝術(shù)中心”。一部分以個人租賃商鋪的形式辦學(xué)，規(guī)模較大的有“美麗心靈鋼琴培訓(xùn)中心”，“劉詩昆鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心”，兩個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均在昆明市內(nèi)不同地區(qū)開設(shè)了三個教學(xué)點(diǎn)。其它小規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分散于各學(xué)校周邊，小區(qū)附近。

二、業(yè)余鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)教學(xué)情況調(diào)查

（一）鋼琴教師基本情況統(tǒng)計

表1 學(xué)歷情況統(tǒng)計表

表2 鋼琴教師年齡統(tǒng)計表

表3 鋼琴教師教齡統(tǒng)計表

通過調(diào)查的圖標(biāo)數(shù)據(jù)顯示：昆明市業(yè)余鋼琴教師?？茖W(xué)歷的人數(shù)比例在百分之二十五，本科學(xué)歷的占百分之六十，碩士學(xué)歷的占百分之十五，由此看出學(xué)歷水平基本上是以本科為主，教師的平均年齡比例較多的在20歲-29歲之間，屬于比較年輕的教師人群。30歲以上的業(yè)余鋼琴教師所占比例相對減少，50歲以上的鋼琴教師比例更少，在教齡上，兩年以內(nèi)的老師占百分之十五，兩年到三年的比例在百分之十五，三年到五年的百分之十八，五年以上教齡的能占到百分之五十二，也就是說一半以上鋼琴老師教學(xué)時間長，有一定的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在教授過程中遇到學(xué)生出現(xiàn)的問題時，能夠應(yīng)對和解決，因此，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對教師的教學(xué)水平會起到非常重要的影響。

（二）鋼琴教師教學(xué)情況統(tǒng)計：

表4 鋼琴教師自身不足情況統(tǒng)計表

表5 鋼琴教師教學(xué)示范情況

表6 學(xué)生喜歡曲目類型比例

由表4明確的看出，鋼琴教師教學(xué)的的過程中有百分之六十九的教師會感到在某些知識點(diǎn)上有欠缺和不足，有百分三十的教師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自身能力不足，感覺到經(jīng)常有難點(diǎn)、疑問出現(xiàn)，教學(xué)水平有限。只有百分之一的人在業(yè)余教學(xué)中不會感覺到自身不足，在教學(xué)中很少遇到問題，教學(xué)中比較得心應(yīng)手，所以通過業(yè)余教師在教學(xué)過程中的自我評價和認(rèn)識，不得不說教學(xué)中確實(shí)存在著一定的問題和缺陷，所以鋼琴老師在教學(xué)之余要不斷的學(xué)習(xí)，接受新知識，提高自身的水平，做到與時俱進(jìn)，才能更好的完成教學(xué)任務(wù)。由表5看出，在教學(xué)示范過程中，經(jīng)常做示范的教師占百分之七十三，可見做示范必不可少，例如：有家長會要求老師做示范，錄下來便于回家后的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，表明了做示范的必要性，有百分之二十三的教師有時會做示范，百分之三的教師很少示范，僅有百分之一的人教學(xué)過程中從來不做示范。筆者了解到給學(xué)生做示范的老師，在示范過程中自己的專業(yè)技能得到運(yùn)用和展示，自己有成就感。對學(xué)生來說，學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較直觀，對作品的理解更充分，同時對授課教師也會產(chǎn)生信任和認(rèn)同感，因此，教師在教學(xué)過程中作必要的示范更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。不過有一點(diǎn)必須注意，教師在示范過程中要確保學(xué)生聽到的是規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的彈奏，結(jié)合曲目進(jìn)行充分的分析講解和輔導(dǎo)，以幫助學(xué)生理解，但是如果教師自己的示范有誤，就會造成誤導(dǎo)，這樣的教學(xué)對學(xué)生就是不負(fù)責(zé)任了。表6中筆者在對學(xué)生喜歡曲目類型的調(diào)查中，喜歡彈奏樂曲和奏鳴曲的學(xué)生占百分之七十一，筆者認(rèn)為主要是因?yàn)檫@一類型的作品，旋律優(yōu)美、感情的表現(xiàn)比較豐富，因而受到大部分學(xué)生的青睞，而基本練習(xí)、練習(xí)曲，這些重要的基礎(chǔ)練習(xí)都是鋼琴彈奏必須掌握的，但是學(xué)生興趣不高，尤其是基本練習(xí)只占百分之三，同樂曲相比比例相差很大。由此反映一個問題，鋼琴教師在授課過程中除了要培養(yǎng)學(xué)生對不同作品的學(xué)習(xí)興趣，還要對學(xué)生強(qiáng)調(diào)不同練習(xí)的重要性，讓學(xué)生全面掌握彈奏的技巧和方法，學(xué)會靈活運(yùn)用，不僅要把學(xué)生的興趣帶動起來，還要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才更有利于鋼琴彈奏知識的全面學(xué)習(xí)和掌握。

（三）學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查

表7 學(xué)生對學(xué)習(xí)鋼琴的喜愛程度

表8 學(xué)習(xí)原因

表9 參與演出情況

學(xué)生對學(xué)習(xí)鋼琴的喜愛程度中由表7得出，一半以上的學(xué)生是因?yàn)樽约合矚g，對鋼琴有足夠的興趣和愛好，加上家長的積極支持，學(xué)習(xí)較有主動性，進(jìn)度也較快。百分之一的學(xué)生帶有家長的強(qiáng)迫性質(zhì)，或者是從眾心理，因此學(xué)習(xí)比較被動，有時甚至?xí)a(chǎn)生厭倦、逆反心理。其他的原因包括增強(qiáng)自信和有一技之長，對學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展都有幫助。表9中的參加演出情況百分之五十三特別喜歡，認(rèn)為參加演出能夠表現(xiàn)自己，得到別人的肯定，從而增強(qiáng)自信。

（四）家長基本情況統(tǒng)計

表10 家長學(xué)歷

表11 學(xué)琴花費(fèi)

表12 選擇鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重方面

如圖所示，筆者調(diào)查的家長的學(xué)歷百分之六十的是本科生，學(xué)歷相對來說比較高，家長對孩子的教育觀念比較開放，不僅要求與時俱進(jìn)，也希望多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好，提高綜合素質(zhì)。在鋼琴學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的一些費(fèi)用，除去正常范圍的課時費(fèi)、教材費(fèi)外，額外的在考級、比賽，以及欣賞音樂會等方面也有花費(fèi)，相對比大中或沿海城市，昆明市的家長對這部分的資金投入相對偏低，這與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)生活水平和家長的思想觀念有關(guān)，說明昆明市人民的生活水平和思想認(rèn)識還有待提高。對于業(yè)余鋼琴學(xué)習(xí)者來說，選擇一家有資質(zhì)的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常重要的，近一半的家長選擇教師水平高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，認(rèn)為鋼琴教師的專業(yè)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、師德會直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，所以教學(xué)機(jī)構(gòu)在教師的選擇和聘用上需要制定嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)，定期對教師的專業(yè)技能還要進(jìn)行考評，這不僅是對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身的師資水平也可以起到促進(jìn)和提升的作用。

三、結(jié)語

鋼琴藝術(shù)可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，有利于開發(fā)學(xué)生智力潛能，全面的鍛煉學(xué)生的意志品格。通過筆者調(diào)查，需要有關(guān)部門對昆明市業(yè)余鋼琴教學(xué)更加重視，為昆明市的鋼琴教育行業(yè)的良性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

作者簡介：羅婷（1983-），女，白族，云南昆明人，云南藝術(shù)學(xué)院講師，碩士，主要研究方向：音樂學(xué)。