優(yōu)秀男雙選手前場技術(shù)特征分析
——以蔡赟、傅海峰、李龍大、鄭在成為例

□　黃紅泰

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優(yōu)秀男雙選手前場技術(shù)特征分析
——以蔡赟、傅海峰、李龍大、鄭在成為例

□黃紅泰

摘 要：主要對蔡赟/傅海峰和李龍大/鄭在成兩對世界頂級雙打運動員的前場技術(shù)的運用來分析，對比當(dāng)今世界頂級男子雙打前場技術(shù)的特點，得出雙方的優(yōu)劣勢，研究當(dāng)代世界頂級羽毛球選手前場技術(shù)的情況。

關(guān)鍵詞：羽毛球；前場技術(shù)；男雙

1　目的

隨著羽毛球比賽節(jié)奏的提快，比賽進程的增快，客觀上對羽毛球運動員在被動情況下變主動進攻的能力、關(guān)鍵球處理能力以及連續(xù)進攻能力等方面的要求也更加苛刻。通過本研究為以后羽毛球運動技術(shù)在實踐中的發(fā)展提供參考，為提高我國男雙項目的競技水平做一份貢獻。

2　研究對象

2012年全英羽毛球公開賽男雙前場技術(shù)為研究對象。本文中的樣本來自全英羽毛球公開賽的冠亞軍選手，其中冠軍是韓國運動員李龍大、鄭在成，亞軍是中國運動員蔡赟、傅海峰。數(shù)據(jù)來自此次比賽第一輪到?jīng)Q賽的全部9場激烈角逐的統(tǒng)計結(jié)果。

3　研究方法

3.1文獻研究法

通過查閱知網(wǎng)和羽毛球雜志關(guān)于對于羽毛球技術(shù)的定義和技術(shù)的分析，每次大賽的評論。根據(jù)之前專家學(xué)者的研究，及前人的經(jīng)驗，從文章中找到研究所需要的以及所涉及的方向。

3.2影像觀察法

針對研究對象，獲取了2012年全英羽毛球公開賽的比賽視頻。并在所有的錄像資料中尋找到有中國運動員蔡赟/傅海峰和韓國運動員鄭在成/李龍大從十六強開始的比賽視頻。通過最直接的方式對原始資料進行觀察分析總結(jié)。

3.3數(shù)理統(tǒng)計法

運用相應(yīng)的方法對視頻中各位運動員前場運用的技術(shù)進行統(tǒng)計，記錄下來作為記錄數(shù)據(jù)，用Excel進行進一步的分析研究。

4　結(jié)果與分析

4.1前場技術(shù)態(tài)勢分類

本文主要研究的前場擊球技術(shù)分為兩種態(tài)勢：1.主動技術(shù)，包括勾球技術(shù)、抹球技術(shù)、搓球技術(shù)、撲球技術(shù)、放球技術(shù)、撥球技術(shù)和推球技術(shù)；2.被動技術(shù)，包括勾球技術(shù)、放球技術(shù)、挑球技術(shù)。其中有不少重復(fù)的技術(shù)，主要判別方法是出手的位置是否低于網(wǎng)。

4.2男子雙打前場技術(shù)統(tǒng)計及分析

4.2.1主動擊球技術(shù)統(tǒng)計與分析

表1　前場主動擊球技術(shù)統(tǒng)計分析表（次）

由表1可以看出來中國隊和韓國隊在前場技術(shù)使用頻率差不多，各有各自的特點，勾球、抹球和搓球三種技術(shù)相對運用次數(shù)比較少。從側(cè)面可以看出來撲球、放球、撥球和推球等技術(shù)會在雙打中運用比較多，相應(yīng)的勾球、抹球和搓球等技術(shù)在單打中運用比較多。通過搓球、勾球、推球、撲球等網(wǎng)前球技術(shù)，通過控制來球的主動權(quán)，壓迫對手在下手回?fù)羟?，從而形成主動?/p>

4.2.1.1主動勾球技術(shù)分析

表2　主動勾球技術(shù)統(tǒng)計分析表

根據(jù)上表，中國隊和韓國隊的使用次數(shù)差不多，其中韓國隊的創(chuàng)造優(yōu)勢技術(shù)比例比較高，中國隊失誤率也比韓國隊高。我們不難發(fā)現(xiàn)勾球這項技術(shù)在這兩對男子雙打運動員中的運用并不算很多。蔡赟在這次比賽中主動運用了20次勾球技術(shù)，其中造成了15%給傅海峰或者自己在下一拍球中得分；鄭在成在這次比賽中主動運用了17次勾球技術(shù)，卻給中國這對雙打創(chuàng)造了24%的回球給對方下一球斃命的機會。

4.2.1.2主動抹球技術(shù)分析

表3　主動抹球技術(shù)統(tǒng)計分析表

由表3我們可以看出來這項技術(shù)在這兩對男子雙打中運用次數(shù)是最少的。雖然這項技術(shù)運用相對比較少，但是成功率還是很高的，可能由于這項技術(shù)相對運用比較少，傅海峰和李龍大有著零失誤。這項技術(shù)在單打中運用會相對多一點，搶網(wǎng)壓制，但是在雙打卻不輕易運用這個技術(shù)，因為在做這個動作的時候，由于有著搶網(wǎng)的意識，重心會向上提再向下墜，也很容易給對方抓住機會。

4.2.1.3主動搓球技術(shù)分析

表4　主動搓球技術(shù)統(tǒng)計分析表

由上表4我們可以看出來技術(shù)型運動員和力量型運動員的技術(shù)組成的差別了。蔡赟和鄭在成都通過主動的搓球給自己或者隊友創(chuàng)造了好多機會給對手致命一擊。蔡赟有著33次主動搓球，鄭在成有著37次主動搓球，分別有著33%和46%的比例創(chuàng)造了優(yōu)勢技術(shù)。但是傅海峰的搓球就需要有所提高了，整個比賽過程中就主動搓球3次，但是卻有著2次的主動失誤，如此高的失誤率，很容易被對手針對，而且傅海峰的技術(shù)特點比較明確，進攻能力比較強，前場技術(shù)比較弱，更加容易被抓住弱點，進行針對。

4.2.1.4主動撲球技術(shù)分析

表5　主動撲球技術(shù)統(tǒng)計分析表

通過表5我們可以看出來，韓國隊撲球機會比中國隊多，但是都有著很高的創(chuàng)造優(yōu)勢技術(shù)的比例，同時失誤率也不高。其實撲球創(chuàng)造優(yōu)勢技術(shù)的成功率還是很高的，至少都有83%，這主要是由這個技術(shù)決定的。王興、范煜、高強指出“目前撲球技術(shù)在實戰(zhàn)中的應(yīng)用理念，基本上可以分成三種觀點。第一種就是一味貫徹“快”的理念，通過快速的搶點和出拍來壓制對手，迫使對方不能輕松地控制回球，而是轉(zhuǎn)變?yōu)楸粍拥胤朗?，造成對方失誤或者讓對方的回球質(zhì)量有所下降。第二種追求撲球的質(zhì)量，在撲球時不止關(guān)注球速問題，而是靠超高質(zhì)量的撲球來為己方創(chuàng)造很好的得分機會，在撲球過程中同時降低進攻速度，保持較高的穩(wěn)定性和成功率，追求高質(zhì)量的落點。第三種是“以質(zhì)為主，以快為輔”的觀點，將高質(zhì)量放在首位的同時，也沒有放棄快速進攻，追求通過技術(shù)和速度的結(jié)合來提高撲球的穩(wěn)定性和更高的殺傷力，也增加了自己得分的機會?！?/p>

4.2.1.5主動放球技術(shù)分析

表6　主動放球技術(shù)統(tǒng)計分析表

通過表6我們不難看出，中國隊使用放球的次數(shù)比韓國隊多，但是韓國隊創(chuàng)造優(yōu)勢技術(shù)比例更高，中國隊的失誤率會低一些。雖然蔡赟主動放球次數(shù)比較多，都快要趕上兩位對手加起來的總和了。但是創(chuàng)造優(yōu)勢技術(shù)的成功率卻是最低的一個，這也許就是中國隊打法戰(zhàn)術(shù)上出現(xiàn)的缺漏之一了，每個人對自己分工比較明確，但是一旦交換了角色，就完全是形同兩人一樣。但是李龍大和鄭在成這對雙打就不一樣了，兩個人放球創(chuàng)造優(yōu)勢技術(shù)的成功率都蠻高的，至少都達(dá)到了35%。

4.2.1.6主動撥球技術(shù)分析

表7　主動撥球技術(shù)統(tǒng)計分析表

從表7我們可以得出，韓國隊使用撥球技術(shù)次數(shù)比中國隊多，但是創(chuàng)造優(yōu)勢技術(shù)比例差不多，失誤率也不高。撥球其實在現(xiàn)代男子雙打中運用很普遍，而且無論屬于哪種類型的選手，撥球都必須有著很好的功底，而且還要求這個技術(shù)穩(wěn)定性很高不容易失誤。雖然這個技術(shù)運用比較普遍，但是想要創(chuàng)造優(yōu)勢技術(shù)也并不高，都在10%左右。主要是因為這項技術(shù)出球質(zhì)量很高，而且很容易迫使對方起球，所以都會針對著這項技術(shù)的落點進行有效的訓(xùn)練。所以雖然回球質(zhì)量很高，但是也屬于這些選手的習(xí)慣球路，所以威脅性有所降低。

4.2.1.7主動推球技術(shù)分析

表8　主動推球技術(shù)統(tǒng)計分析表

我們不難從表8中發(fā)現(xiàn)，中國隊使用推球技術(shù)的次數(shù)比較多，同時在創(chuàng)造優(yōu)勢技術(shù)比例和失誤率都比韓國隊高。推球這項技術(shù)相對運用的人會比較多，屬于傳統(tǒng)的擊球技術(shù)之一，有著還不錯的創(chuàng)造優(yōu)勢技術(shù)的成功性。在男子雙打的比賽中出現(xiàn)頻率還是挺高的，就是力度控制不好容易出底線，造成自己的失誤。

4.2.2被動擊球技術(shù)統(tǒng)計及分析

表9　前場被動擊球技術(shù)統(tǒng)計分析表（次）

從表9可以看出，被動擊球技術(shù)相對于主動擊球技術(shù)來說，首先使用次數(shù)沒有那么多，再加上一旦出現(xiàn)了被動球路，這個回合球很快就會結(jié)束。而且在被動的時候，會想辦法讓自己防守轉(zhuǎn)攻，所以放球這個技術(shù)使用次數(shù)就多了。放球、擋球等技術(shù)用于過渡球路，來尋找下一拍的進攻機會。

4.2.2.1被動勾球技術(shù)分析

表10　被動勾球技術(shù)統(tǒng)計分析表

從表10我們可以看出，雙方被動使用勾球技術(shù)轉(zhuǎn)入相持比例一樣，但是中國隊沒有直接失誤率，韓國隊有著25%的失誤率。雖然勾球在主動擊球的時候不提倡使用，但是在被動的時候，很有可能扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的局勢，讓被動過渡到相持階段，而且還成功率很高。除了傅海峰在被動的時候沒有采用過勾球這種前場技術(shù)外，其他三人在被動的時候使用勾球技術(shù)都有過半的機率讓局勢進入相持階段，至于誰能夠拿下這一分就看接下來相持階段時候如何處理球路了。雖然勾球在被動的時候使用可以很高機率讓局勢進入相持階段，但是他的失誤率，還是不可避免的存在。鄭在成在被動的時候使用勾球就有29%的失誤率，如果能夠減少這些失誤，那這對雙打一定會再上一個階梯。

4.2.2.2被動放球技術(shù)分析

表11　被動放球技術(shù)統(tǒng)計分析表

從表11中可以得出，中國隊和韓國隊被動使用放球技術(shù)頻數(shù)還是挺高的，中國隊有將近一半的機率轉(zhuǎn)入相持階段，韓國隊的機率也差不多，兩隊有著差不多的失誤率。在男子雙打比賽中運動員被動的時候，不是挑球就是放球的幾率比較高。這對于運動員出手對于下一拍的準(zhǔn)備有著指引性意義。被動的時候采取放球其實轉(zhuǎn)入相持階段的成功率還是挺高的。至少都有39%讓被動轉(zhuǎn)為相持態(tài)勢。在被動的時候運動員的失誤率容易升高，尤其是影響運動員的心態(tài)以及接下來的狀態(tài)還有士氣。尤其對于傅海峰和李龍大這種力量型選手來說通過放球成功進行防守轉(zhuǎn)攻對于發(fā)揮他們的技術(shù)特點是很輕松的，所以這個時候處理球路就很關(guān)鍵，像蔡赟就要通過放球讓對方起球，給傅海峰進攻，而蔡赟也成功地做到了這一點，雖然他們輸了比賽，但是他發(fā)揮了他應(yīng)該出的那份力，高達(dá)67%的機率讓己方的被動轉(zhuǎn)入相持階段。

（3）被動挑球技術(shù)分析

表12　被動挑球技術(shù)統(tǒng)計分析表

由表12我們可以看出來在被動的時候，無論是中國隊還是韓國隊都會選擇運用挑球技術(shù)，而且有著很高的轉(zhuǎn)入相持比例的機率，失誤率也不高。這些頂尖運動員采取挑球的機率還是很高的。雖然現(xiàn)代男子雙打的進攻能力很強，但是在被動的時候采用挑球技術(shù)還是很有效的，主要是因為向上挑球有著充足的時間來準(zhǔn)備下一個來球，韓國的運動員在防守的時候有個很重要的特點，不會很費勁就能把殺球接回去，雖然回球質(zhì)量不一定很高，但是卻不會顯得特別被動，他們的“蛙泳手”防守聞名于世界。所以他們在被動的時候選擇防守會更多一些，傅海峰就是在頂級運動員之中出名的殺球很厲害，防守卻不太行的運動員，所以就他個人而言反而被動的時候很少選擇挑球，免得下一拍被針對著來進攻，頗有揚長避短的感覺。運動員如果能夠提高網(wǎng)前挑球技術(shù)的質(zhì)量，不但能夠完善運動員自身的技術(shù)，改進技術(shù)上所存在的弱點，還能夠在實戰(zhàn)比賽中變被動形勢為主動形勢，變被動球為主動球，從而贏得比賽的最終勝利。

5　結(jié)論與建議

5.1結(jié)論

5.1.1撲球、放球、撥球和勾球等技術(shù)會在雙打中運用較多，勾球、抹球、搓球和放球這幾項技術(shù)很明顯地將中國隊與韓國隊運動員的打法技術(shù)特點區(qū)分開。

5.1.2蔡赟和傅海峰在主動勾球技術(shù)的次數(shù)比李龍大和鄭在成使用主動勾球技術(shù)次數(shù)要高，但是韓國隊創(chuàng)造優(yōu)勢技術(shù)比例比較高，而中國隊失誤率要比韓國隊高。

5.1.3在主動的前場擊球的時候，勾球、抹球和搓球使用頻率比撲球、放球、撥球和推球要少，撥球和撲球技術(shù)四位運動員使用次數(shù)相當(dāng)，蔡赟和鄭在成在使用放球技術(shù)的時候會比自己的隊友要多。

5.1.4中國隊和韓國隊在被動擊球時多數(shù)會選擇放球、挑球技術(shù)來讓自己防守轉(zhuǎn)攻。

5.1.5在被動的前場技術(shù)回球的時候四位運動員很少會采用勾球這個技術(shù)，使用放球和挑球的可能性更高。

5.2建議

5.2.1中國隊的兩名運動員需要加強網(wǎng)前球各項技術(shù)的訓(xùn)練，在比賽中，中國隊需加強網(wǎng)前球技術(shù)的多變性，減少失誤率。

5.2.2中國隊在主動搓球、撲球、勾球的創(chuàng)造優(yōu)勢比例低于韓國隊，在平時訓(xùn)練時，需針對性地進行主動球的訓(xùn)練，從而保證主動擊球的質(zhì)量。

5.2.3中韓兩隊運動員需在訓(xùn)練中加強被動擊球的勾球、放球練習(xí)，在競賽中增加勾球使用率。

參考文獻：

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（廣東省二沙體育訓(xùn)練中心）

中圖分類號：G808.2

文獻標(biāo)識碼：A

DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2016.02.025