互聯(lián)網(wǎng)背景下科學共同體的變革與發(fā)展

劉鳴

摘 要 庫恩的科學共同體對科學的發(fā)展具有極為深刻的影響。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)信息的發(fā)展對庫恩科學共同體的發(fā)展帶來了嶄新的互動方式。本文對互聯(lián)網(wǎng)給科學共同體帶來變革與影響，通過積極探索發(fā)展的機遇使互聯(lián)網(wǎng)成為我們與國際連接的橋梁，加快我國科學技術的現(xiàn)代化進程。

關鍵詞 互聯(lián)網(wǎng) 庫恩 科學共同體 變革 發(fā)展

中圖分類號：G240 文獻標識碼：A

1942年庫恩在《科學革命的結(jié)構(gòu)》一書中闡釋了何為科學共同體?！耙粋€科學共同體由同一個科學專業(yè)領域中的工作者組成。在一種絕大多數(shù)其他領域無法比擬的程度上，他們都經(jīng)受過近似的教育和專業(yè)的訓練；在這個過程中，他們都專研過同樣的技術文獻，并從中獲取許多同樣的教益。通常這種標準文獻的范圍標出了一個科學學科的界限，每個科學共同體一般有一個它自己的主題?！焙喲灾?，科學共同體是擁有一個共同范式的科學家集團，在科學共同體中有共同的語言、接受過相同的培訓，在專業(yè)交流中有相同方向的專業(yè)判斷。在互聯(lián)網(wǎng)技術不斷發(fā)展的情況下，滲透到科學同共同體當中已成為必然趨勢?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境對科學共同體的發(fā)展在充滿機遇的同時也面臨著多元意識形態(tài)日益滲透，網(wǎng)絡技術和網(wǎng)絡語言差距必定會對科學共同體的嚴峻挑戰(zhàn)。其表現(xiàn)如下：

（1）互聯(lián)網(wǎng)多元對科學共同體的沖擊?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下，通過新媒介將形成更廣泛的科學共同體，通過遠程連接實現(xiàn)思想交流和資源共享，科學共同體也隨之進入數(shù)字化時代，涉及到數(shù)字地質(zhì)研究，數(shù)字天文研究等諸多領域。當科學共同體在互聯(lián)網(wǎng)中進行交流時，會伴隨著思想的滲透活動。而互聯(lián)網(wǎng)自身就是相對開放的空間，具有虛擬性和滲透性，這加快了科學共同體思想的影響力，形成多元文化傳播，互聯(lián)網(wǎng)的易操作性加快了信息傳播速度，對不同研究方向的科學共同體提出了挑戰(zhàn)。

（2）互聯(lián)網(wǎng)技術對科學共同體的阻礙?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)技術飛速發(fā)展，但互聯(lián)網(wǎng)技術會出現(xiàn)使用不合理甚至失控的局面，為科學共同體的傳播帶來了負面效應。一是互聯(lián)網(wǎng)的行為缺乏規(guī)范性管理，網(wǎng)絡應用失范現(xiàn)象容易導致科學共同體接受信息的隨意性和不確定性，引起科學共同體的行為失序，缺少嚴謹性保障，導致科研迷失甚至異化，最終導致科學共同體思想異化與失衡。二是互聯(lián)網(wǎng)技術在操作過程中，難以進行研究結(jié)果真實性和可靠性的驗證，科學共同體在發(fā)布最新研究成果時缺少專業(yè)組織的確認和審核，完全憑借科學共同體內(nèi)部的自組織進行規(guī)范，不免會出現(xiàn)虛假理論的發(fā)布，這為接下來深入的科學研究埋下隱患。但如果互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控過嚴，又會出現(xiàn)最新的研究成果被埋沒，阻礙科研的深層次發(fā)展。三是互聯(lián)網(wǎng)技術在科學共同體中使用充分度有待提高，仍需加強創(chuàng)造性?？茖W共同體沒有發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，科研成果及時性有待加強，亟需調(diào)動科研者的參與的積極性，制約了科學共同體擴大自身影響力。這也影響了國際科學共同體對中國科學共同體的認知，走向科研強國之路，任重而道遠。

（3）互聯(lián)網(wǎng)語言差異對科學共同體的障礙。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，信息傳播和交流造就了一套新的信息符號——互聯(lián)網(wǎng)用語?；ヂ?lián)網(wǎng)用語科學共同體交流和成果分享形成新的挑戰(zhàn)。即嚴謹?shù)膶W術話語、書面話語與不規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)話語之間的較量。在互聯(lián)網(wǎng)虛擬空間中，被交流者不能得到有效信息傳遞，造成理解偏差或內(nèi)容錯位現(xiàn)象，對于嚴謹?shù)目茖W研究，信息傳輸失真將弱化對科學理論認同感。雖然科學共同體的傳播和交流的形式逐漸變得多樣化，但是互聯(lián)網(wǎng)語言差異在虛擬化互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實生活間出現(xiàn)“話語鴻溝”，使理論的代入感降低，難以激發(fā)科研人員的認同感，更可能導致語言沖突，出現(xiàn)對新理論的排斥現(xiàn)象，出現(xiàn)認知距離是科學共同體面對的嚴峻挑戰(zhàn)。

庫恩的科學共同體對科學的發(fā)展具有極為深刻的影響，他認為促進科學發(fā)展的內(nèi)在動力來自于科學共同體之間的相互作用?？茖W共同體的發(fā)展必須要隨時代潮流的進步放在一定環(huán)境中。在信息化社會這個特定歷史條件下，互聯(lián)網(wǎng)媒體的迅猛發(fā)展直接影響科學共同體進步的腳步。在機遇與挑戰(zhàn)并存的情況下，必須要保持清醒的頭腦，既不能躺在樂觀主義的溫床中，亦不能夸大挑戰(zhàn)的阻礙性。

一方面，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，科學共同體面對的機遇與挑戰(zhàn)要予以重視?；ヂ?lián)網(wǎng)信息傳播的虛擬性，開放性、對科研過程的每一步都有重要影響?？茖W共同體是一個高度自治的組織，互聯(lián)網(wǎng)信息的加入迎合了科學共同體的使用特征?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境為科學共同體的發(fā)展帶來各種多變因素，要可觀分析互聯(lián)網(wǎng)技術，合理利用互聯(lián)網(wǎng)信息，提高科學共同體的工作效率，為其帶來更好的發(fā)展機遇；另一方面，客觀分析互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下科學共同體面臨的機遇與挑戰(zhàn)，不能對其影響作用夸大其詞。互聯(lián)網(wǎng)信息是多元的，科學共同體在接收信息中可能存在錯誤信息，但公眾輿論的壓力和社會道德的規(guī)范，仍能引導信息發(fā)展走向正確認知的軌道上來。要利用互聯(lián)網(wǎng)技術的傳播，利用規(guī)范語言的表達，甚至可以利用聲音、圖片、影像等多媒體方式進行傳播。由抽象事物向具象轉(zhuǎn)變，更利于科學共同體的表達與交流。在多樣表達形式變化下，科學共同體的傳播力和影響力也會進一步加強。

參考文獻

[1] 托馬斯·庫恩.科學革命的結(jié)構(gòu)[M].金吾倫，胡新和譯.北京：北京大學出版社，2012：148-149.