做好自己，不抱怨

適者生存盡管無(wú)情，但生命原本就是拼搏。所以，就應(yīng)該不抱怨，以極大的熱情去適應(yīng)環(huán)境。

放眼大自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)一不是在適應(yīng)中造就無(wú)限輝煌的。

眾所周知，流淌在地面上的小溪千萬(wàn)條，它們分散在地球上各個(gè)國(guó)家的高山、丘陵、高原、平原、森林等每一個(gè)角落，這樣來(lái)看，小溪流并沒(méi)有什么異樣的光彩。可是它們并沒(méi)有因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的坎坷或不平而就此止步，而是及時(shí)地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，去追尋它們的遠(yuǎn)大理想。

假若匯入江河湖海的淙淙溪流抱怨路障的多雜、山路的崎嶇，就沒(méi)有大海的壯闊！

生長(zhǎng)在懸崖石縫間的野草，隨處可見(jiàn)，人們都熟視無(wú)睹，因?yàn)橐安萆诓黄鹧鄣慕锹?，所以，從?lái)不會(huì)像鮮花那樣得到人們的眷顧——出手澆灌、悉心照料?？伤鼈儚膩?lái)不抱怨，面對(duì)隨時(shí)而來(lái)的狂風(fēng)暴雨以及野火這樣的滅頂之災(zāi)，它們卻是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。惡劣的環(huán)境面前，它們不逃避，堅(jiān)強(qiáng)不屈是它們的性格。默默無(wú)聞的小草總是在合理地開(kāi)發(fā)自身的能量，為了陽(yáng)光的遠(yuǎn)大目標(biāo)而拼命奮斗，它們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)證明著存在的意義。

假若出生在巖縫間的小草整天抱怨環(huán)境的不公，就不會(huì)有生機(jī)勃勃的盎然春色。

亞馬孫平原上，生活著一種有“飛行之王”稱號(hào)的鷹，其飛行時(shí)間長(zhǎng)、速度快、動(dòng)作敏捷，堪稱鷹中之王。出生不久的幼鷹，就要經(jīng)受母親殘酷的訓(xùn)練——無(wú)數(shù)次從懸崖上摔下去。所以，很多幼鷹就是這時(shí)成為悲壯的犧牲品，但母鷹不會(huì)因此停止“血淋淋”的練習(xí)。母鷹殘忍訓(xùn)練，是決定幼鷹未來(lái)能否自由翱翔的關(guān)鍵。

假若在巢中嗷嗷待哺的雛鷹抱怨自己生存訓(xùn)練的殘酷，也就沒(méi)有這種鷹家族的驕傲了。

所以，我要對(duì)每一個(gè)人說(shuō)一聲：請(qǐng)不要抱怨，要適應(yīng)環(huán)境，彰顯個(gè)性，做好自己！

【亮點(diǎn)透視】

夾敘夾議，魅力四射 文章主體部分呈現(xiàn)的三個(gè)鏡頭，都是采用先敘后議的方式展開(kāi)寫作的。這樣，既有利于讀者理解作文的表情達(dá)意，也顯示了本文特有的魅力。

全篇排比，整齊再現(xiàn) 在篇章結(jié)構(gòu)的安排上，主體采用排比段的形式依次再現(xiàn)。不光整齊對(duì)稱，而且按照略寫—詳寫—較詳?shù)捻樞蛘归_(kāi)，構(gòu)思與布局非常符合閱讀的需要。