高職路橋生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究與實(shí)踐

郭芳

摘 要：對(duì)于高職路橋?qū)I(yè)來說，實(shí)踐教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地是培養(yǎng)新形勢(shì)下路橋施工一線技術(shù)技能型人才的關(guān)鍵。結(jié)合高職路橋生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐情況，對(duì)我校路橋生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作機(jī)制與舉措、建設(shè)的主要成果和成效等問題進(jìn)行了深入研究探討，以期為兄弟職業(yè)院校提供建設(shè)參考。

關(guān)鍵詞：高職；路橋；生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

中圖分類號(hào)：G718文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）04-0141-01

一、建設(shè)工作機(jī)制與舉措

（一）全員參與

全面統(tǒng)籌，調(diào)動(dòng)全體教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員，充分參與，分工合作，形成了一個(gè)目標(biāo)明確，結(jié)構(gòu)合理，具備很強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)實(shí)訓(xùn)建設(shè)的梯隊(duì)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立了省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行相關(guān)調(diào)研、整體規(guī)劃，并定期召開專題會(huì)議進(jìn)行研究、布置、落實(shí)責(zé)任，經(jīng)常指導(dǎo)、評(píng)審、檢查等工作。成立了校企合作基地理事會(huì)，定期召開理事會(huì)會(huì)議，對(duì)接市場及各專業(yè)崗位動(dòng)態(tài)調(diào)整基地實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系和實(shí)訓(xùn)基地教師培訓(xùn)方案，對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)指明了重點(diǎn)建設(shè)路徑，逐步形成了對(duì)接崗位、適應(yīng)發(fā)展的教師認(rèn)證培訓(xùn)體系。

（三）整體規(guī)劃，層層落實(shí)

制定了詳細(xì)全面的“實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)方案，主要建設(shè)內(nèi)容與落實(shí)措施包括：（1）完善實(shí)訓(xùn)體制機(jī)制；（2）加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)；（3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍；（4）完善實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，培訓(xùn)實(shí)習(xí)，校企齊抓共管，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；（5）完善實(shí)踐教學(xué)資源；（6）提高社會(huì)服務(wù)能力；（7）創(chuàng)建集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、職業(yè)技能鑒定與技術(shù)創(chuàng)新五大功能于一體的綜合性基地。

（四）校企共建、交流共享

拓展校企合作方法，探索“系企一體+校企融合”共贏合作模式。通過深入企業(yè)調(diào)研，加強(qiáng)校企交流，穩(wěn)步推進(jìn)教師專業(yè)能力提升項(xiàng)目開發(fā)、職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)制定、企業(yè)課程開發(fā)、前沿應(yīng)用技術(shù)合作、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定等合作項(xiàng)目，緊緊圍繞項(xiàng)目共建、過程共管、資源共享、責(zé)任共擔(dān)的原則，真正實(shí)現(xiàn)校企融合。

二、建設(shè)主要成果

（一）根據(jù)專業(yè)特色、職教特點(diǎn)，優(yōu)化現(xiàn)有條件

以學(xué)院為主體，校企深度合作為基礎(chǔ)，優(yōu)化原有實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件。能夠同時(shí)滿足800個(gè)工位的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和教師培訓(xùn)；師資培訓(xùn)住宿和異地學(xué)生實(shí)訓(xùn)住宿床位共達(dá)到390個(gè)；將原有的實(shí)訓(xùn)場地整合、優(yōu)化，共建成力學(xué)實(shí)訓(xùn)室等理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室24個(gè)；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值達(dá)到705萬元；重新編寫并正式出版《公路養(yǎng)護(hù)工（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）》等實(shí)訓(xùn)教材共14本，開發(fā)“水準(zhǔn)儀操作實(shí)訓(xùn)”等實(shí)訓(xùn)課件共46個(gè)；新開發(fā)公路“養(yǎng)護(hù)工（初級(jí)）”等職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)，道路工程制圖實(shí)踐考核題庫”等實(shí)踐考核題庫6個(gè)；加強(qiáng)職業(yè)資格鑒定及認(rèn)證培訓(xùn)，目前基地能夠開展“工程測(cè)量工（初級(jí)）”等15個(gè)工種的職業(yè)資格鑒定。

（二）圍繞校企合作、創(chuàng)新校企共建，拓展基地功能

按照“共建、共享、共贏”的原則，創(chuàng)新校企共建模式，積極建設(shè)“校中廠”和“廠中?！蹦Ｊ降纳a(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院與湖南路橋建設(shè)集團(tuán)公司、卡西歐（上海）貿(mào)易有限公司、廣東省長大公路工程有限公司等23家大中型企業(yè)合作，形成“合作育人、協(xié)作生產(chǎn)、共同研發(fā)”的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)環(huán)境與企業(yè)現(xiàn)場環(huán)境、學(xué)校文化與企業(yè)文化有機(jī)融合。積極組織教師進(jìn)入企業(yè)生產(chǎn)一線參加有關(guān)新技術(shù)、新工藝、新材料的各類培訓(xùn)，使教師的專業(yè)知識(shí)及時(shí)得到補(bǔ)充和更新；面向路橋企、事業(yè)單位公開聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師或工程師兼任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。

（三）優(yōu)化管理模式，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)

實(shí)施學(xué)院統(tǒng)一管理、企業(yè)參與的“路橋?qū)I(yè)（群）+實(shí)訓(xùn)基地”運(yùn)作模式，保障基地能獨(dú)立實(shí)施實(shí)訓(xùn)教學(xué)、對(duì)外培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。建立科學(xué)的管理和運(yùn)行模式，形成良好的運(yùn)行與激勵(lì)機(jī)制。重新制定并實(shí)施了專業(yè)實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案5個(gè)、“專業(yè)骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案等教師培訓(xùn)方案”4個(gè)。

三、建設(shè)成效

（一）技術(shù)技能人才培養(yǎng)方面

聯(lián)合省交通運(yùn)輸廳及省勞動(dòng)保障部門，利用與湖南省路橋集團(tuán)、湖南華順試驗(yàn)檢測(cè)咨詢有限責(zé)任公司等企業(yè)深度合作的優(yōu)勢(shì)，開發(fā)新技術(shù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、員工入職培訓(xùn)等不同類型的企業(yè)培訓(xùn)包，實(shí)現(xiàn)了讓企業(yè)一線生產(chǎn)工人向技術(shù)技能型人才轉(zhuǎn)變，提高了企業(yè)競爭力，促進(jìn)了生產(chǎn)一線的技術(shù)發(fā)展。

（二）學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與師資培訓(xùn)方面

承接了湖南網(wǎng)絡(luò)工程職院和湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，年培訓(xùn)人次由500人次增加到2712人次，為兄弟院校的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了改革方案和建設(shè)思路。

（三）應(yīng)用技術(shù)服務(wù)與推廣方面

建立一個(gè)由校內(nèi)專業(yè)教師、校外工程技術(shù)人員組成技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，積極開展對(duì)外培訓(xùn)與應(yīng)用技術(shù)研究和服務(wù)項(xiàng)目，目前基地對(duì)外培訓(xùn)合同額達(dá)到308萬；校辦產(chǎn)業(yè)積極開展技術(shù)研究與服務(wù)項(xiàng)目達(dá)到32項(xiàng)。其中監(jiān)理項(xiàng)目合同額達(dá)到1457萬，檢測(cè)項(xiàng)目合同額達(dá)到195萬。

（四）社會(huì)公益事業(yè)方面

通過組織“百名教師下企業(yè)”和教師帶薪長期下企業(yè)的活動(dòng)，由學(xué)院實(shí)訓(xùn)處專門管理，每年暑假要求專業(yè)課教師下企業(yè)，連續(xù)三年暑假，本專業(yè)教師共有100多人次奔赴全國各地60余家企業(yè)。在三年的下企業(yè)實(shí)踐中，本專業(yè)教師共計(jì)參與企業(yè)科研開發(fā)項(xiàng)目10余項(xiàng)，解決一線技術(shù)問題百余個(gè)，提出合理化建議50余條，為企業(yè)變更施工方案或核減預(yù)算共計(jì)節(jié)約資金500多萬元。

（五）學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)方面

積極開展公路工程試驗(yàn)檢測(cè)師（員）、縣鄉(xiāng)公路養(yǎng)護(hù)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目，接納師資培訓(xùn)人次由500人次增加到1104人次，服務(wù)社會(huì)區(qū)域社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)3418人次。通過承辦檢測(cè)員、檢測(cè)工程師等共多個(gè)繼續(xù)教育培訓(xùn)，為促進(jìn)本行業(yè)從業(yè)人員熟悉工程建設(shè)方面的新法規(guī)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等前沿信息，提高執(zhí)業(yè)水平，正確執(zhí)業(yè)打下了良好基礎(chǔ)。

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