關(guān)于《挪威的森林》藝術(shù)魅力的研究

韓俊冉 呂汝泉

【摘要】：《挪威的森林》是日本作家村上春樹的代表性作品，在日本極受歡迎，在中國也產(chǎn)生了很大的社會影響。主人公渡邊與直子、綠子兩個女孩之間的愛情糾葛，柔情內(nèi)向的直子與大膽熱情的綠子使得渡邊的內(nèi)心十分迷茫與彷徨，而直子的自殺更是導(dǎo)致了渡邊的失魂落魄，最后主人公渡邊開始了自己人生新的旅程。這部愛情小說還曾經(jīng)被拍成了電影，獲獎頗多。村上春樹運用獨特的表達方式，使這部小說極具藝術(shù)魅力。本文則針對這部小說的藝術(shù)魅力進行分析，品味其中的內(nèi)涵，并解讀村上春樹對那年輕人的警示與展望。

【關(guān)鍵詞】：村上春樹;挪威的森林;語言特點;作品內(nèi)涵

一、人性孤獨的強烈表達

（一）直子的孤獨與封閉

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們生活的環(huán)境也越來越優(yōu)越，城市化在不斷發(fā)展，各種建筑在不斷林立。然而生活在這個世界的我們卻總感覺少了些什么。我們時常會感覺到非常孤獨，好像我們與這個社會總是格格不入。正如書中的女主人公直子，她也是一個內(nèi)心感到孤獨的人，《挪威的森林》本身是披頭士的一首歌曲的名字，在書中直子也經(jīng)常聽這首歌曲，但每當(dāng)聽到這首曲子時，直子總是感覺自己身處在一片幽深黑暗的森林里，感覺到分外的寒冷與孤獨，而自己卻怎么也走不出這片森林，就這樣在里面不斷的迷失自己。這首歌曲也奠定了整部小說的感情基調(diào)，使整本書的感情色彩都比較悲傷與孤寂。

主人公直子是一個因孤獨而封閉自己內(nèi)心的人，她似乎與每個人都保持一定的距離，即使是面對她最親的人，甚至于她的父母，她也很難敞開心扉。她即使心里有很大的痛苦，也只會自己一個人來承受，她將自己封閉在一個獨立的世界里，以此來保護自己。所以這樣的人不會知道如何與人相處，甚至恐懼與他人的交流。這也可以從她與男友渡邊的約會中看出來，在約會的過程中，她總是沉默，很少說話。她與男友總是喜歡漫無目的地行走，不去管周圍的喧囂與嘈雜，只是兩個人默默地行走，走在自己夢想的世界里。

（二）綠子的孤獨

不光是直子甚至連那個活潑的綠子她的內(nèi)心都是孤獨的，綠子表面的活潑開朗不過是為了掩飾她心中的孤寂與對愛情的渴望。她的家庭不是很富裕，但她卻處在一個基本上都是貴族子弟的學(xué)校，首先她與那些貴族子弟本身就是兩個世界的人，所以她在這所學(xué)校注定是孤獨的，甚至還有可能會忍受別人的嘲諷。因此她也只能用開朗的外表來偽裝自己，使自己看起來很堅強。所以她在與渡邊交往時，常常會讓渡邊緊緊地抱住自己，這也是她在尋求屬于自己的一份安全感，同時也是她對愛情渴望與向往的表現(xiàn)。

（三）渡邊的空虛

即使給人感覺十分堅強的渡邊實際上他的內(nèi)心也是分外空虛的。渡邊他在學(xué)校里沒有自己的明確目標(biāo)，整天就是在混日子，上課時也沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是覺得上課是他唯一能做的事情，他的日子是渾渾噩噩的，有時在自己極端空虛的時候，他還會去酒吧，和認(rèn)識的女人睡覺，而第二天他反而又會覺得懊悔，這也加重了他的寂寞。每周六晚上，他基本都會看電視，或許只有電視中的世界才會讓他感到安定，使他遠(yuǎn)離孤獨，然而電視劇總會有結(jié)局，在這片刻的安定后，對他來說剩下的又還有什么呢？只會使他更加的空虛與孤寂。

二、人物形象的鮮明塑造

村上春樹的作品之所以會很流行，很大程度的原因是村上春樹獨特的表達方式，使書中的形象變得立體鮮明，能讓讀者體會到人物的真實情感，從而產(chǎn)生共鳴。所以說《挪威的森林》這本書中的人物都很生動，作者運用了各種方式使人物形象更加豐滿。

（一）人物關(guān)系的描寫

首先村上春樹通過人物之間的關(guān)系使人物特點更加鮮明，比如直子眾所周知是一個孤獨，抑郁的人，她的前男友木月自殺身亡，而直子總認(rèn)為這與自己脫不了干系，因此她一直活在木月的影子下，深深的愧疚圍繞著她，她對于死者的這種執(zhí)念使得她更加憂傷，所以最后她也選擇了死亡的道路，這或許也是一種解脫。她與木月以及渡邊的情感使得她的形象呈現(xiàn)在讀者的腦海里。而另一個主人公渡邊，一方面他難以放下溫柔的直子，而另一方面他又難以抗拒活潑熱情的綠子，他在兩個女生之間的糾葛也能使我們更好體會到渡邊的形象。而綠子則是一個特別的存在，她的內(nèi)心十分脆弱，但她又能以開朗的心態(tài)去面對這個世界，她給整部小說帶來了一種不一樣的色彩，使人們仿佛又看到了希望。

（二）人物形象的對比

此外，村上春樹在塑造人物時，也善于使人物形象形成對比，使人物的特點更加鮮明，立體。在《挪威的森林》中對比最鮮明的也就是直子和綠子。直子是一個內(nèi)向溫柔的性格，而綠子是大膽活潑的特點，也正是她們倆之間這種完全不同的性格才會使男主人公渡邊迷茫徘徊。綠子和直子的性格對比，使我們更能體會到直子和綠子的不同特點。假如直子和綠子的性格相似，我們也不能體會到這種性格的反差所帶來的感受，也就不能更好地理解主人公渡邊的感情。同時，在這部書中還有兩個人物形成了對比，一個是直子，另一個是她的室友玲子。玲子與直子相比是一個聰明理智的人，而直子相對而言是一個比較盲目的女性。玲子與渡邊之間有很多相似的地方，而且在直子死后，是由于玲子的幫助，渡邊才可以很快踏上自己人生的新旅程。她與直子相比是一個較為理智成熟的人，她與直子最大的區(qū)別是，玲子是在經(jīng)歷過人生的挫折后才開始渴望自己內(nèi)心的世界，而直子是一開始就把自己封閉起來，躲在自己的世界里。

（三）邊緣人物的塑造

此外，村上春樹還注重給人物建造一個完整的世界。比如在書中除了一些主要人物之外，作者還塑造了木月，初美，永澤和“敢死隊”這樣的角色，雖然他們在整部書中的比重不是很大，但他們也是至關(guān)重要的，他們使主要人物更加貼近生活，并且都對主人公有一定程度的影響。首先木月的自殺一定程度上是導(dǎo)致直子自我封閉的原因，而初美是一個純真的女孩，她使渡邊具有了一種少年的美好想象。永澤是一個無法決定自己命運的人，他只能受到家族的安排，做自己不想做的事情?！案宜狸牎笔且粋€喜劇式的人物，而他也會給人帶來淡淡的悲傷。正是因為這些人物的塑造，整部書才會更完整，每個人的形象也更加充實。

三、語言風(fēng)格的獨特

村上春樹的語言風(fēng)格一直都很受讀者的喜愛，他的文筆清新，也正是因為這樣的文筆才能塑造如此鮮明的人格。他將天馬行空、機智幽默的比喻、擬人、夸張等修辭運用的真切而且恰到好處。例如玲子說過“左邊的床上沒有皺紋的身體是直子的”這首先表現(xiàn)了直子和玲子之間年齡的差距，同時也是玲子的自嘲，嘲諷自己年華已逝，表面上很幽默的寫法卻蘊含著無盡的悲涼，寥寥幾筆就將人物形象刻畫得入木三分、真實生動，并且從不在外觀相貌上浪費太多筆墨，而是主要刻畫人物性格心理特征。在《挪威的森林》中往往不直接描寫人物的心境，而是借助對鳥、狗、蟬、魚、螢火蟲等動物的描寫襯托當(dāng)時情景及人物性格，這也是村上作品語言風(fēng)格的一大特點。而且村上春樹不喜歡套用經(jīng)典的語句，而是完全依靠自己來進行創(chuàng)新，這樣使文章更加清新脫俗，吸引讀者的閱讀興趣。并且村上春樹善于對語言進行創(chuàng)新，他把語言以特殊的形式組合起來，而且會使讀者感到自然，不覺得突兀。他的文字還會使讀者產(chǎn)生反思，有很強的感染力。

四、情節(jié)設(shè)計的特別

村上春樹在設(shè)計情節(jié)方面也比較獨出心裁，比如他在描寫一個情節(jié)時，會把一個個的片段像電影鏡頭一樣呈現(xiàn)在人們的眼前，明明這些都很雜亂，但讀者卻不會感到任何的不合情理，他使這些片段有序的組合起來，給人帶來一種不一樣的感覺，使人們像在看電影一樣，每一個畫面都那么真實。而且在整部書中作者采用了復(fù)線式的結(jié)構(gòu)，小說還具有雙線的特征，一條線是現(xiàn)實，另一條是非現(xiàn)實，這樣生動表現(xiàn)了小說的主題思想。同時村上在安排情節(jié)方面，往往會使情節(jié)一開始出乎人們的意料，但如果仔細(xì)想想的話又會覺得這個情節(jié)很合理，不會顯得突兀，使故事情節(jié)更加引人入勝。最重要的是作者在整部小說中營造了一種良好的氛圍，在這種氣氛下，使得故事的發(fā)展更加合情合理。而且他在寫作中將魔幻手法與田園浪漫手法很好地結(jié)合起來。魔幻手法的應(yīng)用使現(xiàn)實與幻想得到融合，給小說增添了神秘的色彩，而田園浪漫的手法又給人帶來心靈上的寧靜，使人們體會到一種獨特的美。

五、結(jié)語

《挪威的森林》中的情景也是現(xiàn)實生活的一種反映，村上春樹正是發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實社會存在的一種現(xiàn)狀，才創(chuàng)作出了《挪威的森林》這本書。而這種現(xiàn)象不只在日本存在，更是全世界的一種普遍存在的問題。這本書之所以流行有一部分原因是很多人在這本書中都真實感受到了現(xiàn)實生活中的自己。我們每個人都曾在這個鋼筋水泥的世界里迷失過，甚至有些人就這樣迷失了自己，忘記了自己的本來面目。為什么現(xiàn)在有很多人喜歡吸毒，而且這些人中很大一部分還是青少年，這或許都是因為他們的寂寞，他們內(nèi)心的空虛無法排遣，只好通過這種極端的方式來釋放自己，使自己停留在片刻的安定之中。也是因為這種寂寞，他們也才會逐漸走向犯罪的道路。

現(xiàn)如今的許多大學(xué)生，他們在讀大學(xué)之前都是父母為自己規(guī)劃好一切，他們基本上沒有什么選擇的權(quán)利，而到了大學(xué)之后他們的一切就基本上都要由自己來設(shè)計，有很多大學(xué)生在大學(xué)期間都會像男主人公渡邊一樣，不知道自己該做什么，生活中沒有了目標(biāo)，失去了方向，每天的學(xué)習(xí)只是因為除了學(xué)習(xí)之外無事可做，未來也不知道自己能做什么，甚至有些大學(xué)生害怕從校園走向社會，這樣孤寂感也會油然而生，他們的心也會漸漸封閉。尤其是電腦、手機等通訊設(shè)施的飛速發(fā)展，在方便人與人之間交流的同時，也減少了人與人之間面對面的交流。在公車上，隨處可見每個人都抱著一臺手機或者電腦，甚至一個人與坐在他身邊的人聊天時也會使用手機，這也是很諷刺的一件事。所以說現(xiàn)在社會的人很容易感到孤獨，渡邊曾說過“人們像是很幸福，但我不知道他們是真的幸福，還是只是看起來幸?！?。

由此可見，《挪威的森林》這部藝術(shù)價值極高的作品，不僅僅是一部描寫愛情的小說，更反映了一種真實的現(xiàn)狀，對現(xiàn)在的年輕人有很大的警示意義。在社會中的某些人，即使他們看上去事業(yè)有成，家庭幸福，但他們的內(nèi)心也或許有著難以排遣的寂寞。所以這本書在一定程度上表現(xiàn)了村上春樹對這個世界的希望，它使我們新一代的年輕人可以樹立正確的人生觀和價值觀，更加積極地去面對生活，體會到人生的真正價值所在。

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