網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生發(fā)球接發(fā)球后第二拍搶網(wǎng)的研究

左英源

當(dāng)今世界網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際化、職業(yè)化、商業(yè)化推動(dòng)下發(fā)展變化很快，技戰(zhàn)術(shù)不斷創(chuàng)新，競(jìng)技水平不斷提高，對(duì)選手全面的技術(shù)能力、身體素質(zhì)、心理水平、培養(yǎng)方式，以及項(xiàng)目管理機(jī)制等都提出了更高要求。運(yùn)動(dòng)員良好的體能和力量在單打項(xiàng)目上越來(lái)越顯示出它的重要性，而這恰恰是我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的致命弱點(diǎn)。相對(duì)而論，雙打力量或體能在比賽中的重要性遠(yuǎn)不如單打那么突出，某一選手在力量上的缺陷可通過(guò)二人的協(xié)調(diào)配合予以彌補(bǔ)。因此，把網(wǎng)球雙打項(xiàng)目作為我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目和研究的選題，是符合我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀，符合我國(guó)奧運(yùn)戰(zhàn)略的精神的。

通過(guò)實(shí)踐我們得知，在雙打比賽中搶網(wǎng)技術(shù)是必不可少的，而且在比賽關(guān)鍵時(shí)刻往往能成為最主要的得分手段。為了提高網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生網(wǎng)球雙打搶網(wǎng)能力，本文用利用了文獻(xiàn)資料法，教學(xué)比賽法和比較分析法等方法對(duì)網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生發(fā)球接發(fā)球后第二拍搶網(wǎng)的研究，

找出了自身的不足，從而提高自身的雙打搶網(wǎng)技術(shù)、增強(qiáng)雙打能力，為其他網(wǎng)球愛(ài)好者提高網(wǎng)球雙打搶網(wǎng)技術(shù)提供參考。

網(wǎng)球雙打比賽和單打比賽一樣具有悠久的歷史，無(wú)論是四大網(wǎng)球公開(kāi)賽、戴維斯杯比賽、聯(lián)合會(huì)杯比賽，還是各種級(jí)別的大師賽、巡回賽，都設(shè)有雙打項(xiàng)目，而且雙打在業(yè)余網(wǎng)球比賽中是主要項(xiàng)目。當(dāng)今世界網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際化、職業(yè)化、商業(yè)化推動(dòng)下發(fā)展變化很快，技戰(zhàn)術(shù)不斷創(chuàng)新，競(jìng)技水平不斷提高，對(duì)選手全面的技術(shù)能力、身體素質(zhì)、心理水平、培養(yǎng)方式，以及項(xiàng)目管理機(jī)制等都提出了更高要求。運(yùn)動(dòng)員良好的體能和力量在單打項(xiàng)目上越來(lái)越顯示出它的重要性，而這恰恰是我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的致命弱點(diǎn)。相對(duì)而論，雙打力量或體能在比賽中的重要性遠(yuǎn)不如單打那么突出，某一選手在力量上的缺陷可通過(guò)二人的協(xié)調(diào)配合予以彌補(bǔ)。因此，把網(wǎng)球雙打項(xiàng)目作為我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目和研究的選題，是符合我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀，符合我國(guó)奧運(yùn)戰(zhàn)略的精神的。[1]

在雙打比賽中搶網(wǎng)技術(shù)是必不可少的，而且在比賽關(guān)鍵時(shí)刻往往能成為最主要的得分手段。因此對(duì)網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)的學(xué)生搶網(wǎng)時(shí)機(jī)與優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員對(duì)比研究，有利于我們找出雙打搶網(wǎng)中存在的不足，針對(duì)性訓(xùn)練，從而提高自身的雙打搶網(wǎng)技術(shù)、增強(qiáng)雙打能力，推進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的普及與發(fā)展。

綜觀上述大量的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)研究文獻(xiàn)與著作，仍主要集中在網(wǎng)球的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)原理等方面，并屬于教學(xué)層面上的研究，甚至許多研究存在著低水平重復(fù)現(xiàn)象，研究成果對(duì)高水平網(wǎng)球訓(xùn)練的指導(dǎo)性不強(qiáng)。尤其國(guó)內(nèi)方面，對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技要素與制勝因素、打法類型及風(fēng)格、針對(duì)性極強(qiáng)的訓(xùn)練手段等競(jìng)技訓(xùn)練規(guī)律和競(jìng)技訓(xùn)練實(shí)踐層面上的研究較少。

第三拍的進(jìn)攻能力強(qiáng)，得分率很高，發(fā)球后進(jìn)攻手段的銜接好，這方面我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員同專業(yè)網(wǎng)球選手相比差距相當(dāng)大。

在雙打中，網(wǎng)前的搶網(wǎng)截?fù)羰且粋€(gè)非常強(qiáng)大的銳利武器，特別是在本方的發(fā)球局，如果發(fā)球員的同伴能夠很好地?fù)尵W(wǎng)對(duì)方的接發(fā)球，那就擁有了發(fā)球局優(yōu)勢(shì)，發(fā)球局會(huì)相對(duì)容易地拿下。

做好準(zhǔn)備玫位于發(fā)球區(qū)助中央。一般人都認(rèn)為。要有出色的搶網(wǎng)，一開(kāi)始就應(yīng)該盡可能地站在靠近網(wǎng)前的位置。但實(shí)際上。如果一開(kāi)始取位就十分靠近網(wǎng)，接發(fā)球人挑你的頭后高球是輕而易舉的事，無(wú)論你的截?fù)裟芰τ卸嗝磸?qiáng)。被對(duì)方挑了后場(chǎng)高球，你就一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有。所以發(fā)球方的網(wǎng)前選手既不能取位過(guò)分靠前也不能過(guò)分撤后，而應(yīng)該取位在發(fā)球區(qū)的中央?yún)^(qū)域，或者中央?yún)^(qū)域稍靠邊線一點(diǎn)的地方。

盯住接球選手的動(dòng)作再開(kāi)始行動(dòng)。以這樣的方法來(lái)觀察對(duì)方，即使不看從身旁飛過(guò)的球，僅憑對(duì)方的身體動(dòng)作，也可以知道發(fā)球是發(fā)向了外角。內(nèi)角還是中路。在接球選手從準(zhǔn)備姿勢(shì)到做后引拍的瞬間內(nèi)，你可以面對(duì)對(duì)方后引拍的方向向前靠近半步，為搶網(wǎng)做好準(zhǔn)備。當(dāng)對(duì)手開(kāi)始向前揮拍。擊球路線不可能再有變化時(shí)，你再抓住回球的路線果斷地進(jìn)行搶網(wǎng)。

采取在發(fā)球區(qū)中央?yún)^(qū)域站位雖然視野寬廣了，可是因?yàn)殡x網(wǎng)遠(yuǎn)，有的人感覺(jué)網(wǎng)子顯得高了。能看到的對(duì)方場(chǎng)地反而有點(diǎn)窄了。有這種感覺(jué)的人往往是因?yàn)樗麄兛偸菣M向移動(dòng)，不是擊球時(shí)機(jī)不當(dāng)，夠不到球就是只能將球打到狹窄的區(qū)域，越這樣越不敢果斷搶網(wǎng)。而實(shí)際上，雖然站位與球網(wǎng)存在一定距離。但正是有了這個(gè)空間才更便于向網(wǎng)前靠近。當(dāng)然，對(duì)于不擅長(zhǎng)打搶網(wǎng)的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)空間就好像是一面大的墻壁，他們總是沿著這面墻壁橫向移動(dòng)當(dāng)然打不好截?fù)?，只有勇敢地突破這堵墻向網(wǎng)前逼近才行。有不少人害怕出擊，可是你別忘了。接球一方對(duì)你的搶網(wǎng)會(huì)更恐懼。

搶網(wǎng)出現(xiàn)大量失誤的人，大多數(shù)人是因?yàn)橛闷胀ń負(fù)舻膿]拍方法擊球而造成的。搶網(wǎng)時(shí)是邊向網(wǎng)前靠近邊進(jìn)行引拍。揮拍的動(dòng)作，如果如同普通截?fù)裟菢右?，?dòng)作肯定過(guò)大了，其引拍的動(dòng)作幅度有普通截?fù)舻囊话刖妥銐蛄?。記住，是用身體的扭轉(zhuǎn)后引而不是用手臂拉動(dòng)。

如果搶網(wǎng)時(shí)過(guò)分想從球的上面推壓球則球下網(wǎng)的可能性很大。一般來(lái)說(shuō)，想用拍子壓球，都會(huì)不自覺(jué)地使用食指和中指用力，形成球拍拍頭蓋在球上的動(dòng)作。而實(shí)際上要打好搶網(wǎng)。一定要保持好拍面不變，只是在擊球時(shí)加上無(wú)名指和小指的力向前推送即可，這是擊好球的要點(diǎn)。[2]

我校專項(xiàng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球后的搶網(wǎng)不積極，得分率不高，與專業(yè)運(yùn)動(dòng)員有比較大的差距，接發(fā)球后的搶網(wǎng)的比率也不高，得分率也不高，沒(méi)有在比賽一開(kāi)始就掌握比賽的主動(dòng)權(quán)。

加強(qiáng)在發(fā)球后第二拍搶網(wǎng)的比率，在發(fā)球前作出搶網(wǎng)決定，制訂詳細(xì)的搶網(wǎng)方案，更早的做出判斷，提前移動(dòng)。多在一發(fā)球后搶網(wǎng)。

提高接發(fā)球能力，加強(qiáng)在接發(fā)球后的搶網(wǎng)，搶網(wǎng)時(shí)要果斷，防住空出的場(chǎng)區(qū)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]王越.網(wǎng)球.北京：北京科影音像出版社.2004.

[2]汪俊.網(wǎng)球全程點(diǎn)撥[M].北京：人民體育出版社.2000（3）：94.

[3]姚昆.雙打低沉的二重奏[J].網(wǎng)球天地，2004（01）：56.

[4]方放治.ATP雙打選手的積分與排名[J].網(wǎng)球天地，1999（08）：78.

[5]陶平.雙打進(jìn)階9解[J].網(wǎng)球天地，2005（03）：45-47.

[6]史天舒.雙打交流的藝術(shù)[J].網(wǎng)球天地，2004（02）：35.