中圖分類號:G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-9082(2016)05-0036-01
一、讀者網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的現(xiàn)狀
隨著智能手機(jī)的普及,移動社交網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用在人群中漸漸廣泛,而各種網(wǎng)絡(luò)社區(qū)也漸漸興起。網(wǎng)絡(luò)社區(qū)就是社區(qū)網(wǎng)絡(luò)化、信息化,簡而言之就是一個以成熟社區(qū)為內(nèi)容的大型規(guī)模性局域網(wǎng)[1]。比較具有代表性的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)如豆瓣、閑魚、天涯論壇等。它既滿足了網(wǎng)民的社會互動,同時也由管理者的組織而產(chǎn)生共同的文化認(rèn)同感?,F(xiàn)如今已經(jīng)有許多圖書館將建立社交網(wǎng)絡(luò)賬號作為自身信息服務(wù)的一種延伸。如建立微信公眾號,開通官方微博等手段進(jìn)行與讀者的互動,發(fā)布活動乃至借閱服務(wù)。而真正的將網(wǎng)絡(luò)社會化,利用社區(qū)式的便民管理將網(wǎng)上信息活動同現(xiàn)場信息活動真正互動,利用便民的服務(wù)建立起讀者網(wǎng)絡(luò)社區(qū),仍有很長的路要走。
二、讀者網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的發(fā)展
在讀者網(wǎng)絡(luò)社區(qū)發(fā)展中,需要提到一個泛在化圖書館的理念。圖書館服務(wù)的泛在化體現(xiàn)在服務(wù)范圍和服務(wù)對象的泛在化、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)功能的泛在化、服務(wù)場所和服務(wù)空間的泛在化、以及服務(wù)手段和服務(wù)機(jī)制的泛在化.中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館的事實證明,在傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)以外,圖書館的服務(wù)具有廣泛的需求和無限的發(fā)展空間。圖書館的服務(wù)只有融入到用戶的場景和社區(qū),才會顯示圖書館更大的功能,才會有無限的發(fā)展?jié)摿2]。圖書館利用讀者網(wǎng)絡(luò)社區(qū),最終目的是將網(wǎng)絡(luò)社區(qū)成為一個真正意義上的聚會場所。通過管理和組織將讀者互動、讀者服務(wù)、圖書館志愿者服務(wù)、親子聯(lián)盟以及異地學(xué)術(shù)專家相結(jié)合的方式將圖書館的功能和作用延伸。
就大型圖書館而言,“大流通”式的讀者服務(wù)模式以及每日大量的讀者流通量導(dǎo)致工作人員工作強(qiáng)度大,而借閱后期的跟進(jìn)服務(wù)也差強(qiáng)人意,從而產(chǎn)生讀者對圖書館缺乏情感歸屬感的弊端。雖然現(xiàn)今很多大型館已經(jīng)建立自身的網(wǎng)絡(luò)互動平臺,定期開展讀者活動,但“泛在化”的社區(qū)服務(wù)仍難實現(xiàn)。就此而言以各分支館為服務(wù)終端,網(wǎng)絡(luò)社區(qū)為基礎(chǔ),采用管理引導(dǎo)讀者自助,現(xiàn)場活動網(wǎng)絡(luò)互動,與民間組織結(jié)合,現(xiàn)實服務(wù)與移動網(wǎng)絡(luò)服務(wù)互補(bǔ),等手段,發(fā)展以地區(qū)性、專業(yè)性、志愿性、共融性、移動性為基礎(chǔ),建立網(wǎng)格化服務(wù)模式將成為圖書館泛在化的更好出路。
而一些分館、社區(qū)圖書館、基層圖書館以及民間圖書館與大型圖書館相比,雖存在文獻(xiàn)不足、管理人員總體業(yè)務(wù)水平較差的情況,但在便民利民的地理位置,開展活動的方式方法,發(fā)動群眾志愿者積極性方面有著得天獨厚的條件。許多基層圖書館和民間圖書館通過定期的活動積攢了人氣,培養(yǎng)了深厚的群眾基礎(chǔ),也吸引部分在一定領(lǐng)域具有專業(yè)知識的志愿者作為知識服務(wù)志愿者。因此分館、社區(qū)圖書館、基層圖書館以及民間圖書館的優(yōu)勢在于網(wǎng)絡(luò)式的覆蓋和基于互動與活動的發(fā)展理念。
三、圖書館建立讀者網(wǎng)絡(luò)社區(qū)
移動社交網(wǎng)絡(luò)具有以人為中心、無所不在的特性。而這一點也正迎合了圖書館的泛在化服務(wù)方向。因此,以大型圖書館為總資源儲備陣地,鏈接分館、社區(qū)圖書館、基層圖書館以及民間圖書館形成實體服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。由各網(wǎng)絡(luò)建立基站,依托移動社交網(wǎng)絡(luò)將服務(wù)與信息分布及個人用戶,再由總館及分館網(wǎng)絡(luò)疏導(dǎo)管理,個人用戶進(jìn)行知識交流互動從而建立讀者移動網(wǎng)絡(luò)社區(qū)將是可行的,也將是圖書館泛在化服務(wù)的大方向。
1.服務(wù)理念的轉(zhuǎn)型
傳統(tǒng)圖書館服務(wù)模式主要基于對圖書館現(xiàn)有資源整合,讀者獲取資源的途徑均為單一單向,即搜索與預(yù)訂。在活動開展上由于受到時間、地點乃至活動場地的局限,大部分讀者無法參與活動,導(dǎo)致資源不能完全利用,知識服務(wù)的針對性不強(qiáng)。而伴隨移動社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,移動用戶的知識需求和信息獲取途徑在變化,用戶的使用習(xí)慣也在迅速的改變。
據(jù)2015年亞馬遜中國發(fā)布《亞馬遜中國2015‘全民閱讀調(diào)查報告》、《2015Kindle閱讀調(diào)查報告》數(shù)據(jù)顯示, 2014年 Kindle書店電子書的下載量是2013年的3倍。伴隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起,以社交媒體為主的淺閱讀已經(jīng)成為很多讀者生活的重要組成部分。且閱讀時間越來越碎片化,電子閱讀呈明顯上升趨勢,其中去年看電子書的受訪者比例達(dá)78%,相比2013年增長11%。同時,例如果殼網(wǎng)、知乎等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)“即問即答”的知識交流互動也逐漸興起。這對傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)是一種挑戰(zhàn),同時也是一種啟示。
圖書館應(yīng)當(dāng)從傳統(tǒng)資源提供服務(wù)模式,拓展到營造讀者相互交流環(huán)境模式,實現(xiàn)服務(wù)理念的轉(zhuǎn)型。提供更多的“碎片化”閱讀渠道、活動渠道。
2.服務(wù)方式的轉(zhuǎn)型
讀者網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的建立,并非將信息資源簡單的推送到社交網(wǎng)絡(luò)中去。而是充分利用大型館的資源,分館、社區(qū)圖書館、基層圖書館以及民間圖書館的讀者互動優(yōu)勢及深厚的群眾基礎(chǔ)。結(jié)合社交網(wǎng)絡(luò)用戶特點,對服務(wù)內(nèi)容、方式進(jìn)行調(diào)整。大型館內(nèi)資源與小型館資源、讀者資源互助互補(bǔ)。利用手機(jī)客戶端營造社區(qū)網(wǎng)絡(luò),使讀者能夠隨時隨地參與到互動中來,針對個人需求精準(zhǔn)獲得資源。以服務(wù)雙方平等化融入到讀者的信息發(fā)布、獲取環(huán)境中去,適應(yīng)社會的變化和讀者的需求。利用移動社交網(wǎng)絡(luò),建立具有群體性、自發(fā)性、分享性、閱讀交流現(xiàn)場性、組織形式多樣性的讀者網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。利用并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)社區(qū)電子統(tǒng)計的優(yōu)勢綜合考慮讀者閱讀狀態(tài)、用戶閱讀偏好時間信息、參加活動喜好等數(shù)據(jù)形成了個性化書目、個性化活動推薦。
利用讀者資源互助,建立無縫性、互助性的網(wǎng)絡(luò)個人資源鏈接,開發(fā)讀者問答互助平臺。例如對有資質(zhì)和能力的讀者可授予志愿者認(rèn)證標(biāo)識,利用自身的學(xué)術(shù)知識能力解答讀者問題,從而形成資源的互補(bǔ)。
總之,在圖書館建立讀者網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的發(fā)展上,仍存有諸如圖書館需建立網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)策略、讀者網(wǎng)絡(luò)服務(wù)投訴手里渠道、網(wǎng)絡(luò)自動化管理等問題。但讀者網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的發(fā)展,應(yīng)該成為圖書館未來泛在化發(fā)展的主要趨勢和方向。
參考文獻(xiàn)
[1]百度百科.2016-3-16
[2] 初景利, 吳冬曼. 論圖書館服務(wù)的泛在化——以用戶為中心重構(gòu)圖書館服務(wù)模式[J]. 圖書館建設(shè), 2008(4):62-65.
作者簡介:王虎(1985-),男,山東省黃縣人,本科,學(xué)士學(xué)位,助理館員,圖書資料方向。