大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)的實(shí)證研究

呂三三 洪明

摘 要 用重復(fù)夢(mèng)調(diào)查問卷和幸福感指數(shù)量表對(duì)264名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：（1）大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)的發(fā)生頻率較高， 80.3%的大學(xué)生做過重復(fù)夢(mèng)。（2）大學(xué)生重復(fù)某類主題的夢(mèng)是最普遍的，占總數(shù)的40. 1%。（3）大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)的發(fā)生無規(guī)律可循。（4）大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)里的情緒多為負(fù)性情緒，占總體的69%，其中恐懼是重復(fù)夢(mèng)中體驗(yàn)最多的情緒，占31.8%。（5）大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)發(fā)生頻率較高的五大主題依次是：被追趕（16.9%）、過往經(jīng)歷（10.6%）、神靈鬼怪（9.4%）、其他（6.3%）、墜落（5.9%）。沒有一例飛翔主題的重復(fù)夢(mèng)。（6）做過或沒有做過重復(fù)夢(mèng)的大學(xué)生的幸福感不存在顯著差異。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 重復(fù)夢(mèng) 幸福感

中圖分類號(hào)：B845 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.05.076

A Research on Repeated Dream Theme of University Students

LV Sansan[1]， HONG Ming[2]

（[1]Education Science School， Guizhou Normal University， Guiyang， Guizhou 550001；

[2]Education Science School， Lingnan Normal University，Zhanjiang， Guangdong 524048）

Abstract By investigating 264 university students， Repeated Dream Survey and Campbell Index of Well-Being are used to research. The results show as follows： The frequencies of university students' Repeated Dream is comparatively high， 80.3% subjects have had Repeated Dream； The Repetitive Dream Themes is the most popular in university students' Repeated Dream， it is about 40.1%； The frequencies of Repeated Dreams varies differently among individuals， we haven't found the rule； the most popular emotion in Repeated Dream is negative， dread is the most emotion thereinto， it accounts for 31.8%；Being chased ，past experience， god and phantom， others and falling down are five most frequent themes in university students 'Repeated Dreams.

Key words university students； repeated dream； well-being

國外對(duì)重復(fù)夢(mèng)進(jìn)行了較多的理論和實(shí)證研究。Domhof.f G.W.①將重復(fù)夢(mèng)分為五類，分別是：（1）創(chuàng)傷性的夢(mèng)（Traumatic Dreams），曾經(jīng)經(jīng)歷的創(chuàng)傷情景不斷在夢(mèng)中重復(fù)，給夢(mèng)者帶來極大的不適；（2）完全重復(fù)出現(xiàn)的夢(mèng)（Recurrent Dreams），使夢(mèng)者感到困惑或驚恐；第三類，典型的夢(mèng)（Typical Dreams），比如被追趕；第四類，重復(fù)某類主題的夢(mèng)（Repetitive Dream Themes），比如總是夢(mèng)見墜落等；第五類，重復(fù)某個(gè)成分的夢(mèng)（Repeated Dream Elements），比如重復(fù)出現(xiàn)某人，某事，某一個(gè)地方等。有研究發(fā)現(xiàn)，②經(jīng)常或總是做重復(fù)主題夢(mèng)的成人被試的總體心理幸福感水平顯著低于很少或幾乎不做重復(fù)主題夢(mèng)的被試，且前者夢(mèng)中的消極情感體驗(yàn)顯著多于后者。Calvin Kai-Ching Y.對(duì)香港大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果表明，大多數(shù)人都會(huì)做典型夢(mèng)且傾向于重復(fù)做。③重復(fù)夢(mèng)的意義在于，它可能是在提醒我們注意某些在清醒狀態(tài)下容易被忽略的信息，或幫助我們解決困擾，或預(yù)示夢(mèng)者的未來。④但國內(nèi)對(duì)重復(fù)夢(mèng)的研究成果很少，實(shí)證研究僅見于尹芳對(duì)青少年（調(diào)查對(duì)象為中學(xué)生）重復(fù)夢(mèng)主題的調(diào)查，⑤而針對(duì)大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)的實(shí)證研究尚未見到。因此，筆者擬對(duì)大學(xué)生的重復(fù)夢(mèng)進(jìn)行調(diào)查并與尹芳及其他學(xué)者的研究結(jié)果進(jìn)行比較，以便全面客觀深入地了解中國大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)的特點(diǎn)及其心理涵義。

1 研究方法

1.1 研究對(duì)象

對(duì)隨機(jī)抽取的粵西某高校大學(xué)生被試進(jìn)行團(tuán)體施測(cè)，二份問卷同時(shí)發(fā)放，同時(shí)收回。共發(fā)放問卷273份，剔除無效問卷后得到有效問卷264份，問卷有效率96.7%。

1.2 測(cè)量工具

1.2.1 大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)調(diào)查問卷

由筆者在查閱相關(guān)文獻(xiàn)并結(jié)合訪談和預(yù)調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上編制，包括被調(diào)查者的個(gè)人基本信息，是否做過重復(fù)夢(mèng)，重復(fù)夢(mèng)的類型，夢(mèng)中的情緒，夢(mèng)發(fā)生的頻率及重復(fù)夢(mèng)的主題等內(nèi)容。重復(fù)夢(mèng)的類型主要參考Domhof.f G.W.（2004）的分類，重復(fù)夢(mèng)的主題采用尹芳（2010）的分類。

1.2.2 幸福感指數(shù)量表

由Campbell et al. （1976）編制，用于測(cè)查被調(diào)查者目前所體驗(yàn)到的幸福程度，由總體情感指數(shù)量表和生活滿意度問卷兩部分組成，前者包含8個(gè)項(xiàng)目，它們從不同的角度描述了情感的內(nèi)涵，而后者僅有一項(xiàng)。該量表具有較好的信度和效度。

1.3 數(shù)據(jù)分析

對(duì)收集的數(shù)據(jù)使用SPSS17. 0進(jìn)行管理和統(tǒng)計(jì)分析。

2 研究結(jié)果

（1）只有19. 7%的大學(xué)生報(bào)告從來沒有做過重復(fù)夢(mèng)，做過重復(fù)夢(mèng)的占80.3%，說明大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)的發(fā)生頻率較高。（2）重復(fù)某類主題的夢(mèng)是最普遍的，占總數(shù)的40.1%，其次是重復(fù)某個(gè)成分的夢(mèng)，占總數(shù)的31.3%。（3）重復(fù)夢(mèng)無規(guī)律出現(xiàn)的次數(shù)占總數(shù)的78.3%，說明重復(fù)夢(mèng)的發(fā)生無規(guī)律可循。（4）重復(fù)夢(mèng)里的情緒多為負(fù)性情緒，占總體的69%，其中恐懼是重復(fù)夢(mèng)中發(fā)生最多的情緒，占31.8%。（5）大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)發(fā)生頻率較高的五大主題依次是：被追趕（16.9%）、過往經(jīng)歷（10.6%）、神靈鬼怪（9.4%）、其他（8.3%）、墜落（5.9%）。但飛翔的夢(mèng)主題一個(gè)也沒有。（6）從來沒做過、做過但不記得、做過還記得三類被調(diào)查者的幸福感不存在顯著差異。

3 討論及展望

3.1 是否做過重復(fù)夢(mèng)、重復(fù)夢(mèng)發(fā)生的頻率、重復(fù)夢(mèng)的類型和情緒體驗(yàn)

本研究結(jié)果表明，80.3%的大學(xué)生做過重復(fù)夢(mèng)，重復(fù)某類主題的夢(mèng)占40.1%，重復(fù)夢(mèng)無規(guī)律出現(xiàn)的次數(shù)占78.3%，恐懼、焦慮、憤怒和悲傷這四種主要的負(fù)性情緒占總體的69%，其中恐懼占31.8%。在尹芳的研究結(jié)果中，上述比例分別是86.4%，32.4%，40.3%， 58. 4%和38. 0%。很明顯，兩研究結(jié)果勾畫出大中學(xué)生在“是否做過重復(fù)夢(mèng)”等四方面有基本相同的特點(diǎn)，雖然各自所占的百分比有些差異。這說明大中學(xué)生重復(fù)夢(mèng)的特點(diǎn)具有很高的一致性，他們?cè)趬?mèng)心理方面具有很強(qiáng)的延續(xù)性。

3.2 重復(fù)夢(mèng)的主題

本研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)發(fā)生頻率較高的五大主題依次是：被追趕（16.9%）、過往經(jīng)歷（10.6%）、神靈鬼怪（9.4%）、其他（6.3%）、墜落（5.9%）。而尹芳則發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生重復(fù)夢(mèng)發(fā)生頻率較高的五大主題依次是：被追趕（20.4%）、墜落（11.1%）、被侵犯（6.9%）、神靈鬼怪（6.3%）、性與愛種種（6.0%）。可見，“被追趕”“墜落”“神靈鬼怪”在兩研究結(jié)果中都位列前五，且“被追趕”主題在兩研究結(jié)果中都位居榜首，遙遙領(lǐng)先于其他主題。

“被追趕”成為高居榜首的夢(mèng)主題與現(xiàn)代人壓力過大有關(guān)?，F(xiàn)代人，無論東方西方，無論城市農(nóng)村，無論學(xué)生成人，無論哪行哪業(yè)，都存在著較大的壓力，而且是比以往任何時(shí)候都要大的壓力。中科院心理研究所的一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，社會(huì)環(huán)境、工作壓力、個(gè)人成就是社會(huì)轉(zhuǎn)型期的“特色壓力”，企業(yè)中職位越高，壓力越大，20～30歲的人群成為各年齡段壓力之首。這些壓力沒有得到有效緩解，就會(huì)以“被追趕”的形式反映在夢(mèng)中。無論追趕者是什么形象，野獸、妖魔鬼怪、陌生人、黑影或其他什么，都只不過是自己內(nèi)心壓力的化身，被追趕的過程只不過是現(xiàn)實(shí)中被壓力追趕得或無路可逃或無處可藏的一種變形反映。Fang Yin等（2013）的研究結(jié)果證實(shí)女性比男性感受到更大的壓力，這會(huì)導(dǎo)致前者比后者做更多的“被追趕”夢(mèng)。但并不是任何壓力都會(huì)轉(zhuǎn)化為“被追趕”的夢(mèng)，只有當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的壓力積累到一定程度又沒有得到有效緩解時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)“被追趕”的夢(mèng)。

奇怪的是，在本研究中，沒有發(fā)現(xiàn)一例飛翔的夢(mèng)主題。而在尹芳的研究中，飛翔的夢(mèng)主題占3.3%，超過其它13類夢(mèng)主題。弗洛伊德把夢(mèng)見飛翔同性聯(lián)系起來，認(rèn)為飛翔的興奮可以等同于性興奮?，F(xiàn)代的夢(mèng)研究者們一般認(rèn)為，飛翔的夢(mèng)主題顯示的是高高在上、不斷提高、青云直上、好高騖遠(yuǎn)、逃避現(xiàn)實(shí)等，還可以表示性的快樂。用這兩種觀點(diǎn)都無法解釋在本研究中沒有重復(fù)出現(xiàn)過一例飛翔夢(mèng)主題的事實(shí)。也基本可以排除由于研究缺陷而導(dǎo)致這一結(jié)果。因?yàn)樵撜{(diào)查全部由本人親自施測(cè)，嚴(yán)格控制了可能影響測(cè)試結(jié)果的因素。測(cè)試后又進(jìn)行了大范圍的訪談。訪談結(jié)果證實(shí)被調(diào)查對(duì)象中有極少數(shù)人做過關(guān)于飛翔的夢(mèng)，但沒有重復(fù)做過。為什么會(huì)出現(xiàn)這種不同的結(jié)果？這對(duì)大學(xué)生意味著什么？對(duì)此，筆者目前還無法給出合理的解釋。

3.3 幸福感與是否做過重復(fù)夢(mèng)的關(guān)系

本研究發(fā)現(xiàn)，從來沒做過、做過但不記得、做過還記得三類被調(diào)查者的幸福感不存在顯著差異。這與尹芳（2010）的研究結(jié)果一致，但不同于N.Pesant等的研究結(jié)果。一項(xiàng)以美國大學(xué)生為被試的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在還在做重復(fù)夢(mèng)的被試的心理幸福感顯著低于從來沒做過重復(fù)夢(mèng)和以前做過重復(fù)夢(mèng)的被試。許多因素都會(huì)影響幸福感的差異，文化因素就是其一，文化差異可能導(dǎo)致國家之間的平均幸福感存在著穩(wěn)定的差異，同一國家內(nèi)不同民族間幸福感也存在差異，而重復(fù)夢(mèng)也只是影響因素之一。同時(shí)，影響因素有積極和消極之分，它們之間會(huì)發(fā)生復(fù)雜的相互作用，從而使得研究結(jié)果不一致。

3.4 研究的不足及展望

除了要搞清楚上述飛翔夢(mèng)主題調(diào)查結(jié)果出現(xiàn)差異的原因外，后續(xù)研究還要在以下幾方面下功夫：

首先，本研究被試來源于粵西某高校，樣本的代表性及數(shù)量都有所欠缺，后續(xù)研究要擴(kuò)大被試的取樣范圍，要考察不同文化特別是不同亞文化（比如不同民族文化）背景下大學(xué)生重復(fù)夢(mèng)的特點(diǎn)。

其次，本研究只采用了問卷調(diào)查法和訪談法，加之影響幸福感的因素眾多，因此不能對(duì)諸如重復(fù)夢(mèng)對(duì)主觀幸福感是否有影響，有多大影響，如何影響等問題作出肯定的回答。后續(xù)研究要在已有研究基礎(chǔ)上，采用多變量多方法設(shè)計(jì)，探明各相關(guān)因素間的關(guān)系及其作用機(jī)制并探索幫助深受重復(fù)夢(mèng)困擾的人群走出困境的有效方法和途徑。

最后，要進(jìn)一步厘清重復(fù)夢(mèng)和典型夢(mèng)各自的特點(diǎn)、心理涵義及其相互關(guān)系，要進(jìn)一步明確不同的夢(mèng)主題在不同文化背景下對(duì)不同人群（如男人，女人，老人，孩子，孕婦等）的意義及重復(fù)夢(mèng)的內(nèi)容與夢(mèng)者現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。

注釋

① DomhoffG W. Finding Meaning In Dreams： A Quantitative Approach， Berlin： Springer， 2004： 186-203.

② N. Pesant，A. Zadra， M. Miller， D.C. Donderi..Repetitive Dream Themes and Their Relation to Well-Being. Journal of Sleep Research ， 2000 （9）， Supplement 1 ，151.

③ Calvin Kai-Ching Y. Typical Dreams Experienced by Chinese People. Dreaming， 2008，18（1），1-10.

④ 榮格等著，張舉文等譯.人類及其象征.沈陽：遼寧教育出版社，1998.

⑤ 尹芳.青少年重復(fù)夢(mèng)主題的調(diào)查研究[J].心理學(xué)探新，2010（1）：58-62.