電子屏幕“悅讀”體驗元素在紙質(zhì)圖書設(shè)計中的運用

[摘 要] 《低科技藝術(shù)計劃+鄭達(dá)》是以媒體藝術(shù)家鄭達(dá)近年來的互動藝術(shù)作品為核心編排的一本新媒體書籍，其中包含藝術(shù)家創(chuàng)作狀態(tài)的全流程分享。該書的整體設(shè)計風(fēng)格重點在于突出和體現(xiàn)現(xiàn)代性、科技性，同時又不失藝術(shù)性。在具體設(shè)計中，盡量多地使用圖形化、可視化的方法，更清晰地闡述作品。

[關(guān)鍵詞] 數(shù)據(jù)可視化 文字圖像化 《低科技藝術(shù)計劃+鄭達(dá)》

[中圖分類號] G232 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1009-5853 （2016） 04-0050-03

[Abstract] Low Tech Art Project + Zheng Da is a new media book about media artist Zheng Das recent years interactive art works which included the whole procedure how the artist creates his work. Thus， the modernity， the technology and the artistry are the most prominent features of the books design style. For more clearly stated works， designer uses plenty graphical and visualization design method to realize.

[Key words] Visualization Text pictorial Low Tech Art Project + Zheng Da

新媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使信息傳播方式發(fā)生了重大改變，并影響人們的閱讀方式。以屏幕為承載的交互式電子閱讀方式與以紙張為承載的傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的閱讀方式大不相同，在這個前提下，《低科技藝術(shù)計劃+鄭達(dá)》（見圖1）一書的設(shè)計，試圖尋找當(dāng)下交互時代背景中紙質(zhì)圖書的新的設(shè)計方式，通過靈活運用電子屏幕“悅讀”體驗元素，使紙質(zhì)圖書呈現(xiàn)電子屏幕閱讀感的異化體驗，體現(xiàn)交互時代背景下紙質(zhì)書籍裝幀的新特色。

1 設(shè)計定位：具有電子屏幕閱讀感的雜志般輕量級書籍

“形式是內(nèi)在意蘊的外在表現(xiàn)”[1]，書籍的設(shè)計定位應(yīng)建立在對書籍文本信息的審慎分析和整體把握的基礎(chǔ)上，應(yīng)從屬于書籍內(nèi)容?！兜涂萍妓囆g(shù)計劃+鄭達(dá)》是以媒體藝術(shù)家鄭達(dá)近年來的互動藝術(shù)作品為核心編排的一本新媒體書籍，其中包含藝術(shù)家創(chuàng)作狀態(tài)的全流程分享。與傳統(tǒng)藝術(shù)作品如繪畫、雕塑的靜止形態(tài)不同，鄭達(dá)的作品與媒體、網(wǎng)絡(luò)、信息息息相關(guān)，作品的最終呈現(xiàn)以電子屏幕為承載對象，并且具有時間跨度，是空間和時間共存的新媒體藝術(shù)作品。要將之定格于紙上，并在有限的篇幅里令讀者一目了然，顯然有一定的難度和挑戰(zhàn)。在構(gòu)思過程中，設(shè)計者提出現(xiàn)代性、科技性、藝術(shù)性相融合的設(shè)計思路，重點呈現(xiàn)鄭達(dá)作品的新媒體屬性。在具體設(shè)計中，盡量多使用圖形化、可視化方法，既便于清晰地闡述作品，也給讀者電子屏幕閱讀感。因此，“具有電子屏幕閱讀感的雜志般輕量級的書籍”成為《低科技藝術(shù)計劃+鄭達(dá)》一書的設(shè)計定位。設(shè)計者試圖讓讀者在閱讀該書時，既有屏幕元素的熟悉感，又有紙質(zhì)書籍特有的親切感和易讀性，把看似晦澀的科技藝術(shù)創(chuàng)作在條理清晰又不失趣味的狀態(tài)中體現(xiàn)出來，為讀者創(chuàng)造“悅讀”體驗。

2 電子屏幕“悅讀”體驗元素的運用

在打造紙質(zhì)圖書電子屏幕閱讀感的過程中，《低科技藝術(shù)計劃+鄭達(dá)》一書采用多種設(shè)計元素和設(shè)計法則，如文字的圖形化，畫面的任意性，在重點或趣味性句子中加線、框或反白，圖形的放置多采用斜置或出血等方式，具有較強的現(xiàn)代感。尤其是信息可視化、跨頁圖、形式解構(gòu)與動態(tài)視覺焦點等電子屏幕“悅讀”體驗元素的應(yīng)用，大大增強了該書的電子屏幕閱讀感。

2.1 以信息可視化手段詮釋作品

圖形圖表是視覺語言中的形象簡語，需要長篇大論才能敘述清楚的信息內(nèi)容通過一個繪制巧妙的可視化圖形就可讓人一目了然。數(shù)字時代，人們理解信息的方式越來越傾向于數(shù)字化、可視化。例如聚焦創(chuàng)新的科技媒體“愛范兒”的門戶網(wǎng)站有一個欄目“數(shù)讀”，就是用數(shù)字解讀科技新聞，精簡有趣的形式很受用戶喜愛。圖形的直觀性、具體性、準(zhǔn)確性都是這種視覺形式的優(yōu)勢?！兜涂萍妓囆g(shù)計劃+鄭達(dá)》的內(nèi)容章節(jié)編排是根據(jù)藝術(shù)家的作品系列劃分的，在每一系列作品即每一章節(jié)的開端，都設(shè)計了一個跨頁的內(nèi)容與圖像融為一體的可視化版面，通過對相關(guān)信息的整理和圖像化展示，詮釋藝術(shù)家每個系列作品表達(dá)的觀念。例如在展示《驅(qū)人器：入侵計劃》這一作品時，使用圖表及可視化方式闡釋其創(chuàng)作原理。這種信息可視化設(shè)計，不僅能讓讀者快速獲取信息，增加閱讀的趣味性，使讀者更加貼近藝術(shù)家的創(chuàng)作思路，而且，這些信息圖像化的頁面，通過形象思維的理性夸張，可以補充甚至超越文字表現(xiàn)力本身，產(chǎn)生增值效應(yīng)。

2.2 以高圖版率與跨頁圖渲染版面氣氛

圖版率是指圖片占頁面總面積的比率。在書籍設(shè)計中，圖片大小是影響整個版面至關(guān)重要的因素之一，不僅對信息傳達(dá)造成影響，也對版式風(fēng)格起到?jīng)Q定作用。高圖版率容易設(shè)計出熱鬧而充滿活力的版面效果[2]。高圖版率與跨頁圖是《低科技藝術(shù)計劃+鄭達(dá)》的一大設(shè)計特色。圖片充滿或超出頁面，無邊框的限制，有向外擴張和舒展之勢，把畫面空間延伸到書籍以外，文字和圖片穿插、融合在一起，形成強大的視覺張力和心理影響力。文字、標(biāo)題、圖形甚至頁碼都被分解為點、線、面，成為構(gòu)成畫面的基本元素，以異質(zhì)同構(gòu)的方式出現(xiàn)在版面上。跨頁圖作為一種特定風(fēng)格，與文字、圖形等設(shè)計元素相結(jié)合，既渲染了氣氛，也很好地表達(dá)了信息。每一個版面都是統(tǒng)一在整體骨架之中的連續(xù)組合，連續(xù)產(chǎn)生了重復(fù)感和節(jié)奏感，而每一幅插圖和文字在大骨架中的新的組合方式又打破了重復(fù)產(chǎn)生的單調(diào)，把不同時間、空間的事物組合在一起，構(gòu)成超越時空的畫面。這一設(shè)計，借鑒了近幾年盛行的網(wǎng)頁設(shè)計風(fēng)格，運用跨頁圖給讀者以簡潔明了、無余贅感的閱讀體驗。這種新的自由版式設(shè)計的插圖風(fēng)格與傳統(tǒng)的插圖和版面設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)、樸實、對稱的風(fēng)格截然不同。

2.3 以解構(gòu)與重組再現(xiàn)新媒體作品

解構(gòu)是對構(gòu)成主義的秩序結(jié)構(gòu)的支解。它將視覺元素和數(shù)字化的符號重新組合，將相近的形態(tài)有機拼合在一起，形成呼應(yīng)，或?qū)π螒B(tài)進行重組，產(chǎn)生散亂、特變、動勢等視覺效果。新媒體作品由于媒介的特殊性，涉及文本、圖片、音頻、影像乃至編程等各類信息資源的處理和整合。在使用傳統(tǒng)的視覺傳達(dá)手段編排書籍呈現(xiàn)作品時，需要根據(jù)作品主題進行信息篩選和再加工，并建立起相互間的邏輯聯(lián)系。視覺和非視覺、靜態(tài)和動態(tài)等各類信息符號，都在為實現(xiàn)信息的傳達(dá)發(fā)揮作用。在《低科技藝術(shù)計劃+鄭達(dá)》的編排中，“入侵計劃”系列作品之一《短信：入侵計劃》就體現(xiàn)了這一點?！抖绦牛喝肭钟媱潯肥且粋€跨媒體互動裝置，參與者用手機發(fā)送短信，內(nèi)容會在大屏幕上迅速地復(fù)制和傳播，帶來視覺的壓迫感。新的短信會快速覆蓋原來的短信內(nèi)容，再形成矩陣式的海量信息，循環(huán)往復(fù)。這個作品用動畫形成具有空間感的可視化信息矩陣影像來強調(diào)觀眾的感官[3]。為了還原作品現(xiàn)場的真實場景，設(shè)計者從藝術(shù)家提供的作品現(xiàn)場照片中，抽取參與者發(fā)送的短信內(nèi)容進行再加工，將整個頁面當(dāng)作“屏幕”，以處理過的現(xiàn)場照片作為底圖，抽取的短信作為主要內(nèi)容，通過調(diào)整文字大小及顏色，重現(xiàn)并擴大現(xiàn)場的感官體驗。這個頁面的設(shè)計，特別體現(xiàn)了屏幕一代、網(wǎng)絡(luò)一代特有的彈幕發(fā)聲方式。此外，為了使讀者更直觀地欣賞作品，該書還通過植入鏈接信息展現(xiàn)作品，比如在介紹《驅(qū)人器：入侵計劃》時，讀者可以根據(jù)書中提示在應(yīng)用商店（App Store）搜索下載該作品并進行親身嘗試。

2.4 以非常規(guī)視覺焦點傳達(dá)增加版面靈動感

《低科技藝術(shù)計劃+鄭達(dá)》的設(shè)計打破了常規(guī)的網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，通常被忽視的一些版面區(qū)域成為設(shè)計焦點，給視覺以不尋常的刺激，讓平面二維空間充滿動態(tài)表情。比如，對文章中需要加標(biāo)注的內(nèi)容進行反白處理，并以半圓的弧線拉直頁面留白處，進行圖文注釋（見圖2）。這種設(shè)計方法的運用，為“文靜”的純文字頁面增加了靈動感，為數(shù)不多的注釋，也使得這種設(shè)計方法的呈現(xiàn)點到為止，不會在頁面中造成喧賓奪主的情況。這種圓弧注釋的設(shè)計方式在純文字頁面、其他頁面甚至跨頁中多處使用，不僅發(fā)揮了注釋信息的實用性功能，而且該元素也成為一種特定的設(shè)計元素貫穿始終。

3 結(jié) 論

在當(dāng)今視覺先行的讀圖與讀屏?xí)r代，讀者的閱讀習(xí)慣漸漸發(fā)生改變，《低科技藝術(shù)計劃+鄭達(dá)》通過將電子屏幕“悅讀”體驗元素植入紙質(zhì)載體，拓展了紙質(zhì)圖書的設(shè)計空間，為書籍裝幀創(chuàng)造了新的生機和活力。其在紙質(zhì)圖書裝幀設(shè)計中營造電子屏幕閱讀感的設(shè)計理念與探索，值得推廣和借鑒。

注 釋

[1][俄]瓦西里·康定斯基著；呂澎譯.論藝術(shù)的精神[M].成都：四川美術(shù)出版社，1986：66

[2]劉彬.論雜志版面設(shè)計的視覺引導(dǎo)和閱讀體驗[J].藝術(shù)與設(shè)計（理論），2012（5）：56-58

[3]鄭達(dá)，林欣.低科技藝術(shù)計劃+鄭達(dá)[M].武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2014：51