李作林 惲竹恬/文
?
社團
——夢想起航的地方
李作林 惲竹恬/文
青春,是夢想激揚的歲月。每一個孩子的眼中都有一個美好的未來,他們因共同的興趣集結(jié)在一起,共同編制自己的夢想。社團,就是他們夢想起航的地方。
多年來,人大附中致力于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),形成了“尊重個性,挖掘潛力,一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了祖國的未來,一切為了人類的進(jìn)步”的鮮明特色。
目前人大附中活躍的社團共有130余個,包括文化類、科技類、體育類、公益類、學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、活動類七大類。人大附中的社團,除了辯論社、模擬聯(lián)合國、天文社、演講社等常見社團之外,還有一些獨特的社團,比如人大附中少年科學(xué)院、極限飛盤社、槐雪詩社、動漫社、服裝設(shè)計社、紙藝公益社、3D打印社、無人機社、電子工程社等多種多樣、各具特色的學(xué)生社團。在這里我著重介紹三個社團。
(1)獨具特色的少年科學(xué)院。人大附中少年科學(xué)院成立于2006年,其宗旨是:面向全體同學(xué),組織開展各種科技活動,普及科學(xué)知識,提高動手能力,培養(yǎng)科技素養(yǎng);讓每一個同學(xué)感受科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的樂趣。少科院的一大特色是,完全由學(xué)生自己組織與管理,設(shè)有院務(wù)委員會。院務(wù)委員會負(fù)責(zé)少科院的各項活動。院長、副院長、副秘書長都由學(xué)生擔(dān)任;秘書長由教師擔(dān)任。劉彭芝校長、張杰院士為人大附中少科院名譽院長。
少年科學(xué)院下設(shè)有發(fā)明創(chuàng)造研究所、智能機器人研究所、模型設(shè)計研究所、天文科技研究所、生命科學(xué)研究所、頭腦創(chuàng)新思維(DI)研究所、制陶技術(shù)研究所、數(shù)碼影像技術(shù)研究所、電子工程所等。所長由學(xué)生擔(dān)任,定期組織本所同學(xué)開展相關(guān)領(lǐng)域的研究交流活動;各研究所設(shè)有一名教師任秘書,為同學(xué)們開展各項科技活動服務(wù)。經(jīng)過申請,學(xué)生還可以成立新的研究所,開展新領(lǐng)域的研究,結(jié)識志同道合的新朋友。
對于參與科技活動成績突出者,可以自薦或老師推薦的方式參與每兩年舉辦一次的少科院“小院士”評選,獲選的“小院士”將由名譽院長親自頒發(fā)證書。
少科院定期開展各種科技活動,成功舉辦了“紙橋過車”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、木梁承重結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、瓦楞紙家具設(shè)計大賽、紙船承重結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、多米諾骨牌結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、懸臂梁結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、定位小車結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、創(chuàng)意設(shè)計大賽等生動活潑的科技活動。
(2)成績斐然的創(chuàng)意機器人社團。人大附中機器人小組科技活動始于2001年,同年設(shè)立機器人實驗室,并開設(shè)機器人選修課。社團以創(chuàng)意機器人及其控制為主題,進(jìn)行創(chuàng)意機構(gòu)設(shè)計、三維建模、智能控制技術(shù)等研究活動。參加活動的學(xué)生人數(shù)由最初的幾個人發(fā)展到幾十人,目前全校參加機器人科技活動的人數(shù)超過百人。參加機器人活動的學(xué)生,每年可以自愿報名參加機器人競賽并取得了優(yōu)異成績:曾經(jīng)多次獲取機器人世界競賽競標(biāo)優(yōu)秀獎、亞太地區(qū)機器人競賽金獎、全國青少年機器人競賽一等獎、二等獎及北京市機器人競賽的一等獎、二等獎。除機器人選修課、機器人小組活動和機器人競賽外,還舉辦豐富多彩的機器人校園文化普及與宣傳活動。
(3)引人注目的服裝社團。以世界文化遺產(chǎn)為主題,進(jìn)行創(chuàng)意服裝設(shè)計與制作活動,并與電子技術(shù)相結(jié)合,設(shè)計并制作出新穎的電子服裝。SKY服裝社隸屬于人大附中少科院,是一個新成立的社團。社團活動主要為設(shè)計與制作服裝,社員們各具才華,有的具有較強繪畫能力和動手能力,有的了解電子、編程、單片機方面的知識。本社團所教授的服裝設(shè)計技術(shù)實用性強,并擁有專業(yè)人士指導(dǎo),是全北京乃至全中國唯一將科技與服裝結(jié)合起來的中學(xué)生社團。社團消息傳送方便,全線通過微信群、公眾號發(fā)布消息,并展示優(yōu)秀服裝作品。
人大附中開展的學(xué)生社團活動得到了周邊高校和科研院所的鼎力支持和幫助。如中國科學(xué)院化學(xué)研究所、北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院和清華大學(xué)材料學(xué)院等單位的諸多國內(nèi)知名教授,對人大附中的學(xué)生科技活動進(jìn)行指導(dǎo),中美合作科研項目、青少年科技俱樂部活動、翱翔計劃以及系列中學(xué)生科普活動、聯(lián)合開課、指導(dǎo)課題、競賽答辯等,提供了很多無私的幫助。
近些年,以創(chuàng)新、實踐為宗旨的創(chuàng)客教育開展得如火如荼,創(chuàng)客空間也如雨后春筍。人們都在從不同角度思考創(chuàng)新人才培養(yǎng)的途徑。
人大附中的創(chuàng)客教育采取社團驅(qū)動的模式,主要基于以下幾點考慮。第一,從人的因素考慮,創(chuàng)客教育與社團建設(shè)有很多相同之處。創(chuàng)客教育的最終目的是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,社團的基本構(gòu)成是學(xué)生,社團的充分發(fā)展必將為創(chuàng)客教育帶來生動活潑的活動主體。第二,從教育理念來講,創(chuàng)客教育強調(diào)以學(xué)生為主體,而社團都是由一群志同道合的學(xué)生自發(fā)組成的,二者擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,學(xué)習(xí)的理念是高度一致的。第三,從構(gòu)成基礎(chǔ)來講,創(chuàng)客教育和社團建設(shè)都是建立在興趣基礎(chǔ)之上的,二者有很大的共通性。第四,從管理角度來講,創(chuàng)客空間的建設(shè)依靠社團的發(fā)展,將會充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,教師的管理壓力就會小很多。當(dāng)然,創(chuàng)客空間的自我管理也為學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)機會。在管理方面,要給學(xué)生很大的自由度,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和熱情,這也是創(chuàng)客文化的重要體現(xiàn)。現(xiàn)在很多創(chuàng)客大咖都有青少年時期參與社團活動或者社團創(chuàng)建、管理的經(jīng)歷,喬布斯學(xué)生時期參與電子社團、英特爾創(chuàng)始人Robert Noyce(羅伯特·諾伊斯)從小就和哥哥們一起學(xué)習(xí)制作滑翔機……第五,從可持續(xù)發(fā)展角度講,社團建設(shè)在學(xué)校有很好的基礎(chǔ)。目前,人大附中在社團聯(lián)合會注冊了128家社團,多數(shù)社團都與創(chuàng)客相關(guān)。這是一支非??少F的力量,充分挖掘?qū)W生的潛力,讓他們參與創(chuàng)客空間的管理,將會極大地激發(fā)學(xué)生的熱情。
這是一支非??少F的力量,充分挖掘?qū)W生的潛力,讓他們參與創(chuàng)客空間的管理,將會極大地激發(fā)學(xué)生的熱情。
多年來,人大附中全校教職員工,尊重學(xué)生個性,挖掘?qū)W生潛力,矢志不渝地堅持技術(shù)創(chuàng)新教育,鼓勵學(xué)生勤動腦,勤動手,鼓勵創(chuàng)新,涌現(xiàn)了無數(shù)小小科學(xué)家、小小發(fā)明家,先后有上千名學(xué)生以杰出的創(chuàng)造和優(yōu)異的成績在國內(nèi)外發(fā)明創(chuàng)造、全國科技創(chuàng)新大賽、國際科學(xué)與工程大賽、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動中獲獎。近些年來,人大附中先后有16位同學(xué)獲得北京市科技創(chuàng)新最高榮譽獎——市長獎(含4位市長提名獎);21位同學(xué)在全國創(chuàng)新大賽中獲得一等獎;3位同學(xué)獲得“明天小小科學(xué)家”榮譽稱號;10位同學(xué)獲得“明天小小科學(xué)家”獎勵活動一等獎。同學(xué)們用他們的聰明才華為學(xué)校爭得了榮譽。更重要的是,他們學(xué)會了終身受益的創(chuàng)造方法,擁有了較強的創(chuàng)新意識,相信他們會在未來的道路上取得更多更大的成就。
GET READY FOR THE FUTURE 系列報道·人大附中站