如何快速讀懂古詩詞

詩詞本是含蓄凝練的語言藝術(shù)，加上受平仄押韻等聲律的限制，因此詩詞的語言不同于散文的語言，這也成為我們鑒賞古詩詞的一大障礙。筆者從句法的角度入手，分析了解四種常用句式，旨在幫助中學生快速讀懂古詩詞，為準確鑒賞打下良好的基礎。

一、不完全句

在一般書面表達中，一個完整的句子離不開謂語動詞，謂語是一個句子的核心。然而在古詩詞中，沒有謂語或謂語不完整的句子則較為常見，這種句子稱為不完全句。最典型的是名詞或名詞性的短語構(gòu)成的句子，有人稱為名詞句，如李商隱《商山早行》中的一聯(lián)：

（1）雞聲茅店月，人跡板橋霜。

這一聯(lián)著眼六個意象，描繪了一幅寒秋圖，烘托了早行的氣氛。兩句詩，不用一個動詞而詩意畢現(xiàn)：茅店上空，一輪寒月吐露清輝，四周的雞鳴聲此起彼伏，我出發(fā)了，行走在落滿霜花的小橋上，身后流下了一串清晰的腳印。又如杜甫《春日憶李白》中的一聯(lián)：

（2）清新庾開府，俊逸鮑參軍。

這一聯(lián)是對李白詩風的評價，對其藝術(shù)成就的肯定。該聯(lián)是說李白的詩清新如同庾開府，俊逸如同鮑參軍。庾開府，即庚信，鮑參軍即鮑照，他們是南北朝著名詩人。詩句中省略了“如”“似”之類動詞，但不妨礙理解。類似的名詞句在古詩詞中大量出現(xiàn)，如“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。”（柳永）“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。”（辛棄疾）“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關。”（陸游）這些詩句以寫景為主，舍棄動詞，甚至根本不需要動詞，只是鋪陳意象，這在修辭上叫做“列錦”。

除了名詞句外，還有一些詩句，有謂語，但謂語不完整，也屬于不完全句。如崔顥《黃鶴樓》中的一聯(lián)：

（3）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

“晴川歷歷”是一個表意清晰的句子，“漢陽樹”則是一個名詞，第二句結(jié)構(gòu)和第一句完全相同，即“短句+名詞”，但“漢陽樹”與“晴川”的關系，“鸚鵡洲”與“芳草”的關系卻是清晰的。因為晴川歷歷，所以漢陽樹清晰可見；因為芳草萋萋，所以鸚鵡洲更加美麗。

還有一類句子，主謂賓看似完整，稍加留意，仍屬不完全句。如李商隱《錦瑟》中的兩句：

（4）錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

觀察第二句，句中有主語（“一弦一柱”）、謂語（“思”）、賓語（“華年”），看似一個完整的句子。其實不是，“思”的行為不是“弦”“柱”發(fā)出的，而是抒情主人公發(fā)出的，此句的結(jié)構(gòu)形式為“短語+短句”，可見還是不完全句。本句的大意為：看到眼前錦瑟上密密匝匝的琴弦，我不禁想起了逝去的美好年華。如果說此例容易辨別，不大可能在理解上造成困難，那么請看錢起《谷口書齋寄楊補闕》中的兩句：

（5）竹憐新雨后，山愛夕陽時。

表面上兩句都有主謂賓，結(jié)構(gòu)完整，很容易理解為：“竹喜愛新雨后的時光，山喜愛夕陽下的情景。”錯了，“新雨”“夕陽”不是句子的賓語，它是古漢語中的后置狀語。正確的理解是：新雨后的竹惹人憐愛，夕陽下的山更加嫵媚。

二、壓縮句

王維《山居秋暝》中有一聯(lián)：

（6）竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

兩句話共有四個句子形式，即“竹喧”“浣女歸”“蓮動”“漁舟下”。大意是竹林一片喧鬧，那是洗衣女子說笑地回來了；蓮花搖動，那是漁民駕著小船下到荷塘去捕魚。把兩句話壓縮概括就變成眼前的詩句了，這種句式有人稱為壓縮句。這種句式在古詩詞中十分普遍，如“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”（王維），“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑?！保ɡ钯R）某些成語也帶有這種痕跡，如鳥盡弓藏、風和日麗、經(jīng)天緯地等，它們名為短語，實為句子。下面句子和例（6）相比，略有變化，如李商隱《籌筆驛》中的一聯(lián)：

（7）管樂有才真不忝，關張無命欲何如。

“關張”句也有兩個句子形式，“無”“欲”是動詞謂語。直譯就是“關張死了又能怎樣？”意思費解。聯(lián)系“管樂”句，這里用典，贊揚孔明的才能堪比管仲樂毅，“關張”句則陡轉(zhuǎn)，意思是說無奈關羽張飛身死，你獨自一人又怎能挽救危局呢？可見“欲何如”的主語是“孔明”而非“關張”。對這類句子應多結(jié)合上下句或全篇來理解。

三、倒裝句

古詩詞中為了符合平仄、押韻等聲律的要求，有時也為了內(nèi)容表達的需要，詩人們對語序作了適當?shù)恼{(diào)整，由此產(chǎn)生的倒裝句十分常見，它比古漢語中的倒裝句更靈活，規(guī)律性更不好掌握?，F(xiàn)代中學生由于不了解聲律方面知識，所以應更多地從語法結(jié)構(gòu)和語義上去理解。現(xiàn)舉例略作說明。

（8）“多情應笑我”（蘇軾《念奴嬌》）應為“應笑我多情”。

（9）“千古江山，英雄無覓孫仲謀處”（辛棄疾《永遇樂》）應為“千古江山，無覓英雄孫仲謀處”。

（10）“環(huán)佩空歸夜月魂”（杜甫《詠懷古跡》）應為“環(huán)佩夜月魂空歸”。

（11）“萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌”（祖詠《望薊門》）應為“萬里積雪生寒光，三邊曙色危旌動”。

四、煉句

“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休?！惫糯鷥?yōu)秀詩

人特別注重煉句，往往一句出彩，全篇生輝。煉句的關鍵在于煉字，“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”字，“春風又綠江南岸”中的“綠”字都是中學生耳熟能詳?shù)臒捵旨言?。不了解煉字的一些奧秘，對詩詞的理解終究是隔靴搔癢。動詞是一個句子的核心，古詩詞中的煉字往往就是在動詞的選擇與比較上下功夫。如杜甫《旅夜書懷》中的兩句：

（12）星垂平野闊，月涌大江流。

“涌”是動詞，也是煉字的典范。“涌”是“涌動”“奔涌”之意，說“月涌”似乎不通，該句其實描繪的是明月投射在奔騰的江面上的壯觀景象，月是靜止的，水是流動的，月光因流水的襯托獲得了動態(tài)生命，月光照在水面上就象在水面上奔涌出沒一樣?！坝俊弊窒碌谜婷睿屓瞬坏貌慌宸鸥μ觳虐愕谋憩F(xiàn)力。本聯(lián)大意可譯為：星星低垂，原野變得開闊，一輪明月在大江中躍起奔流。毛澤東《沁園春 長沙》中的“鷹擊長空，魚翔淺底”中的“擊”“翔”也是煉動詞的典范。

形容詞、名詞活用為動詞時，也可能是煉字。如毛澤東《沁園春 長沙》中的一句：

（13）糞土當年萬戶侯

“糞土”，名詞活用為動詞，“把……當作糞土”，本句形象地表現(xiàn)了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士高潔的政治理想和改天換地的壯志豪情。再看李清照《如夢令》中的一句：

（14）知否？知否？應是綠肥紅瘦。

“肥”“瘦”形容詞活用為名詞，屬煉字的典范。理解本句，除了解煉字，還要了解“綠”“紅”的借代特征，“綠”借代“葉”，“紅”借代“花”。用“肥”修飾“葉”，讓人聯(lián)想到“葉”的“肥大”“繁茂”；用“瘦”描摹“花”，讓人聯(lián)想到“花”的“瘦小”“枯萎”。其實這句描寫的就是枝葉繁茂，花朵凋零的暮春景象。如不細心揣摩，就不能準確理解詞語背后的豐富含義。

副詞雖不及實詞重要，使用精妙的副詞也是煉字。如“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”（杜甫《蜀相》）中的“自”“空”，“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”（張籍《秋思》）中的“又”，“淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來”（劉禹錫《石頭城》）中的“還”都是副詞中的煉字的典范，品味這些字詞對于準確理解詩句無疑會有很大的幫助。

鑒賞古代詩歌，讀懂是前提，是關鍵。我們不妨以句子為抓手，了解古詩句式的特點，串譯梳理大意，以達到對整首詩的準確理解。

（劉遠軍 湖北省松滋市第一中學 434204）