張嵚
大明人生贏家
大明朝成化十七年(1481年)左右,北京城里頭號(hào)人生贏家,公認(rèn)是翰林院修撰,浙江余姚人王華。
他贏得了多少?先看出身有多好,余姚王家公子,士林界標(biāo)準(zhǔn)名門,那年頭說(shuō)起這出身,就好似武俠小說(shuō)里說(shuō)起武當(dāng)少林,或是足球圈說(shuō)到巴薩皇馬,立刻聚焦眼球。而且生的這么好,偏還拼硬實(shí)力,成化十七年(1481年)漂亮拿下殿試狀元郎,人生事業(yè)迅速走紅。
如此招人羨慕嫉妒恨的好命,放在他身上,卻是誰(shuí)說(shuō)起都叫服。這位王先生除了生得好學(xué)得好,性子更是出名得好,看上去嚴(yán)肅刻板,打起交道來(lái)卻隨和幽默,高大上的八股文寫(xiě)得好,趣味橫生的幽默小品文更寫(xiě)得流傳京城,是大明才子圈出名的段子手。如此情商智商雙高,走到哪里都深受歡迎,以至再難呆的官場(chǎng)圈子,他都如魚(yú)得水。
這如日中天的人生,在他身上還真不是曇花一現(xiàn)。自從進(jìn)了仕途,一輩子都穩(wěn)步高升,給明憲宗明孝宗兩代皇帝當(dāng)過(guò)老師,也一度官居尚書(shū)。清末眼界高得很的李鴻章中堂,說(shuō)起他都是滿口稱贊:當(dāng)代重逢王海(王華)日,吾皇神武安天下—大清要有個(gè)王華,那就天下太平嘍。
當(dāng)然,他人生中最大的成功,絕對(duì)完爆上面各項(xiàng)成就:當(dāng)?shù)?/p>
他的寶貝兒子,就是中國(guó)儒家思想史上不世出的圣人,震撼東北亞數(shù)百年的圣賢大儒:王陽(yáng)明!
但放在成化年間,京城朋友圈里說(shuō)起這位王守仁(王陽(yáng)明)小朋友,也基本上是家喻戶曉。但看爸爸王華的目光,卻真?zhèn)€是連同情帶嘆息。
好些人都認(rèn)定,隔壁老王家這幾百年的豪門名望,王華這要啥有啥的成功人生,保不齊都要?dú)н@孩子身上。
因?yàn)椴攀畞?lái)歲的年紀(jì),這位未來(lái)的大圣人王陽(yáng)明,就已是火遍京城的熊孩子王守仁。
王家的熊孩子
今天說(shuō)起王陽(yáng)明大圣人的童年,津津樂(lè)道極多的是天賦:三四歲就識(shí)字,搬家到京城的路上,不到十歲的年紀(jì),就敢在金山寺作詩(shī),驚倒一群游客。
但其實(shí)比這些更叫身邊大人小孩震驚的,就是這孩子格外淘氣。
來(lái)京城讀書(shū)沒(méi)幾天,這個(gè)插班的浙江小孩,就淘得叫先生抓狂,幫差生同學(xué)做弊,基本就是家常便飯。他很快就交了不少鐵桿朋友,不多久老師就發(fā)現(xiàn):上課的時(shí)候經(jīng)常少好些同學(xué)—全被小王同學(xué)組團(tuán)帶著逃學(xué)了。
如此劣跡斑斑,老師一開(kāi)始能忍,倒不是怕他那狀元老爹,而是這熊孩子的風(fēng)格,就是倔,老師整他越兇,他反過(guò)手來(lái)捉弄老師就越厲害,只好能忍則忍。
這一忍,就忍出了京城長(zhǎng)安街上這一景:一個(gè)十來(lái)歲操著浙江口音的孩子,披一身破衣服做披風(fēng),帶十幾個(gè)熊孩子吆五喝六招搖過(guò)市,一路還歌聲嘹亮。按一些明清民間評(píng)書(shū)小說(shuō)里的描繪,當(dāng)時(shí)這小王還有個(gè)諢名:京師六少。
而長(zhǎng)期一心撲在工作上的王華,他的第一反應(yīng),是立刻奔到街上,當(dāng)場(chǎng)揪住兒子一頓暴打,由于下手過(guò)狠,還招來(lái)好些百姓圍觀,大家這才明白:原來(lái)狀元郎家打孩子,也和咱一樣啊!
一些明朝筆記說(shuō),為此貢獻(xiàn)了一個(gè)歇后語(yǔ):狀元家打孩子—一樣兒!
看王華的脾氣,就知道他有多氣:王華在明朝文壇官場(chǎng),都是出名的淡定脾氣,讀書(shū)時(shí)能在酒店鬧市噪雜環(huán)境里照讀,后來(lái)入仕為官,多大的風(fēng)波考驗(yàn),從來(lái)不見(jiàn)動(dòng)怒。就連明孝宗都夸過(guò),說(shuō)看王華老師的脾氣,就知道啥叫泰山崩于前而不變色。這種脾氣都“崩”不住,可見(jiàn)這熊孩子淘得多厲害。
這次打完后,學(xué)堂老師總算放心了:名也出了,打也挨了,該老實(shí)讀書(shū)了吧。
效果貌似也很好:小王同學(xué)果然不逃課了,讀書(shū)的心性穩(wěn)多了。然而就這么認(rèn)真了沒(méi)幾天,老師卻又要撞墻了:您還是逃課吧!
因?yàn)檎J(rèn)真上課的小王同學(xué),認(rèn)真起來(lái)就叫老師受不了,專愛(ài)找閑書(shū)看,連兵書(shū)戰(zhàn)策都研究,動(dòng)不動(dòng)就引用個(gè)生僻史料,當(dāng)場(chǎng)就把老師鬧個(gè)結(jié)巴。老師氣呼呼要請(qǐng)家長(zhǎng),小王同學(xué)卻很淡定:老師您別生氣了,我爹說(shuō)了多讀點(diǎn)這書(shū)沒(méi)壞處!
而且更叫老師驚掉下巴的是,沒(méi)多久,王家竟還專門聘了武術(shù)教師,一板一眼教起小王同學(xué)騎射來(lái)。不但不攔著淘,這還教著淘了?
老師們看不過(guò),其心情就和今天好些教師朋友,看到某些奇葩家長(zhǎng)一樣:平時(shí)不管孩子,出了事就打孩子,打完了該不管還是不管。
可王華卻用事實(shí)證明:他和那些奇葩家長(zhǎng),至少有一點(diǎn)不一樣—他了解兒子的內(nèi)心世界。
做兒子的對(duì)手
依王華后來(lái)給兒子說(shuō),那時(shí)候他已經(jīng)制定了最嚴(yán)格魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃—不信治不了你小子!
那為啥沒(méi)實(shí)行?舍不得?下不去手?
是因?yàn)樗潇o下來(lái),把兒子在京城所有的荒唐淘氣事,前后左右梳理一遍,卻忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特現(xiàn)象:兒子淘得荒唐,卻還有點(diǎn)技術(shù)含量—在長(zhǎng)安街上招搖,全按照軍隊(duì)陣法來(lái)指揮,唱著歌招搖過(guò)市,居然唱的還是岳飛的《滿江紅》!
尤其最叫王華大跌眼鏡的是:兒子淘歸淘,可別人家孩子也不是傻瓜,為啥就愿意傻乎乎跟在兒子屁股后面胡鬧?饒有興趣地問(wèn)兒子,兒子的回答差點(diǎn)讓自己暈倒:我把自己的糖果糕點(diǎn),全分給他們吃,而且誰(shuí)最出力,分的糕點(diǎn)糖果就最多,他們當(dāng)然愿意跟我了!
就這一番兒童胡鬧,竟就真叫王華放棄了先前的魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃,還給了一個(gè)老師們聽(tīng)到后哭笑不得的評(píng)語(yǔ):克制私欲以遂其志—這熊孩子雖然荒唐,但可以為了追求理想(達(dá)到自己目的)克制自己的欲望(吃糖果),精神可嘉。
而后來(lái)的事實(shí)證明,這個(gè)評(píng)語(yǔ)絕非溺愛(ài),卻正是看到了兒子荒唐外表下,深藏的理想。
接著,王華各種“天雷滾滾”的教育方法來(lái)了:兒子要看閑書(shū),想方設(shè)法給他搜羅,想學(xué)武,花錢請(qǐng)最好的老師。要知道王家雖說(shuō)是名門又是翰林,但身在京城薪水不高又為官清廉,真不算有錢階層。老話說(shuō)“窮文富武”,供兒子干這些事,基本就是咬牙砸錢。日久天長(zhǎng),王狀元家“溺子”的名號(hào),算是傳開(kāi)了。
但傳說(shuō)中被溺愛(ài)的王同學(xué),難道從此就越發(fā)變跋扈衙內(nèi)了?他的確叫大家刮目:小王同學(xué)從此認(rèn)真讀書(shū),雖說(shuō)性子不好惹,老師見(jiàn)了就躲,但學(xué)習(xí)卻認(rèn)真得多,功課樣樣拔尖,但比這改變更大的,卻是脾氣。
先前的王同學(xué),似個(gè)撒歡野馬,逮啥玩啥,突然就轉(zhuǎn)性了,不再是夸夸其談?wù)袚u過(guò)市,相反卻常悶不做聲用功,要么不說(shuō)話,要么就是說(shuō)犀利話噎住老師,照老師說(shuō),是更犀利,可在旁人看,卻更成熟。
因?yàn)榭此粕抖疾还?,好些還由著他的王華,卻快刀斬亂麻,管了兒子一件“小事”:下象棋。
后來(lái)功成名就的王同學(xué),有很多名號(hào):圣人,武術(shù)家,文學(xué)家,思想家,軍事家……以他自嘲說(shuō),本來(lái)還可以再有個(gè)榮譽(yù)稱號(hào):棋藝家。
小小年紀(jì)的王同學(xué),最愛(ài)就是下棋,能擺上下一天,抱著棋盤見(jiàn)人就求殺。自己對(duì)軍事武功的喜愛(ài),花樣百出的淘氣,全是由這愛(ài)好啟蒙的。
理論上說(shuō),下棋沒(méi)啥,可王華發(fā)現(xiàn),放兒子身上,這愛(ài)好已成癮到瘋狂,全班同學(xué)沒(méi)有不被他在棋盤上虐過(guò)的,且一下就是一天,沉迷進(jìn)去啥都耽擱,兒子好些浮躁的壞毛病,都是這事兒引起的!
于是王華終于出手了,直接來(lái)個(gè)快刀斬亂麻:抱著棋盤拉兒子來(lái)到京杭大運(yùn)河邊,當(dāng)著兒子面,把象棋狠狠扔進(jìn)河里:再讓我看見(jiàn)你下象棋,我就不認(rèn)你這兒子!
這件事發(fā)生四十年后,王同學(xué)統(tǒng)帥大軍,剿滅寧王叛亂,其行軍布陣之縝密高效,令部下伍文定嘖嘖稱奇,問(wèn)這本事咋練的,王同學(xué)不慌不忙,贈(zèng)給伍文定一首詩(shī)。
這首詩(shī),就是他當(dāng)時(shí)被老爹扔了棋盤,滿懷悲憤時(shí)寫(xiě)的:象棋終日樂(lè)悠悠,苦被嚴(yán)親一旦丟!
而在更多的場(chǎng)合,特別是已是大師的王同學(xué)開(kāi)壇授課時(shí),也不止一次提到當(dāng)年這段往事:自己這一輩子的堅(jiān)韌冷靜,就來(lái)自父親當(dāng)年這甩手一扔。父親扔的不是棋盤,而是自己的心魔。
也正是在這場(chǎng)難得的爆發(fā)里,王華也明確了自己最重要的角色:要做兒子常年的對(duì)手,伴他成長(zhǎng)成熟。
老王家的戰(zhàn)爭(zhēng)
在王同學(xué)的好友們看來(lái),老王家的父子關(guān)系,真?zhèn)€叫人羨慕。王狀元啥事不管,要學(xué)啥都支持,給他做兒子真幸福。
但隨著王同學(xué)的成長(zhǎng),他所感到的,卻是日復(fù)一日的抓狂:自己稍有成就帶點(diǎn)自得,立刻被一頓訓(xùn)斥。
不知不覺(jué)間,父親就成了自己生活中最大的鞭策者。每一次的成長(zhǎng)選擇,都要先戰(zhàn)勝這個(gè)對(duì)手。
于是王同學(xué)不服輸?shù)膫€(gè)性,在蓬勃的青春期里越發(fā)爆表了,書(shū)刻苦讀,武也練得勤,以他多年后苦笑回憶,為了給父親證明自己很強(qiáng),還學(xué)跑偏了,成天標(biāo)榜自己是大明朝的李白,背著把劍在京城招搖,沒(méi)事就耍兩招,終于有天攤上大事,一劍把人當(dāng)街戳倒,被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)抓進(jìn)牢里蹲了好些天。
在被父親拼上老臉保出來(lái)后,出乎意料,父親非但沒(méi)有責(zé)罰,反而得到了獎(jiǎng)勵(lì):旅游。
踏上了旅途,才知道這是父親另一種敲打,父親帶他到居庸關(guān)要塞好好地看一遍,見(jiàn)過(guò)了北疆的烈烈寒風(fēng),見(jiàn)識(shí)了對(duì)面韃靼敵人的囂張霸道。
半句話沒(méi)說(shuō),卻是事實(shí)教育:你還差得遠(yuǎn)!
這次旅行的意義有多大?以王同學(xué)自己的話說(shuō):以前讀兵法,讀得滾瓜爛熟,自以為天下無(wú)敵,真走了這趟,才知道神馬都是浮云。如果沒(méi)有這一趟出行,多年后的鄱陽(yáng)湖之戰(zhàn),自己就算有幸指揮,也百分百要像戰(zhàn)國(guó)趙括一樣搭進(jìn)里面。
但在當(dāng)時(shí),王同學(xué)依然滿肚子不服,回家后沒(méi)幾天,就寫(xiě)了長(zhǎng)篇軍事大論,自夸只要手里有幾萬(wàn)兵,立刻掃平草原。
可事實(shí)證明,那時(shí)王同學(xué)還太嫩,且不說(shuō)文章靠不靠譜,就說(shuō)幾天沒(méi)過(guò),父親就把他文章還回,每一段每一句都做了批注,全給駁的體無(wú)完膚。這父親也是絕了!
這事王華干的有多拼?從來(lái)萬(wàn)事不求人,這次跑去兵部求救,找好幾位專家集思廣益,硬把這熊孩子給駁倒了:橫掃草原?你先把這批注掃了!
在老王家那些年的父子感情里,這類事情很常見(jiàn),王華就好像一個(gè)大力士般,一次次摁掉兒子思想的“壞葫蘆”。
但該來(lái)的“大瓢”,到底還是來(lái)了,被父親連番打擊的王同學(xué),終于有一天鄭重告訴父親:我要做圣賢!
從此以后,王同學(xué)滿腹才華全面啟動(dòng),開(kāi)始四處求訪,精研各類圣賢的學(xué)問(wèn),甚至登門拜訪知名學(xué)者,終于學(xué)問(wèn)成功突破極限,開(kāi)創(chuàng)一代學(xué)派。
但極少說(shuō)的,卻是這漫長(zhǎng)求索中,王同學(xué)依然要面對(duì)的對(duì)手:父親王華!
你說(shuō)你不想科舉了?好??!領(lǐng)著王同學(xué)來(lái)到翰林院,找來(lái)翰林們的考試卷,一張一張你來(lái)考,看你能考幾分。沒(méi)學(xué)會(huì)走路,你就要上天?腳踏實(shí)地吧!
你小子結(jié)婚還結(jié)出風(fēng)波來(lái)了?新婚之夜你小子竟跑到佛堂跟人論道,把新娘子都給曬了?好啊,文章拿來(lái),一字一句給你批,你先論倒了我再說(shuō)!
就在這一連串的風(fēng)波里,傳說(shuō)中干啥啥行的王同學(xué),也曾有無(wú)比悲催的時(shí)候,特別是科舉,落榜的糟心事他也遇到了,還是連續(xù)好些次,風(fēng)風(fēng)光光去考,灰頭土臉回來(lái)。背后好些指指戳戳:狀元的兒子落榜嘍!
素來(lái)被認(rèn)為性格堅(jiān)強(qiáng)的他,其實(shí)也曾有迷茫的時(shí)候,甚至還和好些風(fēng)流才子交往過(guò),寫(xiě)一些浮夸的詩(shī),沒(méi)想到回來(lái)就看到,老爹寫(xiě)了首更浮夸的詩(shī)等著:這種靡靡之音,爹年輕的時(shí)候想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),沒(méi)這本事就不要寫(xiě)!
甚至有一段時(shí)間,王同學(xué)也極度自卑過(guò),覺(jué)得自己哪樣也不行,干脆隱居山林。沒(méi)想到又被父親一頓打擊:大隱隱于市!躲山林的都是大賢,你別去丟人了!
在一次又一次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”里,王同學(xué)晚年深情嘆息說(shuō):好些次差點(diǎn)進(jìn)歧路,都被父親拽回來(lái)。
拽回來(lái)的苦心,也終于在自己28歲那年有了回報(bào):王同學(xué)終于科場(chǎng)登第,從此與父親同朝為官。誰(shuí)知這“父子”的戰(zhàn)爭(zhēng),還是不停。不管王同學(xué)多么認(rèn)真努力,政績(jī)多么好,到父親那里,就從沒(méi)有個(gè)夸獎(jiǎng)。
但王同學(xué)后來(lái)才知道,自己每任一職,父親都會(huì)特意寫(xiě)信給他的上司,一來(lái)是關(guān)照,二來(lái)是拜托上司多給兒子點(diǎn)磨練。每一件政績(jī),都有父親的默默注視。
但注視卻從不說(shuō)好,連明孝宗都對(duì)這事贊嘆過(guò),說(shuō)啥叫一心為公,看王華老師怎么對(duì)他兒子就知道。
于是在王同學(xué)這里,也經(jīng)常是嘆息,覺(jué)得父親從不理解自己,也不曾看好自己,懷著要讓父親看一看的想法,一直在“做圣賢”的道路上努力。
正德元年(1506年),他終于努力出大事了!
兒子你做的對(duì)
正德元年(1506年),宦海浮沉六年的王同學(xué),遭遇到人生的最大挫折:他上書(shū)斥責(zé)權(quán)閹劉瑾奸惡。
結(jié)果招來(lái)大麻煩,自己先入獄后貶到貴州龍場(chǎng),父親也遭株連被調(diào)任南京。爺倆政治前途一道沒(méi)了。
路過(guò)父親就職的南京時(shí),心中萬(wàn)分悲痛的王同學(xué),做出了他之前極少會(huì)做的一件事:鄭重地重找到父親,一字一句的向他認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)求父親原諒他這次的一意孤行。
然而他卻得到了意想不到的答案:父親第一次認(rèn)真地表?yè)P(yáng)他,告訴他這次做的對(duì)!
第一次表?yè)P(yáng)他!告訴他這次做的對(duì)!
這一刻,之前20年所有的不解委屈,所有的感嘆,在王同學(xué)心里,煙消云散。
他終于明白,父親的所謂古板守舊,其實(shí)是一種更堅(jiān)韌的愛(ài)。所謂父愛(ài)如山,不是似山一樣重,而是父親把自己變成一座山,讓兒子窮盡力量去攀登,只有攀登過(guò)去,才是真正的強(qiáng)大!
“我也許并不知道,兒子你最后要走怎樣的人生路,但我必須要給你最好的磨練?!?/p>
這是王華用二十年時(shí)間,告訴兒子的全部苦心。
于是在這場(chǎng)見(jiàn)面后,有了那一次光耀中國(guó)思想史的“龍場(chǎng)悟道”,有了一位閃耀大明的王陽(yáng)明,有了雨后春筍般在16世紀(jì)起開(kāi)遍大江南北的心學(xué)流派,有了中國(guó)自己的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。
而已是大師的王守仁,在多少次講學(xué)時(shí),總會(huì)講到的,是一副他與父親一起寫(xiě)的對(duì)聯(lián):雪壓孤舟,一葉載六花歸去;雁橫遠(yuǎn)塞,片箋寫(xiě)八字出來(lái)。
在很多人的筆下,他的成功,總被看做一場(chǎng)叛逆青年戰(zhàn)勝守舊父親的勵(lì)志奇跡。
其實(shí)讀一讀這對(duì)父子一起應(yīng)和的對(duì)聯(lián),就知道這場(chǎng)中國(guó)古代重量級(jí)的文化復(fù)興,是來(lái)自父愛(ài)的力量。