高明艷 楊健 夏麗潔 天使魚(yú) 叢綠 蘇蘇
專家簡(jiǎn)介:
楊健,武漢大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任,中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)少兒教育委員會(huì)副主任、教授,中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)早教考評(píng)專家委員會(huì)委員。主要研究方向?yàn)閶胗變簼撃荛_(kāi)發(fā)及兒童人格發(fā)展,著有《幼兒閱讀教學(xué)指導(dǎo)》、《嬰幼兒智力評(píng)估及其指導(dǎo)》、《素質(zhì)教育與圍棋》等著作。
夏麗潔,畢業(yè)于華東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),現(xiàn)任職于上海市浦東新區(qū)東方幼兒園,教育碩士,幼兒園高級(jí)教師。曾獲上海市青年教師教育教學(xué)研究課題成果二等獎(jiǎng)、浦東新區(qū)青年崗位能手、浦東新區(qū)學(xué)前教育骨干教師,區(qū)“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名在幼教一線工作16年的教師,她通過(guò)多年來(lái)對(duì)幼兒園孩子的觀察,對(duì)3~7歲年齡段的男孩、女孩的閱讀口味有深入的了解。
玩玩具的時(shí)候,女孩喜歡洋娃娃、公主裙、蝴蝶結(jié)、小魔仙,而男孩則癡迷于各種車輛、恐龍、變形金剛、超人等。其實(shí),一定程度上,早期閱讀也是分性別的,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的繪本女孩百看不厭,但男孩從來(lái)不屑一顧;而有些書(shū),男孩子愛(ài)得不得了,女孩則提不起興趣;即使是來(lái)自同一個(gè)家庭里的男孩女孩,閱讀習(xí)慣和閱讀興趣也會(huì)呈現(xiàn)出明顯的差異性。
雖然男孩和女孩也有很多共同的閱讀興趣,但如果我們能再留意到一些普遍的差異性,在選擇童書(shū)和引導(dǎo)閱讀的時(shí)候就會(huì)更加有的放矢,減少一些門不對(duì)路的尷尬。所以,在今年4月23日“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我們特別關(guān)注一下如何針對(duì)男孩女孩不同的特點(diǎn)和興趣進(jìn)行閱讀引導(dǎo)的問(wèn)題,讓孩子們更自然、更順利地愛(ài)上閱讀!