徐玲
(接上期)
青蓮?fù)浦孕熊?chē)往校門(mén)外走去,我盯著她的后背在心里說(shuō)抱歉。
女生生來(lái)就是膽小的,或許我應(yīng)該送她一段路,不然她要是有個(gè)不測(cè),我會(huì)良心不安的。但轉(zhuǎn)念一想,她不是每晚都獨(dú)自回家的嗎?不也沒(méi)事!而且現(xiàn)在的治安還不錯(cuò)。
“祝她平安?!蔽夷畹?。
今晚章魚(yú)提出換游戲玩兒,最新上線的《乘風(fēng)御龍》,不一樣的精彩,一樣的刺激。哦,幸好沒(méi)有去送青蓮,不然這么好的游戲可就浪費(fèi)了!
算準(zhǔn)時(shí)間回到租屋,門(mén)開(kāi)著,卻不見(jiàn)姨媽提著拖鞋等候。
廚房傳出動(dòng)靜,我跑進(jìn)去,看見(jiàn)姨媽握著湯勺往碗里舀魚(yú)湯。
“聰聰回來(lái)了?快快快,洗手吃東西?!彼槔赝鶞嫔先隽艘恍〈橄悴耍p手在圍裙上抹了抹,端著魚(yú)湯走出廚房,擦過(guò)我的肩膀時(shí)抬頭看了一眼,眉頭皺起來(lái)問(wèn):“嘿,愣著干什么?”
夜宵準(zhǔn)備得這么倉(cāng)促,姨媽一定有什么事情。
“怎么啦姨媽?zhuān)俊蔽耶?dāng)然得關(guān)心一下。
“什么怎么啦?哦,太燙了……要不,先吃點(diǎn)兒面包再喝魚(yú)湯,呀,面包!面包還在你姨夫的汽車(chē)?yán)铮 彼贿咉@叫著,一邊忙亂地打開(kāi)冰箱翻找,“我給你煮餛飩吃?!?/p>
她今天的表現(xiàn)有些反常。
“不用了姨媽?zhuān)揖秃赛c(diǎn)兒魚(yú)湯好了?!蔽易哌^(guò)去把冰箱門(mén)關(guān)上,拍拍她的肩膀,“你是不是哪兒不舒服?”
“沒(méi)有啊?!币虌屴D(zhuǎn)身回廚房去了。
該不會(huì)又和姨夫吵架了?真鬧翻了?
我下意識(shí)地往小房間瞟了瞟,問(wèn):“管管睡了?”
“他咳得太厲害,在醫(yī)院住著呢?!币虌屢贿吺帐皽佉贿呎f(shuō),“可憐的孩子,臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色,胸口咳痛了,東西都吃不下……”
哮喘發(fā)作得厲害了!
我的心往下一沉,卻還是很努力地尋找著詞匯安慰姨媽?zhuān)骸澳莻€(gè)……你別著急,既然住院了,那就好好治療,這次爭(zhēng)取把這毛病徹底根治好。”
“哪那么容易根治!”姨媽嘆口氣轉(zhuǎn)向我,“好了不說(shuō)這些了,趕緊吃,吃完就睡。不要為管管擔(dān)心,照顧好你自己就行?!?/p>
望著姨媽忙碌疲憊的身影,愧疚像螞蟻一樣爬滿我的心頭。她一定是因?yàn)樵卺t(yī)院陪護(hù)管管才回來(lái)晚了,所以夜宵做得這么匆忙。她人回來(lái)了,心卻留在了醫(yī)院,每分每秒牽掛著管管,隔那么遠(yuǎn)她聽(tīng)不見(jiàn)管管咳嗽的聲音,而那聲音分明時(shí)時(shí)回響在她耳邊,撞擊在她心上……
此時(shí)此刻,生病的孩子多么需要媽媽的守護(hù)。而我以中考的名義搶走了姨媽?zhuān)@跟強(qiáng)盜有什么區(qū)別?
都怪老媽。她要是不那么逞能,不是一心想著自己的前途,也就不必跑那么遠(yuǎn)去出差,姨媽一家的生活也就不會(huì)亂套。
真想給老媽打個(gè)電話請(qǐng)她速速回來(lái)。她回來(lái),我們每個(gè)人就能回歸生活的原位,過(guò)得相安無(wú)事。哪怕我不可以再去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,哪怕我被盯得更緊,為了姨媽和管管,我愿意。
我回房間后拿出手機(jī),摁下一串熟悉的號(hào)碼。
“對(duì)不起,您撥打的電話已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后再撥……”
唉……一頭栽倒在床上,我閉上眼睛,思路亂得仿佛松手的游戲棒。
管管,哮喘,姨媽?zhuān)谭颍呙?,老媽?zhuān)嗌彛卖~(yú),左老師,試卷,游戲,倒計(jì)時(shí),睡不夠,混沌,焦急,壓力,興奮,倦怠,害怕,堅(jiān)持……一連串的詞語(yǔ)在腦海里翻滾,攪得我心煩意亂。
我知道,這會(huì)兒老爸正在相框里看著我。
我可以跟他聊聊。
“老爸,我感覺(jué)自己被卷進(jìn)了一個(gè)漩渦,壓力從四面八方朝我擠過(guò)來(lái),我都快撐不住了……是不是應(yīng)該想點(diǎn)兒輕松的事情?”
他默許。
“你知道嗎?有個(gè)女生害怕走夜路,要我送送她,我沒(méi)答應(yīng)。她裝什么膽小,又不是第一次走夜路……”
傻瓜,人家是在找借口想和你單獨(dú)相處。
我分明聽(tīng)見(jiàn)老爸輕飄飄地說(shuō)了句。
這句話在我心里砸開(kāi)了一個(gè)坑,剎那間水花四濺,把剛剛縈繞在我心頭的那些亂七八糟的詞語(yǔ)統(tǒng)統(tǒng)驅(qū)散開(kāi)了。
我看見(jiàn)青蓮站在水花中央,宛若一朵盛夏的蓮。
老爸你怎么亂說(shuō)話?
火速拉上薄被逼自己睡覺(jué)。
真的是困了,居然胡思亂想。
早晨出門(mén)的時(shí)候,我對(duì)姨媽說(shuō):“你今晚留在醫(yī)院陪管管吧,我一個(gè)人可以的?!?/p>
姨媽幫我整理了一下T恤的小尖領(lǐng),一本正經(jīng)地回答:“管管的事你不用管,安心復(fù)習(xí)迎考。要是因?yàn)楣芄艿氖虑橛绊懥饲榫w甚至影響了中考成績(jī),那事情才叫糟糕呢!”
我吸吸鼻子轉(zhuǎn)身沖下樓去。
唉,總是這樣,什么事情都要跟我的中考扯上關(guān)系。好像如果我考不好,很多人都會(huì)跟著遭殃。
老媽會(huì)責(zé)怪姨媽?zhuān)耗銢](méi)有照顧好聰聰!
姨媽會(huì)責(zé)怪管管:都是你惹哥哥擔(dān)心啦!
管管會(huì)無(wú)辜地眨巴小眼睛,晃著腦袋沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō):我都沒(méi)有耽誤他時(shí)間叫他教我運(yùn)球……
我的中考成績(jī)事關(guān)家里每一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。
午飯過(guò)后,左老師握著一疊信封走進(jìn)教室,拍拍手朝我們淺淺地笑。
左老師環(huán)視大家,揚(yáng)起那疊信封不慌不忙地說(shuō):“中考倒計(jì)時(shí)19天,大家把目標(biāo)定一下吧。”
然后便開(kāi)始發(fā)信封。
每一個(gè)信封里都塞著一張綠色的“目標(biāo)卡”,樹(shù)葉的形狀,圓潤(rùn)、細(xì)膩,葉脈巧妙地化成表格。
“還記得這段文字嗎?”左老師站在講臺(tái)前,從容深情地朗誦,“那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的南國(guó)的樹(shù)!”
哦,一個(gè)數(shù)學(xué)老師能夠把這段文字背誦得這么優(yōu)雅,令人肅然起敬。
“《鳥(niǎo)的天堂》!”
“巴金寫(xiě)的。”
“是大榕樹(shù)?!?/p>
同學(xué)們迫不及待地表現(xiàn)。
“現(xiàn)在,你們手上都有一枚漂亮的榕樹(shù)葉子,它代表著生機(jī)和希望,請(qǐng)把你們的目標(biāo)刻在它身上,讓它承載著你們的心愿,去為你們博取生命中應(yīng)有的閃亮的尊嚴(yán)。”
左老師簡(jiǎn)單卻別出心裁的動(dòng)員給了我們小小的感動(dòng)和驚喜。
是的,無(wú)論考多少分,都是對(duì)生命應(yīng)有的尊重,拿出自己最好的狀態(tài),做最棒的自己,才無(wú)愧于曾經(jīng)奮斗過(guò)的朝朝暮暮。
教室里發(fā)出嘰嘰喳喳的議論聲,大家都想知道自己的對(duì)手或者好朋友會(huì)定怎樣的目標(biāo)。
事實(shí)上,在模擬考試之前,我們都已經(jīng)定過(guò)目標(biāo)了,但這次無(wú)疑更為慎重,連“樹(shù)葉”都用上了,可見(jiàn)左老師用心良苦。
“左老師,目標(biāo)照例保密吧?”有人小聲嚷嚷。
“當(dāng)然?!弊罄蠋熣f(shuō),“定的目標(biāo)不要太低哦,最好是跳一跳才能達(dá)到,這樣才對(duì)得起自己付出的努力,對(duì)得起所有愛(ài)你的人對(duì)你的期望,對(duì)得起這段生命中最青澀美好的時(shí)光。”
大家開(kāi)始沉思,開(kāi)始猶猶豫豫地動(dòng)筆,也會(huì)向周?chē)筋^探腦,然后用橡皮擦來(lái)擦去……
前座的青蓮伏在課桌上,態(tài)度極為認(rèn)真。填報(bào)重點(diǎn)高中吧,別選擇自己不喜歡的幼師。我在心里鼓勵(lì)她。
過(guò)道那邊的睡龍一只腳蹺在課桌橫杠上,歪著肥胖的身體,側(cè)著腦袋苦苦思索。勇敢地寫(xiě)上普高吧,你一定行的。我在心里祝福他。
身旁的章魚(yú)把筆轉(zhuǎn)得飛起來(lái),目光呆滯地凝視前座的后背。填普高吧,也許你可以的。我在心里為他祈禱。
唉,管不了別人了。
悶頭寫(xiě)自己的。我在“樹(shù)葉”上大筆一揮寫(xiě)下“江源高中”四個(gè)字,想了想,在后面加了個(gè)括號(hào),寫(xiě)上“重點(diǎn)班”。至于分?jǐn)?shù),寫(xiě)得比模擬考試還要高一些。
我很滿意自己的“目標(biāo)卡”,盡管它給了我更大的壓力。我把它藏進(jìn)信封,噓口氣默默禱告:一定要實(shí)現(xiàn)。
“有什么好寫(xiě)的?寫(xiě)不寫(xiě)不都那樣?”章魚(yú)把筆往桌上一甩,咂咂嘴自言自語(yǔ),“反正我是職中的命。”
“那你就寫(xiě)最好的職中?!蔽译S口道。說(shuō)完又后悔,怎么著也應(yīng)該鼓勵(lì)一下,動(dòng)員他填個(gè)普高。
章魚(yú)瞟了我一眼:“蘿卜和青菜不都是蔬菜?怎么都比不上魚(yú)和肉?!?/p>
我無(wú)語(yǔ)。
這家伙腦瓜子聰明,反應(yīng)機(jī)靈,要是把心思放在學(xué)習(xí)上,我都不是他的對(duì)手??梢?jiàn)學(xué)習(xí)這種事情靠的不是天賦,而是好習(xí)慣和勤奮。
左老師捧著信封剛走出教室,大家就圍在一起互相打聽(tīng)。
“嘿!數(shù)學(xué)王子,我填了普高。請(qǐng)你為我加油吧!”睡龍顯得有些興奮。
我朝他打勝利的手勢(shì):“沒(méi)問(wèn)題?!?/p>
他笑得睡著了似的找不到眼睛。
青蓮轉(zhuǎn)過(guò)臉,看看我:“陳聰聰,你寫(xiě)的是江源高中吧?”
“對(duì)啊,你也是吧?”想起昨晚在房間里和老爸的對(duì)話,我在青蓮面前忽然有點(diǎn)不好意思起來(lái)。
“我寫(xiě)的幼兒師范?!彼幌滩坏卣f(shuō)。
我嚇了一跳:“你,你不是想上高中然后考大學(xué)學(xué)中醫(yī)的嗎?怎么改變主意服從你老爸老媽的安排了?”
青蓮抿了抿嘴巴,正想說(shuō)什么,語(yǔ)文老師抱著試卷進(jìn)來(lái)了。
她火速轉(zhuǎn)過(guò)身去。
吃晚飯的時(shí)候,玫瑰班長(zhǎng)托著餐盤(pán)走過(guò)我身邊特意停下來(lái),抬著下巴向我打聽(tīng)目標(biāo),我非常自信地朝自己豎起大拇指,告訴她:“到江源高中我做你的班長(zhǎng)?!?/p>
她鼻子哼哼意見(jiàn)挺大:“這話原先是我說(shuō)的?!?/p>
我們都不屑地別過(guò)臉去。
因?yàn)橐恍膾炷钪芄埽碜粤?xí)結(jié)束后,我破例沒(méi)有跟章魚(yú)一起去網(wǎng)吧。出了校門(mén)等到一輛出租車(chē),直奔醫(yī)院。
我不會(huì)驚動(dòng)管管,更不可以被姨媽或者姨夫看到。我只想偷偷地看他一眼,默默地給他一點(diǎn)鼓勵(lì),這個(gè)猴精一樣的傻小子。
(未完待續(xù))
(編輯 文 墨)