王立軍
【摘要】在非英語(yǔ)環(huán)境下提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平有相當(dāng)大的難度,本文就在沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境下如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平給出幾點(diǎn)建議。
【關(guān)鍵詞】非英語(yǔ)環(huán)境 口譯 英語(yǔ)口語(yǔ)能力 方法
幾年前,一個(gè)畢業(yè)了很久的學(xué)生聯(lián)系到我,讓我?guī)退o導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ),說(shuō)他打算去一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家留學(xué)。我有點(diǎn)犯難,因?yàn)楦咧杏⒄Z(yǔ)教學(xué)主要還是針對(duì)高考,通常只重視聽力、閱讀、寫作,而對(duì)于口語(yǔ)教學(xué)幾乎是一片空白。偶爾上課時(shí)大家一起練練句型,再?zèng)]有更多的說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)??谡Z(yǔ)可以說(shuō)是中國(guó)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的一大痛,埋頭苦學(xué)了十多年英語(yǔ),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)大大小小的考試,背誦了數(shù)以千計(jì)的單詞和短語(yǔ),卻難于說(shuō)出一口準(zhǔn)確、流利的英語(yǔ),甚至很多人連簡(jiǎn)單的對(duì)話也不能進(jìn)行。本文就在短時(shí)間、沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境下如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平給出幾點(diǎn)建議。
一、抓基礎(chǔ),背單詞,記短語(yǔ),練句型
千里之行始于足下。英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ),其重要地位越來(lái)越得到大家的共識(shí)。所以,我們要下定決心,排除萬(wàn)難,掌握英語(yǔ)。而構(gòu)建英語(yǔ)大廈的基礎(chǔ),就是詞匯。單詞,短語(yǔ),基本句型是構(gòu)成語(yǔ)言最基本的材料,擴(kuò)大詞匯量是提高學(xué)口語(yǔ)能力的前提,如果我們連基本的單詞,短語(yǔ),句型都不知道,那么講英語(yǔ)就是一句空話。因此,單詞,短語(yǔ),基本句型是提高學(xué)口語(yǔ)能力的重點(diǎn)。不要指望詞匯基本功不扎實(shí)的人能夠講一口流利的英語(yǔ);詞匯的學(xué)習(xí)最困難。想一想我們是如何記住第一個(gè)單詞的?其實(shí)就是熟記,正如賣油翁的啟示“我亦無(wú)他,唯手熟爾”。所以,從原理上來(lái)說(shuō),詞匯的學(xué)習(xí)離開熟記是不行的。因?yàn)?,外語(yǔ)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)在于記憶,記憶單詞、短語(yǔ)、句型是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)。
二、不怕犯錯(cuò)誤,克服怕羞心理,勇敢說(shuō)出來(lái)
我們大多數(shù)人都愛面子,不想在眾人面前丟丑,更不要說(shuō)在老外面前丟臉了。所以很多時(shí)候中國(guó)人學(xué)了很久口語(yǔ),但進(jìn)步不大,過(guò)多的考慮了面子問(wèn)題,怕自己說(shuō)錯(cuò),說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn),對(duì)方笑話自己,從而不敢表達(dá)自我。而口語(yǔ)要取得進(jìn)步,就要多說(shuō),在說(shuō)的過(guò)程中取得進(jìn)步,就正如一句諺語(yǔ)所說(shuō)“Practice makes perfect”“熟能生巧”,自己不開口練習(xí),口語(yǔ)不可能進(jìn)步。所以要想快速提高口語(yǔ),首先要消除怕出丑的顧慮,養(yǎng)成用英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣,這是口語(yǔ)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的部分。所以,我們要抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)口語(yǔ):抓住一切可以和外國(guó)朋友和同事對(duì)話的機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要浪費(fèi)機(jī)會(huì),講錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,下次還要主動(dòng)開口,找一切可能的機(jī)會(huì)開口,這樣口語(yǔ)才能得到提高。只有我們大膽的說(shuō)出來(lái),別人才知道我們說(shuō)的對(duì)錯(cuò),才知道我們和別人的差距。只有不斷的練習(xí)我們才能提高的我們的口語(yǔ)水平。
三、口譯訓(xùn)練,自己創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是為了與別人進(jìn)行交流。英語(yǔ)角是個(gè)不錯(cuò)的地方,在那里我們不但可以練習(xí)口語(yǔ),還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開拓視野,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少,那么我們就必須通過(guò)對(duì)自己說(shuō)英語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。首先,復(fù)述練習(xí)。用自己的話復(fù)述一些文章或英語(yǔ)文故事。這是最簡(jiǎn)單也是最有效的口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法?;蛘咦远陬^作文題目,給自己限定五分鐘之內(nèi)的口頭作文。你可以對(duì)自己描述所看到的景物或者英語(yǔ)口述自己正在作的事情。隨便想,隨便說(shuō),只要是英語(yǔ)就行。每天睡前把今天發(fā)生的所有事情用英語(yǔ)說(shuō)一遍。其次,有種方法非常有效且很容易堅(jiān)持,那就是:口譯漢英對(duì)照的小說(shuō)(書蟲)或其它讀物。我們先讀漢語(yǔ)部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對(duì)應(yīng)英文部分,并與我們的口譯進(jìn)行比較。這樣,我們就可以馬上發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤,缺點(diǎn)以及進(jìn)步的地方。剛開始進(jìn)行口譯訓(xùn)練時(shí),可能口譯速度較慢,費(fèi)時(shí)較多,但請(qǐng)堅(jiān)持,從整體的訓(xùn)練上來(lái)看,這是一個(gè)加速的過(guò)程。進(jìn)入到高級(jí)階段訓(xùn)練時(shí),請(qǐng)做計(jì)時(shí)練習(xí),以便加快反應(yīng)速度和口語(yǔ)流利度。
四、加強(qiáng)聽力培訓(xùn),口語(yǔ)再好,聽不懂別人講的話也是孤掌難鳴
眾所周知,聽力、口語(yǔ)是不分家的。正確的做法是:提高聽力,同時(shí)培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,漸漸開口說(shuō),以達(dá)到提高口語(yǔ)的目的。首先,聽力材料的選擇。材料不在多,在于你是不是能真正掌握。我們總是習(xí)慣買很多材料,可是到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)每一本書沒(méi)有一本是從頭看到尾的。其次,用聽英文歌、看英文電影電視的方法來(lái)提高聽力和語(yǔ)感效果至佳。英文歌曲種類很多,最好不要選語(yǔ)速快的說(shuō)唱樂(lè)的曲目,應(yīng)該聽抒情歌,演唱者的發(fā)音也要標(biāo)準(zhǔn),最好能反復(fù)聽,請(qǐng)注意到單詞中間字母的濁化現(xiàn)象、單詞詞尾字母失去爆破等略讀現(xiàn)象以及單詞間的連讀現(xiàn)象。這些對(duì)看懂英文電影、開口說(shuō)地道英語(yǔ)都很有幫助。看英文電影是很多人的愛好之一,效果也好。英文電影不僅可以提高我們的聽力水平,也可以提升我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。我們不斷的聽,不斷的去模仿,提高是一個(gè)遲早的事情。
總之,再多的方法也要我們?nèi)?shí)踐,英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們一定要持之以恒。我相信:只要我們有科學(xué)的方法、合適的材料和每天幾小時(shí)不斷的堅(jiān)持。我們一定能提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。還是那句古老的諺語(yǔ),“Practice makes perfect”熟能生巧。
參考文獻(xiàn):
[1]吳雪松,Hany Messiha,Bryan Wells,Ann Vlietinck.淺議非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)改革[J].江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào).2006(03).
[2]金檀.高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策[J].山東師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)英語(yǔ)教育).2005(04).
[3]閻燕萍.交際策略在高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J].成都教育學(xué)院學(xué)報(bào).2005(03).
[4]趙國(guó)強(qiáng).英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)途徑芻議[J].外語(yǔ)電化教學(xué).2002(01).