研究生要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

宋圣杰

【摘要】：立學(xué)做人是研究生的目標(biāo)，而立學(xué)做人必重讀書。讀書在研究生階段是搭建專業(yè)平臺(tái)的基礎(chǔ)，是提升自身的專業(yè)修養(yǎng)的渠道之一。不僅能幫助獲取大量的專業(yè)信息，還能有幫助打開視野，拓展思維。研究生被看作是做學(xué)問的專業(yè)人才，讀書的時(shí)候一定要有選擇，學(xué)會(huì)找方法，鍛煉培養(yǎng)出行之有效的讀書習(xí)慣。

【關(guān)鍵詞】：研究生；讀書習(xí)慣；思考

書籍是人類文明傳承印記的重要載體，人不是天生就明白很多東西，但是先人會(huì)給后人留下知識(shí)寫在書上。人們通過讀書對(duì)世界、對(duì)自己、對(duì)大自然有了更深刻的了解，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)探索，從而讓人類更好的活著。人類文明的延續(xù)和未來的發(fā)展沒辦法離開書籍。讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以增加見識(shí)。俗話說：“秀才不出門，能知天下事。”就是這個(gè)道理。多讀書，可以在喧囂的世界里，找到一個(gè)屬于自己的寂靜角落，沉下心來，思考人生，讓浮躁的心靈歸于純凈……舍棄糟糠，吸取精華，你會(huì)變得明智聰慧且豁達(dá)。高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?世界上沒有什么比讀書更能回報(bào)你。

但調(diào)差研究發(fā)現(xiàn)，在21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有規(guī)律讀書習(xí)慣的人越來越少，甚至對(duì)于被看作是專業(yè)做學(xué)問的研究生來說，讀書意識(shí)也越來越弱，不愿自覺培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。對(duì)當(dāng)前時(shí)代研究生學(xué)習(xí)來說，最大的便利就是能夠方便快捷地進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和學(xué)習(xí)，不用像以前父輩那樣趴在圖書館里一上午也就能發(fā)現(xiàn)一、兩篇有價(jià)值的文獻(xiàn)，還要花時(shí)間精力去復(fù)印和抄筆記?，F(xiàn)在可以足不出戶進(jìn)行高效的文獻(xiàn)檢索，同時(shí)還可以通過互聯(lián)網(wǎng)向作者及各種大牛請(qǐng)教，可惜大多數(shù)學(xué)生沒有意識(shí)到這種“幸?！北澈蟮奈：?。這使得我們不再喜歡讀經(jīng)典名作，更不愿意去花時(shí)間思考，更傾向百度搜尋。不管網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料多么的豐富，假如我們習(xí)慣了不仔細(xì)閱讀品味，不假思索的生搬硬套，放到自己的論文中湊字?jǐn)?shù)的話，它給予我們的益處遠(yuǎn)不如自己仔細(xì)閱讀，那怕只是一本有足夠分量的書籍帶來的益處大。

培根先生說過：“知識(shí)就是力量”。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，知識(shí)的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運(yùn). 讀書能陶冶情操、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)，從而改造自然，改造社會(huì)。不得不強(qiáng)調(diào)，勤讀書、讀好書，培養(yǎng)一個(gè)好的讀書習(xí)慣，應(yīng)成為研究生生學(xué)習(xí)和做研究的重要途徑。對(duì)于學(xué)術(shù)類的研究生，本身就側(cè)重于學(xué)術(shù)專業(yè)研究，需要有扎實(shí)的專業(yè)理論做支撐。應(yīng)多讀跟專業(yè)相關(guān)的經(jīng)典原著，了解本專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，構(gòu)建屬于自身的專業(yè)理論體系。而對(duì)于專業(yè)類型的研究生，雖然更傾向于專業(yè)實(shí)踐的提高，但也應(yīng)該花時(shí)間通過讀書掌握足夠的專業(yè)信息，幫助提高進(jìn)行更深層次專業(yè)實(shí)踐研究的能力。

研究生雖然要上的課比本科少很多，但除去做實(shí)驗(yàn)、外出調(diào)研、寫論文、參加學(xué)術(shù)報(bào)告等，真正可以留給自己去讀書的時(shí)間和精力也是有限的。因此如何在浩如煙海的書中挑選出精品書籍來閱讀，應(yīng)慎之又慎要講究方法。普希金：“假如你不會(huì)選書，不要憂郁，也不要悲傷！在買書時(shí)問問專家”。語言學(xué)家呂叔湘認(rèn)為讀書人應(yīng)該讀三類書：第一類是有關(guān)自己專業(yè)的書，這類書是研究生的立身之本，是無論在什么樣的條件下都一定得讀的；第二類是與專業(yè)有關(guān)的其它門類的書，在研究生階段宜盡量多讀，這些書可幫助開闊視野，拓展思維，提升文化素養(yǎng)、判斷能力是很有好處的；第三類則是做一個(gè)現(xiàn)代知識(shí)分子應(yīng)讀之書，通過讀這些書可了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境以及正在發(fā)生發(fā)展的的各種前沿技術(shù)、最新思潮、流行文化。如果沒有弄懂這些，即使你已經(jīng)是獲得很多榮譽(yù)的優(yōu)秀研究生，但你卻不是一個(gè)會(huì)讀書的文化人。

作為研究生，在明白了讀書的重要性和怎樣選書以后，還需要學(xué)會(huì)如何操練培養(yǎng)好的讀書方法。在這里按不同類型的書有三種讀書方法。第一，對(duì)于于專業(yè)內(nèi)一些必讀和經(jīng)典學(xué)術(shù)著作，要明白這些書是一個(gè)特定歷史時(shí)期內(nèi)人類精神經(jīng)典體現(xiàn)，雖然可能其具體的結(jié)論有點(diǎn)過時(shí)，但記述的氣息和學(xué)識(shí)已成為學(xué)術(shù)界中的一種“常識(shí)”，所以一定要花時(shí)間去仔細(xì)閱讀，無論在個(gè)人看來這些書有多古老。第二，在一些需要精讀的書目上，要學(xué)會(huì)慢慢的品味，反復(fù)閱讀，每次的心得體會(huì)都可以寫在讀書筆記中。對(duì)于讀書筆記中引用的經(jīng)典句子盡可能弄清楚其基本信息。因?yàn)榫x一些對(duì)應(yīng)本學(xué)科發(fā)展有代表性的學(xué)術(shù)論著，對(duì)于研究生開拓思路、培養(yǎng)思維、加強(qiáng)修養(yǎng)和提高理解與判斷能力是有益處的。 第三就是泛讀，廣泛閱讀拓展視野，提高自己的綜合概括能力，鍛煉自己在短時(shí)間內(nèi)獲得一本書的基本信息。可以對(duì)于閱讀對(duì)象做出大致整體的了解和判斷，包括作者、年代、出版社、基本綱要、參考文獻(xiàn)，以及同行對(duì)書的評(píng)價(jià)等基本信息。這些鍛煉都有助于發(fā)展橫向思維能力。研究生要想深入研究專業(yè)問題，需要在閱讀學(xué)科內(nèi)的專業(yè)書籍上花更多的時(shí)間。同時(shí)在讀本專業(yè)書的基礎(chǔ)上，再讀些與專業(yè)相關(guān)的這類書籍，能夠更好的幫助自己構(gòu)建出一個(gè)完整的知識(shí)價(jià)值體系。

研究生階段的學(xué)習(xí)是相對(duì)自由和自主的，但成功的研究生學(xué)習(xí)，主動(dòng)性很重要，主動(dòng)學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)從讀書開始。研究生在讀書的過程中，要學(xué)會(huì)如何將書讀懂、 弄通，更要學(xué)會(huì)思考，善于思考。因?yàn)槲覀內(nèi)粢獙⒃跁鴮W(xué)習(xí)到的的知識(shí)消化吸收，變?yōu)榧河?，并且能夠充分?yīng)用發(fā)揮的話，就必須經(jīng)過思考的過程。并能結(jié)合已掌握的專業(yè)知識(shí)，客觀正確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。因此多讀書，讀好書，養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書習(xí)慣，把這種習(xí)慣鍛煉成生活的一部分，對(duì)于與研究生階段的學(xué)習(xí)就變得尤為重要了。

參考文獻(xiàn)：

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