溫佳奇
在信息化時(shí)代下,計(jì)算機(jī)的發(fā)展也帶動(dòng)額圖形圖像設(shè)計(jì)的發(fā)展,它與傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法之間有很大的區(qū)別,但同時(shí)也關(guān)系密切,擁有著共同的特點(diǎn)?,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)已經(jīng)不僅僅只是表現(xiàn)圖像而已,更加注重視覺傳達(dá),增強(qiáng)圖像的表現(xiàn)力和視覺傳達(dá)效果。本文主要針對(duì)計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)兩者的特點(diǎn)入手,分析兩者間的聯(lián)系和區(qū)別。
【關(guān)鍵詞】圖形圖像設(shè)計(jì) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)
1 計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)的概念
計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)是人們利用計(jì)算機(jī)將視覺信息中包含的圖像信息和色彩信息進(jìn)行有目的的創(chuàng)作,將計(jì)算機(jī)技術(shù)完全的融入圖像圖形設(shè)計(jì)的領(lǐng)域,解放設(shè)計(jì)師的雙手,直接利用大腦思維進(jìn)行便捷的創(chuàng)作。而圖形設(shè)計(jì)也正是利用了計(jì)算機(jī)計(jì)算的精確度和顏色準(zhǔn)確豐富程度,使得人們進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)時(shí)不再需要大量的美術(shù)設(shè)計(jì)練習(xí),圖形設(shè)計(jì)就可以變得更加簡(jiǎn)單和高效。
2 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
2.1 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概念
視覺傳達(dá)是指通過視覺傳達(dá)各種信息為目的的設(shè)計(jì),通過視覺符號(hào)借著相應(yīng)的媒介傳遞事物內(nèi)容,傳達(dá)事物本身的大小、顏色、形狀、功能等。其傳達(dá)的內(nèi)容主要是由標(biāo)志、字體、圖形等組成,以廣播、電視、報(bào)紙雜志等多種媒體形式來構(gòu)成傳達(dá)的受眾。
2.2 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)特點(diǎn)
圖形設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合起來,用計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)表達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的張力,使視覺傳達(dá)更加明確更具有創(chuàng)造力。其中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)又具有這幾方面的特點(diǎn):
2.2.1 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)受經(jīng)濟(jì)因素的影響
現(xiàn)在的圖形設(shè)計(jì)要求表達(dá)出藝術(shù)的表現(xiàn)力,并且要能被大眾所接受,特別是現(xiàn)在的商業(yè)廣告和影視視覺設(shè)計(jì),商家要爭(zhēng)取最大化利益,在設(shè)計(jì)廣告中也要求以此為目標(biāo),傳達(dá)出商業(yè)性質(zhì)。而許多如服裝設(shè)計(jì)和公益廣告,就需要表達(dá)設(shè)計(jì)者本身的意愿,傳達(dá)出流行元素或者人文關(guān)懷。一個(gè)優(yōu)秀的圖形設(shè)計(jì),就是在可控的經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi),針對(duì)確定的人群,明確設(shè)計(jì)的目的,以符合人們心理的視覺藝術(shù)傳達(dá)效果。
2.2.2 圖形設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)師要明確設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)思路以及針對(duì)的設(shè)計(jì)人群
比如,游戲設(shè)計(jì),現(xiàn)在的大多數(shù)游戲的人群是針對(duì)青少年的,而這群體中又分為男女,又根據(jù)不同性別而設(shè)計(jì)不同游戲角色。在游戲中,每個(gè)游戲角色所要代表的是什么身份,處在什么樣的環(huán)境中都是需要明確的基本目標(biāo)。游戲就是讓商家盈利的一個(gè)代表手段,怎樣的環(huán)境布置和情節(jié)設(shè)定能夠讓體驗(yàn)者有代入感,更加吸引游戲玩家繼續(xù)參與就是最重要的目的。
2.2.3 圖形設(shè)計(jì)需要選擇一個(gè)人們易于接受的事物作為載體
它和畫畫不同,畫畫就只用模仿事物的特點(diǎn),將其臨摹下來,而圖形設(shè)計(jì)必須要選擇生活中常見事物為樣本,以樣本為載體,傳達(dá)設(shè)計(jì)者的思想,這樣才能使得設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品在觀眾瞥一眼的情況下也能印象深刻。
3 計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的比較
3.1 歷史背景的比較
計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)的歷史背景:計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)出現(xiàn)于20世紀(jì)末期,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,類似于打印機(jī)、掃描儀、繪圖儀和多媒體等的出現(xiàn)為計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)拓展了新的設(shè)計(jì)范圍。配置了新的使用工具后,計(jì)算機(jī)圖形圖像發(fā)展變得更加的便捷和高效,從此由二維領(lǐng)域邁向了三維領(lǐng)域。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的歷史背景:在二次世界大戰(zhàn)后,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)產(chǎn)生于繪畫和廣告結(jié)合,其結(jié)合形式使得物品流通的傳播溝通系統(tǒng)發(fā)生了變化,人們不再局限于用畫畫的形式表現(xiàn)傳播溝通。
3.2 任務(wù)比較
計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)的任務(wù):計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)只是將圖形圖像的形式利用計(jì)算機(jī)的形式展現(xiàn),主要塑造于二維和三維空間,建立靜態(tài)圖像和動(dòng)態(tài)圖像,建立一個(gè)造型等。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的任務(wù):利用多種大眾視覺傳達(dá)方式,表現(xiàn)產(chǎn)品,樹立良好形象,用形象說服大眾,達(dá)成動(dòng)感和美感;掌握媒體動(dòng)態(tài),了解大眾審美;造型的生成等等。
3.3 創(chuàng)作法則的比較
計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)的創(chuàng)作法則:計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)主要注重圖形和色彩結(jié)合,靜動(dòng)態(tài)的結(jié)合,立體和空間的結(jié)合,大部分的重點(diǎn)可能都在素材開發(fā)和掌握軟件技術(shù)上面,試圖建立在表現(xiàn)不同軟件的表現(xiàn)力上。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作法則:而視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要注重于意與形的轉(zhuǎn)換,意、形色、象、象征的組合,將意、形、像組合轉(zhuǎn)換建立在抽象的點(diǎn)、面、形、光、質(zhì)感上面。
3.4 技術(shù)方法的比較
計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)的技術(shù)方法:除了設(shè)計(jì)課程的教育訓(xùn)練以外,還要以平面圖形設(shè)計(jì)軟件、計(jì)算機(jī)三維軟件、視頻編輯和排版印刷等軟件技術(shù)課程為主要的訓(xùn)練內(nèi)容。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的技術(shù)方法:其主要教育課程還是設(shè)計(jì)技能培訓(xùn),比如廣告設(shè)計(jì),產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等等,其次就是一些相關(guān)的理論知識(shí),包括設(shè)計(jì)史、傳播學(xué)、廣告心理學(xué)、工藝美術(shù)史等等課程。
4 計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的共同點(diǎn)
4.1 具有相同的領(lǐng)域
計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域范圍內(nèi),本來就具有或或少的專業(yè)交叉,有些部分甚至出現(xiàn)重疊部分,以至于很多專業(yè)的部分并不能作出明確的分類和清晰的劃分,比如兩個(gè)基礎(chǔ)課程的技術(shù)掌握都會(huì)運(yùn)用到色彩、素描和平面設(shè)計(jì)這三大板塊,也正是由于這些基礎(chǔ)的板塊相同之處,才使得它們兩者在后來的發(fā)展中注重顏色的搭配和形體的構(gòu)造。
4.2 具有共同的語(yǔ)言和思維方式
除了領(lǐng)域外,兩者也具有共同的語(yǔ)言和思維方式。比如對(duì)文化符號(hào)的運(yùn)用方面,都是通過文化來溝通、創(chuàng)造和進(jìn)行再生。而在造型和美的原則上也是運(yùn)用了點(diǎn)、線、面、形、體、光、色等元素的組合運(yùn)用,還有一切美感的原則。設(shè)計(jì)思考方法上也是相同的,對(duì)于平時(shí)技能方法的掌握都是采用一樣的創(chuàng)意思考方式。最后,在設(shè)計(jì)文化的歷史、思潮和創(chuàng)造方式的演變過程上也具有共同的設(shè)計(jì)發(fā)展史。這些特點(diǎn)都讓計(jì)算機(jī)圖形圖形設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)同出一宗。
5 結(jié)束語(yǔ)
在現(xiàn)在的信息發(fā)展時(shí)代,盡管在技術(shù)層面上計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)的運(yùn)用是層面更高的行業(yè),但是設(shè)計(jì)方向的共同語(yǔ)言也使得計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)有著密切的聯(lián)系,同樣,在不少的領(lǐng)域中已經(jīng)可以看到兩者的完美結(jié)合,只有努力的改進(jìn)技術(shù)上的不足之處,爭(zhēng)取運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)手段來推進(jìn)藝術(shù)發(fā)展,繼續(xù)研究視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,讓兩者共同進(jìn)步,豐富人們的日常生活。
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作者單位
河北省機(jī)電工程技師學(xué)院 河北省張家口市 075023