淺析新形勢(shì)下工會(huì)如何創(chuàng)新思想政治工作

張銀清（中國(guó)人民銀行商河縣支行，山東　商河　251600）

淺析新形勢(shì)下工會(huì)如何創(chuàng)新思想政治工作

張銀清
（中國(guó)人民銀行商河縣支行，山東商河251600）

工會(huì)作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，在思想政治工作中肩負(fù)著重要職責(zé)，發(fā)揮著特有的不可替代的作用。新形勢(shì)下，職工的思想觀念、行為理念和價(jià)值取向發(fā)生著巨大的變化，這些為工會(huì)如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做好新時(shí)期職工思想政治工作提出了新課題。這就要求我們必須研究新情況，探索新路子，拿出新對(duì)策，切實(shí)做好職工思想政治工作。為此，筆者談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

工會(huì)；創(chuàng)新；思想政治工作

1　關(guān)于開(kāi)展職工思想政治工作的基本方法探討

1.1正確的輿論導(dǎo)向是做好職工思想政治工作的理論基石

一是要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勵(lì)和正面宣傳為主的方針，牢牢把握好正確的輿論導(dǎo)向。理論學(xué)習(xí)既要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，又要學(xué)習(xí)黨的方針政策。只有緊密聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，注重用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，既改造主觀世界，又改造客觀世界，真正把理論學(xué)習(xí)的過(guò)程變成促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展和加強(qiáng)思想政治建設(shè)的過(guò)程，變成研究新情況、解決新問(wèn)題的過(guò)程，才能保證我們事業(yè)的健康發(fā)展。

二是必須增強(qiáng)輿論宣傳的吸引力、感染力和說(shuō)服力，提高宣傳的質(zhì)量和效果。工會(huì)作為職工的“娘家人”，要時(shí)刻堅(jiān)持貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，反映群眾的意愿和心聲；要針對(duì)職工提出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，向黨委反映，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，搭建民主管理的平臺(tái)，解疑釋惑、統(tǒng)一思想、增強(qiáng)信心、振奮精神；要組織生動(dòng)活潑、引人入勝的職工思想教育主題宣傳活動(dòng)，努力做到員工愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)看、愛(ài)讀并踴躍參與，積極響應(yīng)，這樣才能有效提高思想政治教育的效果和質(zhì)量。

三是必須充分挖掘、宣傳表彰先進(jìn)典型事跡，占領(lǐng)新的輿論宣傳陣地。工會(huì)要認(rèn)真做好典型宣傳，大力弘揚(yáng)正氣，有效扼制歪風(fēng)邪氣的攀升和漫延，決不能給其提供輿論陣地，決不能讓那些有礙職工思想健康的“毒素”傳播，擾亂人心，侵蝕職工健康的思想肌體。

1.2豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)是做好職工思想政治工作的重要載體

開(kāi)展有益于職工身心健康的文化活動(dòng)，是吸引員工廣泛參與、有效進(jìn)行思想教育的有效途徑，也是做好黨的思想政治工作的重要載體。近年來(lái)，中支黨委有意識(shí)地把黨的思想政治教育內(nèi)容寓于群眾的主題實(shí)踐活動(dòng)之中，以便提高職工的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。通過(guò)職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育方式，如征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等，調(diào)動(dòng)職工的熱情；通過(guò)主題教育與自我教育、思想教育與技能教育、職業(yè)道德教育與愛(ài)崗敬業(yè)教育相結(jié)合方式，達(dá)到認(rèn)識(shí)有高度，學(xué)習(xí)氣氛有“濃度”，措施上有力度，使職工在輕松、愉快的環(huán)境中接受正確的思想認(rèn)識(shí)和教育，在濃郁的文化氛圍中得到心靈的陶冶。

1.3潛移默化的文化教育是做好職工思想政治工作的助推劑

實(shí)踐中，工會(huì)把文化建設(shè)與員工思想道德建設(shè)相結(jié)合，始終按照“重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)實(shí)踐，核心抓道德建設(shè)，關(guān)鍵抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變”的思路，先后組織開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)十七大精神等系列主題教育活動(dòng)，組織職工赴井岡山等地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，組織職工廣泛開(kāi)展扶貧、募捐、助學(xué)等活動(dòng)。同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，實(shí)現(xiàn)了思想政治工作由“事后應(yīng)對(duì)、被動(dòng)工作”向“事前掌握、主動(dòng)預(yù)防”的根本性轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了職工思想道德素質(zhì)的普遍提高。

1.4維護(hù)職工的切身利益是做好職工思想政治工作的金鑰匙

工會(huì)應(yīng)當(dāng)同職工緊密聯(lián)系，為他們排憂解難，正確判斷他們真正愿望、要求和想法，用科學(xué)的世界觀、方法論去教育和啟發(fā)職工，通過(guò)改變職工的“心境”來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性。如：在職工中有盼望入黨的；有渴望增加收入、提高福利待遇的；有要求安排個(gè)好崗位，想晉升提干的等等，盡管職工中的諸多想法因人而異，但都與職工的切身利益緊密相關(guān)，若能及時(shí)采取引導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育，幫助他們確立正確的義利觀，就能促進(jìn)職工思想政治工作的展開(kāi)，為職工營(yíng)造一種既團(tuán)結(jié)緊張又寬松和諧的氣氛，使之保持舒暢的心情、旺盛的干勁。

2　關(guān)于開(kāi)展職工思想政治工作的具體方法淺析

2.1說(shuō)服教育

說(shuō)服教育是思想政治工作最基本、運(yùn)用最廣泛的具體方法之一，針對(duì)不同的對(duì)象、不同的文化水平和思想基礎(chǔ)，以誠(chéng)懇的態(tài)度與他們交流思想，交換意見(jiàn)，在共同切磋、共同討論中加以疏導(dǎo)，耐心引導(dǎo)，逐步使他們提高思想認(rèn)識(shí)，接受正確的觀點(diǎn)。同時(shí)還要充分運(yùn)用工會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，如利用報(bào)告演講、討論辯論、民主對(duì)話、個(gè)別談心、家庭訪問(wèn)等形式，把思想政治工作搞得生動(dòng)新穎，融思想性、知識(shí)性、趣味性于一體，增強(qiáng)說(shuō)服教育的感染力，使教育內(nèi)容更容易深入人心。

2.2感化教育

工會(huì)要想做好思想政治工作，就必須做到動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，系之以利。因?yàn)槿藗冊(cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦校豢赡芸偸且环L(fēng)順，在遇到挫折時(shí)思想發(fā)生的變化和外在的表現(xiàn)也不盡相同?；蚴乔榫w低落，態(tài)度消極；或是“破罐子破摔”，不思上進(jìn)……。對(duì)此，要具體問(wèn)題具體分析，對(duì)癥下藥，從幫助他們解決具體問(wèn)題和實(shí)際困難的實(shí)際行動(dòng)中入手，關(guān)心他們疾苦，幫助排憂解難，讓他們感受到思想政治工作者的真誠(chéng)實(shí)意，從情感上給他們以慰藉，思想上給他們以開(kāi)導(dǎo)，讓他們由失望變?yōu)橄Ｍ?，由消沉變?yōu)檫M(jìn)取。

2.3典型教育

通過(guò)典型人物和典型事例的宣傳，可以把抽象的說(shuō)理變成生動(dòng)的形象，容易引起人們思想感情上的共鳴。樹立典型、宣傳典型、推廣典型對(duì)廣大職工來(lái)說(shuō)，直觀、可信、可親、可學(xué)，可以使教育更加具體化、形象化，使思想政治工作更有號(hào)召力、感染力和說(shuō)服力，從而調(diào)動(dòng)人們潛在的積極性，達(dá)到教育的目的，由此形成一種先進(jìn)更先進(jìn)，中間、落后趕先進(jìn)，大家共同進(jìn)步的局面。

2.4激勵(lì)教育

在思想政治工作中，開(kāi)展激勵(lì)教育最主要的方式有兩種，即：精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)。如果單用精神激勵(lì)而忽視了人們對(duì)物質(zhì)利益的需求，就難以調(diào)動(dòng)人們的積極性；如果單用物質(zhì)激勵(lì)而忽視了人們對(duì)精神動(dòng)力的需求，就會(huì)讓人們一切向“物質(zhì)”看，產(chǎn)生不健康的心理。因此，必須把物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)結(jié)合起來(lái)，并因人因時(shí)因地交叉運(yùn)用各種激勵(lì)方式，如感情溫暖激勵(lì)、環(huán)境影響激勵(lì)、行為感染激勵(lì)、榜樣引導(dǎo)激勵(lì)等，這樣才能達(dá)到激勵(lì)教育在思想政治工作中實(shí)際運(yùn)用的效果。

10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.10.195