摘 要:在國家大力提倡自主創(chuàng)新、企業(yè)外部環(huán)境日益復雜的背景下,企業(yè)對員工創(chuàng)新發(fā)出了強有力的呼喚。員工作為企業(yè)創(chuàng)新的主體之一,其創(chuàng)新行為得到了企業(yè)界和學術(shù)界的高度關(guān)注。對員工創(chuàng)新行為的影響因素研究成果進行了歸納總結(jié),并闡述現(xiàn)有研究的不足和未來可能的研究方向。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新行為 內(nèi)涵 影響因素
在“十一五”期間,我國政府以企業(yè)為主體,市場為導向,產(chǎn)學研相結(jié)合的創(chuàng)新體系,通過推動、提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力,逐步實現(xiàn)了國家創(chuàng)新能力的加強,但離70%的創(chuàng)新型國家科技貢獻率還有一定的差距。企業(yè)是經(jīng)濟體系的微觀細胞,其競爭行為及方式的多樣性和創(chuàng)新能力是促進社會經(jīng)濟增長與社會改革發(fā)展的內(nèi)生驅(qū)動力。企業(yè)創(chuàng)新成為了影響國家創(chuàng)新能力提升的重要環(huán)節(jié)。另一方面,金融危機之后,內(nèi)外部環(huán)境日趨復雜,不確定性增強,企業(yè)之間的競爭加劇,企業(yè)承受著前所未有的生存和發(fā)展壓力。在這種情況下,企業(yè)必須不斷創(chuàng)新,以提供創(chuàng)新性的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足顧客的動態(tài)需求。早期對企業(yè)創(chuàng)新的研究,主要是從宏觀的視角圍繞技術(shù)創(chuàng)新展開的。隨著研究的不斷深入以及組織理論的興起,創(chuàng)新研究的學者們發(fā)現(xiàn),僅僅從宏觀層面進行創(chuàng)新研究是不夠的,創(chuàng)新需要考慮組織、團隊及個人三個層面的因素。其中員工作為創(chuàng)新的主體與實施者,其創(chuàng)造性想法在團隊或組織層面的成功執(zhí)行是企業(yè)創(chuàng)新的基礎(chǔ),員工個人的創(chuàng)新行為是企業(yè)創(chuàng)新績效的源泉。早期對個體創(chuàng)新行為展開研究的是心理學家,他們主要關(guān)注于創(chuàng)新個體的特質(zhì)(如人格、思維等)對創(chuàng)新行為的影響,其研究成果主要應(yīng)用于發(fā)掘具有創(chuàng)新特質(zhì)的員工。20世紀90年代之后,學者們意識到個體特質(zhì)是難以改變的因素,且容易受到情緒、動機等心理狀態(tài)的影響,因此,學者們逐漸將關(guān)注的焦點從對創(chuàng)新個體特質(zhì)的研究轉(zhuǎn)移到對創(chuàng)新個體心理狀態(tài)的研究。而后,隨著心理學和管理學的發(fā)展,研究者們發(fā)現(xiàn),個體所處環(huán)境也是影響個體行為的重要因素之一,它會通過影響員工的心理狀態(tài),直接或間接地影響員工的行為。根據(jù)員工創(chuàng)新行為的研究脈絡(luò),員工創(chuàng)新行為的影響因素研究可以劃分為三類:
一、個人因素影響作用研究
早期對員工創(chuàng)新行為的研究主要集中在對個人特質(zhì)(如人格、思維等)的探索,但個人特質(zhì)是難以改變,且容易受到心理狀態(tài)的影響,這使得研究的焦點逐漸從個人特質(zhì)轉(zhuǎn)移到個人心理狀態(tài)。在個人特質(zhì)因素對個體創(chuàng)新行為的影響方面,學者們主要從個人特質(zhì)、思維方式、能力等多方面展開。如Mills(1993)指出好奇心與持續(xù)的興趣是決定創(chuàng)造潛力的重要特質(zhì)。Seibert等(2001)通過研究發(fā)現(xiàn),主動性人格能夠預測創(chuàng)新行為。Scott & Bruce(1994)通過研究證明,系統(tǒng)化解決問題的方式負向影響創(chuàng)新行為,而直覺化解決問題的方式則對創(chuàng)新行為產(chǎn)生正向影響作用。人格特征、思維方式等個體特征對創(chuàng)新行為的影響是毋庸置疑的,但從創(chuàng)新的個體差異的根源角度看,創(chuàng)新個體的心理狀態(tài)是產(chǎn)生創(chuàng)新差異的本質(zhì)。因此,很多研究者開始關(guān)注工作動機、心理授權(quán)等心理狀態(tài)對員工創(chuàng)新行為的影響。Amabile(1983)提出了創(chuàng)造力成分模型,該模型包含了相關(guān)領(lǐng)域的知識或技能、與創(chuàng)新相關(guān)的技能和工作動機三個主要因素。盧小君、張國梁(2007)通過研究表明,員工的內(nèi)在動機會促進個人創(chuàng)新行為的產(chǎn)生,且對創(chuàng)新想法的產(chǎn)生和執(zhí)行都有正向影響,而外部動機只對創(chuàng)新想法的執(zhí)行產(chǎn)生影響。除此之外,員工的心理授權(quán)(Thomas et al.,1990;Spreitzer,1995;劉耀中,2008)、自我效能感(馮旭,2009;顧遠東,2010)、工作情感(Oldham and Cummings,1996;George and Zhou,2007;朱蘇麗等,2010)等心理狀態(tài)變量都被證明會對員工創(chuàng)新行為產(chǎn)生顯著影響。
二、 組織因素影響作用研究
個體是處于某一特定環(huán)境中的,其行為、心理狀態(tài)必然會受到環(huán)境因素的影響。社會網(wǎng)絡(luò)理論提出,任何個人或經(jīng)濟組織都存在與外界的“社會關(guān)系”與“聯(lián)結(jié)”,都懸浮或鑲嵌于一個由多種關(guān)系聯(lián)結(jié)、交織成的多重復雜和交叉重疊的社會網(wǎng)絡(luò)之中。因此,組織的外部環(huán)境會對個體的創(chuàng)新行為產(chǎn)生影響。Kimberly & Evanisko(1981)研究發(fā)現(xiàn),個體與組織外部的專業(yè)人士進行聯(lián)系,有利于其創(chuàng)新表現(xiàn)。Hoegl等(2003)認為擁有廣泛的外部關(guān)系會促進個人創(chuàng)新行為的產(chǎn)生。而Perry-Smith(2006)得出了不一致的觀點,他們認為弱關(guān)系有利于個體的創(chuàng)造性,當個體在組織外部具有較少聯(lián)系時,網(wǎng)絡(luò)中心性與創(chuàng)造性具有更強的正相關(guān)。組織內(nèi)部環(huán)境對個體創(chuàng)新行為的影響是學者們關(guān)注的重點,學者們選取了組織內(nèi)部環(huán)境中的不同變量分別對其展開了大量的研究,其中主要涉及領(lǐng)導因素、組織因素、工作特征因素以及團隊因素等。大量研究表明,領(lǐng)導者在促進員工創(chuàng)造性中發(fā)揮著重要作用(Zhang & Bartol,2010;Scott & Bruce,1994;Gong,2009等)。領(lǐng)導會通過自身特質(zhì)、行為以及與員工的關(guān)系,影響員工的創(chuàng)新認知、能力、動機和自我概念,從而激發(fā)員工創(chuàng)新行為(Clapham,2000;曲如杰、時勘等,2009)。除此之外,Amabile(1996)指出組織因素可以激發(fā)員工的創(chuàng)新行為,組織文化(Lau & Ngo,2004;Chang and Lee,2007;孫銳,2009等)、資源、報酬(曾湘泉和周禹,2008)、技術(shù)、戰(zhàn)略(D.E.Jong,2003)和結(jié)構(gòu)(楊晶照等,2012)等組織特征都會影響員工的創(chuàng)新行為(Woodman,1993)。工作特征對員工創(chuàng)新行為影響的研究主要集中于工作壓力(王先輝等,2010)、工作自主性(Shalley,2000)、工作復雜性或挑戰(zhàn)性(Shalley,2009;Farmer,2003)三個方面。在領(lǐng)導、組織、工作特征因素之外,團隊也是影響員工創(chuàng)新行為的重要因素之一,如薛靖(2006)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)工作團隊的支持性氛圍能夠積極影響員工創(chuàng)新行為,Hirst(2009)則發(fā)現(xiàn)團隊的學習行為會調(diào)節(jié)員工的學習導向和員工的創(chuàng)造性之間的關(guān)系。
三、總結(jié)與展望
行為是內(nèi)在動機和價值觀的外顯,其會受到文化的影響。因此,在中國文化背景下,員工創(chuàng)新行為必然有其獨特的一面,其內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)必然會存在與西方不同的地方。同時,不同行業(yè)、不同崗位的創(chuàng)新行為也存在差異,而目前學者們更多地關(guān)注研發(fā)人員的創(chuàng)新行為,而對不同行業(yè)其它崗位的研究略顯不足。因此,不同文化(國家文化、企業(yè)文化,甚至部門文化)下的員工創(chuàng)新行為研究應(yīng)該成為未來研究關(guān)注的焦點。除此之外,在研究方法方面,目前絕大部分研究采用的都是實證研究,而員工創(chuàng)新行為是從心理狀態(tài)到外顯行為的一個過程,需要采用更多的深入描述,而非僅限于統(tǒng)計學的驗證,因此,未來可以采用不同的方法,如個案研究法等,對員工創(chuàng)新行為進行研究。
參考文獻:
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作者簡介:仇一微(1990—),女,江西景德鎮(zhèn)人,景德鎮(zhèn)陶瓷大學管理與經(jīng)濟學院,助教。