小學(xué)科學(xué)社團(tuán)組織策略研究

郝秋菊

【摘 要】在新課程背景下，社團(tuán)活動(dòng)已嬗變?yōu)橐环N全新的課程形態(tài)與教育教學(xué)生態(tài)，社員自主開展的活動(dòng)已生成為一種全新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生文化活動(dòng)的重要載體，社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)提供了交流的平臺(tái)，社團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)的理念、理論、操作等是校園文化極其重要的組成部分，也是新課程實(shí)施的重要資源之一。

【關(guān)鍵詞】科學(xué)社團(tuán)；興趣探究；實(shí)驗(yàn)

小學(xué)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：小學(xué)科學(xué)課程要以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)知識(shí)，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使他們樂于合作與交流。學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體，科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心，課程內(nèi)容要滿足社會(huì)和學(xué)生雙方面的需要并且課程應(yīng)具有開放性。組建并開展學(xué)生科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，為實(shí)施課程改革，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供了一個(gè)新穎的思路和有力的抓手。學(xué)生們通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，能夠鍛煉計(jì)劃組織、協(xié)調(diào)指揮、團(tuán)結(jié)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)的能力；可以走出校園，接觸社會(huì)，提高實(shí)踐能力與社會(huì)適應(yīng)能力。

一、組建科學(xué)社團(tuán)的措施

（一）制定小學(xué)科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃

制定社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃包括社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介、安排課時(shí)進(jìn)度、參加活動(dòng)的少年兒童范圍和活動(dòng)的時(shí)間等。規(guī)劃一般由指導(dǎo)教師制定，以學(xué)年為活動(dòng)單位，也可以以專題為活動(dòng)單位。成員的構(gòu)成一般以同年級(jí)學(xué)生為主。

（二）向?qū)W生公布社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃

制定好規(guī)劃后，教師把規(guī)劃制作成海報(bào)，在校園內(nèi)張貼，學(xué)生根據(jù)自己的能力和時(shí)間，自由報(bào)名。海報(bào)中要寫明活動(dòng)的計(jì)劃表、時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)容，有利于學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

（三）進(jìn)行復(fù)查確定社團(tuán)成員

指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的報(bào)名情況進(jìn)行復(fù)查，確定最終的社團(tuán)活動(dòng)成員。如果報(bào)名成員較多，可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行選拔。也可以組織以班級(jí)為單位的社團(tuán)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，也可以對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行調(diào)整。

（四）適當(dāng)調(diào)整規(guī)劃并付諸實(shí)施

指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況，適當(dāng)調(diào)整原來(lái)的活動(dòng)規(guī)劃，并按調(diào)整后的規(guī)劃付諸實(shí)施。

（五）組織好社團(tuán)活動(dòng)成果的展示與評(píng)價(jià)

技能展示，給予榮譽(yù)。比如給予善于觀察的隊(duì)員“火眼金睛”稱號(hào)，給動(dòng)手能力強(qiáng)的以“小能手”。通過(guò)創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)相冊(cè)、編制手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、社團(tuán)博客等形式，讓各個(gè)團(tuán)員發(fā)布影視資料，發(fā)布觀察記錄、實(shí)驗(yàn)紀(jì)實(shí)及活動(dòng)感想，展示社團(tuán)的工作情況和成績(jī)。

二、開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)

社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

（一）開展趣味小實(shí)驗(yàn)

社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室作為趣味實(shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

（二）開展科技小制作

社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室作為科技創(chuàng)意廳，提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜地開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

（三）開展戶外考察活動(dòng)

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。

（四）設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)

開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，籌備校園觀測(cè)站。

（五）抓好科普宣傳活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過(guò)道充分利用起來(lái)，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。

三、科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的意義

學(xué)生科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開展，有以下幾點(diǎn)意義：它延伸了活動(dòng)探究的時(shí)間；拓展了活動(dòng)探究的空間；豐富了探究活動(dòng)的內(nèi)容；保持了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。推動(dòng)學(xué)校科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍。結(jié)合研究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、勞技，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力。掌握科學(xué)的思維方式和獨(dú)特科學(xué)實(shí)踐方法，善于從身邊進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐。使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。普及科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)教育的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。回眸過(guò)去的足跡，我們經(jīng)歷了困難，體味著艱辛；見證了成長(zhǎng)，分享著喜悅。不容置疑，我們的科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)社團(tuán)成員各種興趣的建立，各種能力的培養(yǎng)都是有十分突出的作用的。展望未來(lái)，我們將深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，積極育一流人才。我們堅(jiān)信，科學(xué)社團(tuán)，這朵小百花園中的奇葩，將開得更加艷麗動(dòng)人！