化難為易確定有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目

李敬俠

2015年高考全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷有機(jī)化學(xué)部分對(duì)同分異構(gòu)體的考查只有第38題（5），具體為炔烴同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)。而2014年高考全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ有機(jī)化學(xué)部分對(duì)同分異構(gòu)體的考查包括第7題和第38題（4），都是有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目的確定，相對(duì)于2015年考題要復(fù)雜得多。第7題包括確定一定數(shù)目碳原子的烷、烯、醇、酯的同分異構(gòu)體數(shù)目，第38題有機(jī)物中除含C、H兩種元素外，還有氮元素，覆蓋面廣，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，種類(lèi)繁多，一些有機(jī)物的常見(jiàn)同分異構(gòu)體數(shù)目都在十種以上，尤其38題有19種同分異構(gòu)體更是超乎學(xué)生的想象。在有限的時(shí)間準(zhǔn)確確定如此多種同分異構(gòu)體數(shù)目，顯然，按照常規(guī)思維方法已不能滿足高考的需要。掌握快速、準(zhǔn)確的確定同分異構(gòu)體數(shù)目的思維方法是考生的迫切需求。

在《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》這本書(shū)中學(xué)生接觸到從烷到酯十類(lèi)有機(jī)物。這些有機(jī)物中除烷烴外，當(dāng)碳原子達(dá)到一定數(shù)目后，都至少存在碳鏈異構(gòu)、官能團(tuán)種類(lèi)異構(gòu)和官能團(tuán)位置異構(gòu)三種異構(gòu)體。如果出現(xiàn)只要求確定同分異構(gòu)體數(shù)目的試題，逐個(gè)去寫(xiě)必然花費(fèi)大量的時(shí)間，而且一般寫(xiě)不全，哪怕只差一種，也會(huì)功虧一簣。筆者根據(jù)多年教學(xué)總結(jié)和吸收他人經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為這十類(lèi)物質(zhì)的同分異構(gòu)體數(shù)目的確定，只需熟練掌x烷烴和苯的同系物兩類(lèi)物質(zhì)的同分異構(gòu)體數(shù)目的確定方法，正確判斷分子中C—H鍵和C—C鍵的種類(lèi)以及分子的對(duì)稱(chēng)性，外加下面的規(guī)律，即可快速準(zhǔn)確得到滿足一定條件的同分異構(gòu)體數(shù)目。

1.烯烴、炔烴同分異構(gòu)體數(shù)目的確定

方法：去氫成不飽和鍵。

規(guī)律：若烷烴相鄰兩個(gè)碳原子上至少有一個(gè)氫原子，則可同時(shí)分別去一個(gè)氫原子形成碳碳雙鍵；若烷烴相鄰兩個(gè)碳原子上至少有兩個(gè)氫原子，則可同時(shí)分別去兩個(gè)氫原子形成碳碳叁鍵。