中國(guó)語(yǔ)言觀測(cè)研究的實(shí)踐及思考

提 要 中國(guó)對(duì)語(yǔ)言生活的關(guān)注發(fā)端很早。21世紀(jì)以來(lái)，通過(guò)建機(jī)構(gòu)、搭平臺(tái)、聚隊(duì)伍，逐步形成了對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言生活進(jìn)行多視角、大規(guī)模、成系統(tǒng)、持續(xù)性實(shí)時(shí)觀測(cè)研究及發(fā)布的體系，也呈現(xiàn)出一定的特色。不僅推動(dòng)了語(yǔ)言觀測(cè)研究實(shí)踐的系統(tǒng)化、科學(xué)化和常態(tài)化，取得了豐碩的觀測(cè)研究成果，而且注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、規(guī)律揭示和理論提升，促進(jìn)了本領(lǐng)域的理論建設(shè)和學(xué)科建構(gòu)。當(dāng)然，也還有一些問(wèn)題需要進(jìn)一步探討，例如語(yǔ)言觀測(cè)研究的邊界和重點(diǎn)，語(yǔ)情信息真實(shí)性、有效度的甄別，語(yǔ)情規(guī)律的揭示，語(yǔ)情預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制構(gòu)建，語(yǔ)言觀測(cè)研究技術(shù)、手段和方法的改進(jìn)，語(yǔ)言觀測(cè)理論體系建設(shè)等。

關(guān)鍵詞 語(yǔ)言觀測(cè)；語(yǔ)言監(jiān)測(cè)；語(yǔ)言生活；語(yǔ)情；語(yǔ)言輿情；語(yǔ)言生活派

Abstract Language situation has long been a great concern in China. Since the beginning of this century， efforts have been made to establish research agencies， create specialized platforms， and form research teams in order to investigate the issues related to the peoples ongoing language practices in China. To date， a relatively complete system has been developed to monitor， study and release Chinas language situation in an all-round， large-scale， systematic and sustainable manner. These endeavors have promoted the syste?matic， scientific and regular observation and study of the language practice， producing a great variety of research findings. On the other hand， the patterns and theories generalized in the monitoring of language situation have contributed to the theoretical construction as well as the establishment of a scientific discipline in China. Nevertheless， further exploration is required for a number of issues， such as the boundaries and focus of language monitoring， the recognition of authentic and effective language information， generalization of language situation patterns， construction of predication/alert system about language situations， improvement of language monitoring techniques， instruments and methods， construction of theoretical system for language monitoring， etc.

Key words language monitoring； language practice； language situation； Language Situation Clan

中國(guó)對(duì)語(yǔ)言生活的關(guān)注發(fā)端很早。先秦時(shí)期，朝廷曾專門(mén)設(shè)有“遒人”“軒使者”一職，其職責(zé)實(shí)際上就是觀測(cè)語(yǔ)言生活，并記錄整理呈奏朝廷。觀測(cè)方式就是乘著輕便的車(chē)子，“以木鐸徇于路”。劉歆《與揚(yáng)雄書(shū)》說(shuō)：“三代周秦軒車(chē)使者、遒人使者，以歲八月巡路，求代語(yǔ)、僮謠、歌戲?！雹?應(yīng)劭《風(fēng)俗通義》也說(shuō)：“三代遣軒使者，經(jīng)絕域，采方言，令人君不出戶牖而知異俗之語(yǔ)耳?！雹凇斗窖浴肥菗P(yáng)雄親自調(diào)查，同時(shí)采集“軒之使奏籍之書(shū)”編纂而成的。該書(shū)“切實(shí)地顯示出漢代的語(yǔ)言生活”（胡奇光 1987：75）。從一定意義上說(shuō)，《詩(shī)經(jīng)》也是采自當(dāng)時(shí)語(yǔ)言生活的集成之作。如《漢書(shū)·藝文志》所言：“古有采詩(shī)之官，王者所以觀風(fēng)俗，知得失，自考正也?！边z憾的是，這些作為一項(xiàng)政治、文化制度，并沒(méi)有延續(xù)下來(lái)。不過(guò)，歷代學(xué)者乃至官員個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言生活某些方面的關(guān)注并未停止。有的研究新詞新語(yǔ)、俗字俗語(yǔ)，這可從東漢服虔編纂《通俗文》以來(lái)陸續(xù)問(wèn)世的新詞新語(yǔ)、俗字俗語(yǔ)著作和歷代文人筆記略窺一斑；有的關(guān)注文風(fēng)，例如隋朝李諤注意到南朝以來(lái)“文筆日繁，其政日亂”的不良狀況，奏請(qǐng)“屏黜輕浮，遏止華偽”，肅正文風(fēng)，得到了隋文帝采納（趙世舉 2015）。但是，這些都未形成對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言生活的系統(tǒng)觀測(cè)和分析。

21世紀(jì)以來(lái)，語(yǔ)言發(fā)展日新月異，語(yǔ)言生活更加豐富多彩。語(yǔ)言已經(jīng)大大超越其傳統(tǒng)的工具功能，更加廣泛而深入地延伸至個(gè)人生活、社會(huì)活動(dòng)和國(guó)家發(fā)展的諸多層面，發(fā)揮著日益重要的作用。隨之，各種語(yǔ)言需求更加多樣，跟語(yǔ)言相關(guān)的各種問(wèn)題也不斷產(chǎn)生，從個(gè)人到國(guó)家乃至跨國(guó)家組織對(duì)語(yǔ)言問(wèn)題的關(guān)注度越來(lái)越高，為語(yǔ)言問(wèn)題發(fā)聲日趨增多，因而各種語(yǔ)情往往就成為社會(huì)的一種風(fēng)向標(biāo)和晴雨表。在這種形勢(shì)下，及時(shí)觀測(cè)語(yǔ)言生活動(dòng)態(tài)，深入研究各種語(yǔ)言問(wèn)題和需求，借語(yǔ)情考察社情民意，以不斷調(diào)適語(yǔ)言政策和語(yǔ)言規(guī)劃，化解語(yǔ)言矛盾，改善語(yǔ)言服務(wù)，維護(hù)語(yǔ)言健康發(fā)展和語(yǔ)言生活和諧，對(duì)于政府和相關(guān)組織而言，至關(guān)重要。因此，觀測(cè)和研究語(yǔ)言生活越來(lái)越受到重視。中國(guó)語(yǔ)言學(xué)界，在一批學(xué)者不懈努力和政府有關(guān)部門(mén)支持下，成立多個(gè)專門(mén)機(jī)構(gòu)分工合作，眾多學(xué)者參與，持續(xù)地、大規(guī)模常態(tài)化地開(kāi)展語(yǔ)言觀測(cè)研究，形成了較穩(wěn)定的觀測(cè)、研究和發(fā)布體系，取得了不少標(biāo)志性的成果，并開(kāi)始了理論創(chuàng)建，推動(dòng)了相關(guān)研究的深入發(fā)展。

一、語(yǔ)言觀測(cè)體系的構(gòu)建及

主要觀測(cè)成果

為了及時(shí)全面地了解和客觀科學(xué)地分析語(yǔ)言生活動(dòng)態(tài)，21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)進(jìn)行了全方位的語(yǔ)言觀測(cè)③體系構(gòu)建。建機(jī)構(gòu)、搭平臺(tái)、聚隊(duì)伍，系統(tǒng)開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言觀測(cè)工作，使語(yǔ)言觀測(cè)逐步系統(tǒng)化、科學(xué)化，取得了豐碩成果，為服務(wù)國(guó)家相關(guān)決策、服務(wù)社會(huì)生活和學(xué)術(shù)研究發(fā)揮了重要作用。

（一）語(yǔ)言觀測(cè)研究機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建

國(guó)家語(yǔ)委自2004年著手創(chuàng)建各有側(cè)重的語(yǔ)言觀測(cè)研究機(jī)構(gòu)，業(yè)已形成三類功能互補(bǔ)的系統(tǒng)化、常態(tài)化語(yǔ)言觀測(cè)機(jī)構(gòu)：一類主要觀測(cè)中國(guó)語(yǔ)言文字本體的發(fā)展變化和使用情況，這以國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心的五個(gè)分中心為代表；另一類主要觀測(cè)中國(guó)與語(yǔ)言文字相關(guān)的各種現(xiàn)象、活動(dòng)及輿情，這以教育部語(yǔ)用所語(yǔ)言輿情研究中心和武漢大學(xué)中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心為代表；還有一類是領(lǐng)域性語(yǔ)言觀測(cè)研究機(jī)構(gòu)，如中國(guó)外語(yǔ)戰(zhàn)略研究中心等。第一類已有多篇文章總結(jié)，我們這里只做簡(jiǎn)介，重點(diǎn)介紹后兩類。④

1.國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心

由教育部語(yǔ)信司與有關(guān)部委及高校于2004年6月共同創(chuàng)建。先后在北京語(yǔ)言大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、華中師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、暨南大學(xué)、中央民族大學(xué)成立了平面媒體語(yǔ)言、有聲媒體語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)媒體語(yǔ)言、教育教材語(yǔ)言、海外華語(yǔ)和少數(shù)民族語(yǔ)言等6個(gè)監(jiān)測(cè)研究分中心，旨在借助現(xiàn)代技術(shù)手段，對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文字——主要是國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)定量分析，對(duì)語(yǔ)言生活中出現(xiàn)的新現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)測(cè)、分析與研究，增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言國(guó)情的定量了解，為國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策的制定提供參考，為社會(huì)正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字提供咨詢服務(wù)，積極有效地促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活健康和諧發(fā)展（陳敏 2010）。

2.中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心

2008年武漢大學(xué)依托“985工程”建設(shè)項(xiàng)目“語(yǔ)言科學(xué)技術(shù)與當(dāng)代社會(huì)建設(shè)跨學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”開(kāi)始籌建，并于當(dāng)年獲得國(guó)家語(yǔ)委以科研項(xiàng)目形式立項(xiàng)支持。2009年3月正式獲準(zhǔn)成立武漢大學(xué)中國(guó)語(yǔ)情監(jiān)測(cè)與研究中心。其理念是：“關(guān)注語(yǔ)言生活，研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，打造綜合平臺(tái)，服務(wù)國(guó)家社會(huì)。”主要任務(wù)是：“實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和研究中國(guó)語(yǔ)言生活，尤其關(guān)注有關(guān)國(guó)家、民生和社會(huì)的重大語(yǔ)言文字問(wèn)題，以及語(yǔ)言文字新變化，并以不同方式及時(shí)準(zhǔn)確地分析、反映語(yǔ)情狀況，尤其是語(yǔ)言生活中的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題和突發(fā)事件，以此為國(guó)家和政府部門(mén)有關(guān)決策提供參考，為學(xué)術(shù)研究提供資料，為社會(huì)的有關(guān)需求提供服務(wù)，為語(yǔ)言學(xué)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)盡力，為發(fā)展我國(guó)語(yǔ)言文字事業(yè)和構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活做貢獻(xiàn)?！保ㄚw世舉 2009）

2014年7月，國(guó)家語(yǔ)委正式批準(zhǔn)在武漢大學(xué)中國(guó)語(yǔ)情監(jiān)測(cè)與研究中心的基礎(chǔ)上，組建中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心。2015年5月，中心被確定為國(guó)家語(yǔ)言文字智庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)單位之一。

3.教育部語(yǔ)用所語(yǔ)言輿情研究中心

2009年4月在教育部語(yǔ)信司指導(dǎo)下成立。其宗旨是“透過(guò)語(yǔ)言輿情了解語(yǔ)言生活，透過(guò)語(yǔ)言生活思考語(yǔ)言政策”；主要任務(wù)是“加強(qiáng)語(yǔ)言文字輿情監(jiān)測(cè)與分析工作，為政府應(yīng)對(duì)語(yǔ)言文字社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題提供較為深入的、有價(jià)值的分析、預(yù)測(cè)，為有關(guān)部門(mén)語(yǔ)言文字工作決策提供科學(xué)的、具有前瞻性的咨政服務(wù)；基本建成語(yǔ)言輿情庫(kù)和語(yǔ)言政策研究專家?guī)?；培養(yǎng)語(yǔ)言生活與語(yǔ)文政策研究的學(xué)術(shù)帶頭人和骨干”；發(fā)展目標(biāo)是“將中心建設(shè)成國(guó)家語(yǔ)言生活與語(yǔ)文政策研究的重要基地”。

4.中國(guó)外語(yǔ)戰(zhàn)略研究中心

2007年12月經(jīng)教育部語(yǔ)信司批準(zhǔn)在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成立，主要致力于中國(guó)外語(yǔ)戰(zhàn)略、外語(yǔ)規(guī)劃、外語(yǔ)教育相關(guān)理論與對(duì)策研究，為政府有關(guān)部門(mén)制定國(guó)家宏觀語(yǔ)言戰(zhàn)略及語(yǔ)言行動(dòng)計(jì)劃等提供服務(wù)。發(fā)展目標(biāo)是：“建成外語(yǔ)戰(zhàn)略決策的智囊?guī)旌托畔⒅行模蔀檎Z(yǔ)言戰(zhàn)略與語(yǔ)言政策研究的高端學(xué)術(shù)與教學(xué)平臺(tái)。”在中國(guó)外語(yǔ)語(yǔ)情監(jiān)測(cè)與研究、國(guó)外語(yǔ)言生活調(diào)查與研究方面發(fā)揮了重要作用。

2011年11月，正式獲批國(guó)家語(yǔ)委首家科研基地。2015年5月，中心被確定為國(guó)家語(yǔ)言文字智庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)單位之一。

5.“臺(tái)灣語(yǔ)言文字信息跟蹤調(diào)查”研究小組

2001年夏由教育部語(yǔ)用司與廈門(mén)大學(xué)商定成立。其任務(wù)是開(kāi)展臺(tái)灣語(yǔ)言文字信息跟蹤調(diào)查與研究。2010年，該小組因故將重心轉(zhuǎn)至教育部語(yǔ)用所。廈門(mén)大學(xué)方面，還繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)工作。

此外，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心及國(guó)家語(yǔ)言能力發(fā)展研究中心、南京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言戰(zhàn)略研究中心對(duì)世界語(yǔ)情動(dòng)態(tài)，海外華語(yǔ)研究中心對(duì)海外華語(yǔ)動(dòng)態(tài)，也開(kāi)展了專門(mén)性的觀測(cè)與研究。

（二）語(yǔ)言觀測(cè)及發(fā)布平臺(tái)建設(shè)

有關(guān)機(jī)構(gòu)先后創(chuàng)建了專門(mén)化的語(yǔ)言觀測(cè)及發(fā)布平臺(tái)。這些各具特色、相互補(bǔ)充的平臺(tái)，在服務(wù)政府決策、大眾生活和學(xué)術(shù)研究等方面發(fā)揮了重要作用。

1.語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)平臺(tái)

最有影響的是國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心建設(shè)的動(dòng)態(tài)流通語(yǔ)料庫(kù)。包括三個(gè)子庫(kù)：通用語(yǔ)媒體語(yǔ)料庫(kù)，每年以10億字次的規(guī)模滾動(dòng)建設(shè)；教育教材語(yǔ)料庫(kù)，已搜集1900萬(wàn)字的教材語(yǔ)料；少數(shù)民族語(yǔ)料庫(kù)，包含藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)、哈薩克語(yǔ)、柯?tīng)柨俗握Z(yǔ)、蒙古語(yǔ)等，各語(yǔ)種語(yǔ)料以每年2億字詞的規(guī)模增長(zhǎng)。這些語(yǔ)料記錄了大眾傳媒的語(yǔ)言實(shí)態(tài)（侯敏、楊爾弘 2015），成為觀測(cè)分析語(yǔ)言使用狀況的重要基礎(chǔ)平臺(tái)。

2.語(yǔ)言輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

語(yǔ)言輿情研究中心研發(fā)的“語(yǔ)言輿情信息聚合系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)了對(duì)平面媒體、博客、門(mén)戶、論壇、微博等媒介中的語(yǔ)言輿情信息進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)測(cè)和抓取，可按內(nèi)容或時(shí)段分類閱覽，并可利用關(guān)鍵字進(jìn)行標(biāo)題檢索和全文檢索。

中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心研發(fā)的“中國(guó)語(yǔ)情監(jiān)測(cè)分析系統(tǒng)”，對(duì)網(wǎng)上語(yǔ)情信息實(shí)時(shí)抓取、匯集和分析，并自動(dòng)進(jìn)行語(yǔ)情聚類、信息來(lái)源追蹤、話題極性判定和分析報(bào)告生成等，還支持對(duì)任意話題的查詢和趨勢(shì)分析、特定主題和特定時(shí)段的信息定制與監(jiān)測(cè)等。

3.中國(guó)語(yǔ)情信息發(fā)布刊物

《語(yǔ)文信息》，教育部語(yǔ)用所創(chuàng)辦于1996年的內(nèi)部月刊。主要摘編海內(nèi)外各種語(yǔ)情信息。2011年9月改版，不再摘編一般性語(yǔ)文信息，只設(shè)“對(duì)策建議”和“輿情信息”兩個(gè)欄目，體現(xiàn)出咨政取向。2012年?？?。

《語(yǔ)情》，教育部語(yǔ)用司指導(dǎo)、教育部語(yǔ)用所承辦，創(chuàng)刊于2014年的不定期內(nèi)刊，主要欄目有“對(duì)策建議”“咨政參考”等，已編印33期。

《語(yǔ)言文字輿情與動(dòng)態(tài)》《語(yǔ)言文字輿情月月讀》，教育部語(yǔ)信司主辦、語(yǔ)言輿情研究中心承辦的內(nèi)部電子期刊。前者創(chuàng)刊于2009年4月，不定期編發(fā)，每期圍繞一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題摘編相關(guān)信息；后者創(chuàng)辦于2010年1月，選編各種媒體上的語(yǔ)情信息。2013年合刊，更名為《語(yǔ)言輿情掃描》，發(fā)布于中國(guó)語(yǔ)言文字網(wǎng)。

《語(yǔ)情信息》，創(chuàng)刊于2013年的不定期內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)，由國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心各分中心輪流編輯。截至2015年5月，共發(fā)布43期。主要有兩大部分，一是簡(jiǎn)要摘錄各種媒體最新重要語(yǔ)情信息，二是輯錄詮釋新詞新語(yǔ)。

《中國(guó)語(yǔ)情月報(bào)》（電子版），中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心于2015年1月創(chuàng)辦，每期發(fā)布當(dāng)月語(yǔ)情信息，常設(shè)兩個(gè)板塊，一個(gè)是“熱點(diǎn)聚焦”，選取當(dāng)月若干熱點(diǎn)語(yǔ)情集中報(bào)道；另一個(gè)是“語(yǔ)情要覽”，選取當(dāng)月較為重要的語(yǔ)情按時(shí)序簡(jiǎn)要報(bào)道。

《中國(guó)語(yǔ)言資源動(dòng)態(tài)》，商務(wù)印書(shū)館創(chuàng)辦于2009年的不定期內(nèi)刊，已編印38期。以語(yǔ)言資源為視角報(bào)道各種相關(guān)語(yǔ)情動(dòng)態(tài)?！皾h語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”“海內(nèi)外中國(guó)語(yǔ)言學(xué)者聯(lián)誼會(huì)”“中青年語(yǔ)言學(xué)者沙龍”的相關(guān)信息，是該刊每年的固定內(nèi)容。

4.中國(guó)重要語(yǔ)情追蹤研究專門(mén)刊物

主要有《中國(guó)語(yǔ)情》和《中國(guó)語(yǔ)情特稿》。武漢大學(xué)中國(guó)語(yǔ)情監(jiān)測(cè)與研究中心于2009年4月創(chuàng)辦的內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)。前者主要是對(duì)重要語(yǔ)情的追蹤和分析，季刊，現(xiàn)已出刊24期；后者專門(mén)刊載對(duì)敏感語(yǔ)言事件、突發(fā)事件的分析和應(yīng)對(duì)建議，不定期編發(fā)，已編印11期。

5.中國(guó)臺(tái)灣語(yǔ)情信息發(fā)布刊物

《臺(tái)灣語(yǔ)文動(dòng)態(tài)》，2001年9月創(chuàng)辦的不定期內(nèi)刊，最初署名廈門(mén)大學(xué)中文系漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究中心，10月起改署廈門(mén)大學(xué)臺(tái)灣語(yǔ)文政策跟蹤研究課題組。主要摘錄臺(tái)灣地區(qū)主要媒體上的與語(yǔ)言文字有關(guān)的信息。至2009年12月共編印72期。2010年1月轉(zhuǎn)交教育部語(yǔ)用所編輯，改版為《臺(tái)灣語(yǔ)文要情》月刊，擴(kuò)大了搜集范圍，調(diào)整了欄目。

《臺(tái)灣語(yǔ)文資料》，廈門(mén)大學(xué)許長(zhǎng)安教授2010年1月開(kāi)始編輯的內(nèi)部文摘月刊。內(nèi)容主要涉及“國(guó)語(yǔ)生活及國(guó)語(yǔ)教學(xué)”“華語(yǔ)文教學(xué)”“方言及母語(yǔ)教學(xué)”“外語(yǔ)”“兩岸交流及對(duì)岸視點(diǎn)”等方面。

6. 世界語(yǔ)情信息發(fā)布刊物

《外語(yǔ)戰(zhàn)略動(dòng)態(tài)》，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)戰(zhàn)略研究中心2010年4月創(chuàng)辦的內(nèi)部季刊。主要摘編摘譯國(guó)外語(yǔ)情信息和中國(guó)外語(yǔ)使用及外語(yǔ)教育信息。2014年1月改版為《語(yǔ)言戰(zhàn)略動(dòng)態(tài)》，每月兩期，編譯內(nèi)容不再局限于外國(guó)語(yǔ)言生活和中國(guó)外語(yǔ)方面的信息。上半月出文摘版，下半月出新聞版。截至2016年6月，已出版77期。

《世界語(yǔ)文動(dòng)態(tài)》，2008年南京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言戰(zhàn)略研究中心創(chuàng)辦的不定期內(nèi)刊。摘編摘譯和綜述國(guó)內(nèi)外媒體有關(guān)語(yǔ)言文字的報(bào)道。2011年?？?，共編印6期。

《世界語(yǔ)言戰(zhàn)略資訊》，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心2010年5月創(chuàng)辦的內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)，大致每月一期。主要摘編國(guó)外媒體刊發(fā)的語(yǔ)言文字信息，現(xiàn)已編印67期。

7.語(yǔ)言生活研究綜合發(fā)布平臺(tái)

《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》首創(chuàng)于2006年，教育部語(yǔ)信司組編，國(guó)家語(yǔ)委發(fā)布，商務(wù)印書(shū)館出版。這是一個(gè)專門(mén)發(fā)布觀測(cè)分析中國(guó)語(yǔ)言生活狀況重要成果的綜合性平臺(tái)，旨在全面反映中國(guó)語(yǔ)言文字使用現(xiàn)狀和社會(huì)各領(lǐng)域語(yǔ)言使用的新特點(diǎn)、新變化，闡述年度中國(guó)語(yǔ)言使用中的重大問(wèn)題，預(yù)測(cè)語(yǔ)言發(fā)展變化的趨勢(shì)，提出相應(yīng)的政策建議（周慶生 2006）。

（三）語(yǔ)言觀測(cè)研究隊(duì)伍——“語(yǔ)言生活派”的形成

中國(guó)語(yǔ)言觀測(cè)研究形成了一支骨干隊(duì)伍，被稱為“語(yǔ)言生活派”。這“是根植于中國(guó)語(yǔ)言生活沃土，以解決中國(guó)語(yǔ)言生活問(wèn)題為己任，也密切關(guān)注世界語(yǔ)言生活的學(xué)者群體”（李宇明 2016），是語(yǔ)言生活觀測(cè)研究的實(shí)踐者、推動(dòng)者和開(kāi)拓者。他們提出的“就語(yǔ)言生活為語(yǔ)言生活而研究語(yǔ)言和語(yǔ)言生活”（李宇明 2016）的學(xué)術(shù)主張，成為中國(guó)語(yǔ)言觀測(cè)研究的核心思想?！笆昵埃袊?guó)語(yǔ)言生活派悄然向我們走來(lái)；他們從語(yǔ)言生活中觀察、描述語(yǔ)言和語(yǔ)言生活，給歷史留下了珍貴的記錄；提出了一批新概念，為建設(shè)中國(guó)語(yǔ)言生活研究的理論體系打下了基礎(chǔ)；展現(xiàn)了一系列新的語(yǔ)言觀、研究理念和研究視角；豐富了中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)乃至語(yǔ)言學(xué)的理論和方法；發(fā)表了一批有針對(duì)性的調(diào)查和咨政報(bào)告；打造了一支有共同理想信念的研究團(tuán)隊(duì)”。（鄒煜 2015：扉頁(yè)）

（四）語(yǔ)言觀測(cè)研究的主要成果

中國(guó)語(yǔ)言觀測(cè)研究蓬勃展開(kāi)，從冷清變得廣受關(guān)注，由零碎漸趨成系統(tǒng)、上規(guī)模，取得了令人矚目的成果。

1.中國(guó)語(yǔ)言生活一般問(wèn)題觀測(cè)研究

代表性成果如下。

（1）《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》

它不僅是語(yǔ)言觀測(cè)分析重要的發(fā)布平臺(tái)，也是中國(guó)語(yǔ)言生活研究最具代表性的連續(xù)性年度成果集成。截至2015年，共刊出444篇文章（郭熙 2015），已經(jīng)形成較大的社會(huì)影響。已先后推出英文版和韓文版。該報(bào)告不只是語(yǔ)情信息和數(shù)據(jù)的匯編，而且是中國(guó)學(xué)者開(kāi)創(chuàng)的一種語(yǔ)言觀測(cè)研究范式。其中浸透的情懷、理念和方法，充分體現(xiàn)了中國(guó)語(yǔ)言學(xué)者觀測(cè)研究語(yǔ)言生活的學(xué)術(shù)旨趣和價(jià)值追求。周洪波將其理念概括為：（1）語(yǔ)言問(wèn)題到語(yǔ)言資源；（2）語(yǔ)言一元到語(yǔ)言多元；（3）語(yǔ)言管理到語(yǔ)言引導(dǎo)；（4）語(yǔ)言保護(hù)到語(yǔ)言開(kāi)發(fā)；（5）語(yǔ)言研究到語(yǔ)言服務(wù)（郭熙 2015）。這實(shí)際上揭示的是中國(guó)語(yǔ)言學(xué)者語(yǔ)言觀和語(yǔ)言生活觀的更新與發(fā)展。郭熙（2015）將其展現(xiàn)的語(yǔ)言生活研究理念概括為：（1）國(guó)際視野；（2）問(wèn)題驅(qū)動(dòng)；（3）服務(wù)國(guó)家；（4）數(shù)據(jù)（材料）說(shuō)話；（5）打造“語(yǔ)言生活派”。

（2）《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)象報(bào)告》

人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室編撰。已發(fā)布2014和2015兩個(gè)年度報(bào)告。其間還發(fā)布了《網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言調(diào)查報(bào)告》和《2015上半年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)分析》。這些報(bào)告對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的觀測(cè)，不只是搜集整理和統(tǒng)計(jì)，更重要的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言狀況進(jìn)行了深度分析，揭示其規(guī)律，探索其導(dǎo)因，并借語(yǔ)情以觀社情民意。

（3）年度漢語(yǔ)字詞盤(pán)點(diǎn)、流行語(yǔ)發(fā)布和新詞語(yǔ)編年

年度“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”創(chuàng)始于2006年，由國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心和商務(wù)印書(shū)館主辦。旨在用一個(gè)字、一個(gè)詞描述過(guò)去一年的中國(guó)和世界。它既是一項(xiàng)活動(dòng)，也是語(yǔ)言觀測(cè)分析成果，甚至還可以說(shuō)是借助一字、一詞來(lái)書(shū)寫(xiě)“年度史”。與此相關(guān)的還有2003年以來(lái)先后發(fā)布的年度“中國(guó)主流報(bào)紙十大流行語(yǔ)”“中國(guó)媒體十大流行語(yǔ)”“中國(guó)媒體十大新詞語(yǔ)”“中國(guó)十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”，以及《漢語(yǔ)新詞新語(yǔ)年編》（1997—2010）、《漢語(yǔ)新詞語(yǔ)》（2006—2014）編年等。

（4）《中國(guó)語(yǔ)情》《中國(guó)語(yǔ)情特稿》刊發(fā)的成果

兩個(gè)刊物作為專門(mén)刊發(fā)語(yǔ)情研究成果的連續(xù)性內(nèi)部刊物，始終致力于就實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)語(yǔ)言生活所發(fā)現(xiàn)的事關(guān)國(guó)家、民生和社會(huì)發(fā)展的重大語(yǔ)言現(xiàn)象和語(yǔ)言事件，開(kāi)展跟蹤研究和深度分析，并提出應(yīng)對(duì)策略。2009年創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)發(fā)表190多篇研究報(bào)告，所涉內(nèi)容十分廣泛。

（5）中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言生活觀測(cè)研究成果

過(guò)去主要是對(duì)少數(shù)民族語(yǔ)言文字狀況的調(diào)查研究，大規(guī)模的有四次（瞿靄堂 2014）。近些年來(lái)有所拓展，例如，國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心從2009年開(kāi)始，對(duì)維吾爾語(yǔ)、藏語(yǔ)和哈薩克語(yǔ)的媒體用語(yǔ)及中小學(xué)語(yǔ)文教材語(yǔ)言使用狀況開(kāi)展了實(shí)態(tài)調(diào)查（侯敏、楊爾弘 2015），周慶生（2010）調(diào)研了少數(shù)民族語(yǔ)言文字圖書(shū)出版狀況，趙生輝（2014）關(guān)注中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言網(wǎng)絡(luò)輿情研究情況。

2.語(yǔ)言功能新變化和語(yǔ)言學(xué)科新拓展的觀測(cè)研究

由于社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，語(yǔ)言功能發(fā)生了巨大變化，語(yǔ)言學(xué)科不斷開(kāi)拓出新領(lǐng)域。這也引起了語(yǔ)言觀測(cè)者高度關(guān)注。比如對(duì)語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)、語(yǔ)言職業(yè)、語(yǔ)言科技、語(yǔ)言服務(wù)、國(guó)家語(yǔ)言能力、語(yǔ)言安全、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生活、語(yǔ)料庫(kù)、語(yǔ)言信息處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言技術(shù)、語(yǔ)音技術(shù)、語(yǔ)言分析技術(shù)、翻譯技術(shù)、刑偵語(yǔ)言學(xué)、軍事語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、病理語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)等眾多新興領(lǐng)域都有觀測(cè)研究。2015年商務(wù)印書(shū)館和黨建讀物出版社聯(lián)合出版的《語(yǔ)言與國(guó)家》一書(shū)，可謂中國(guó)不同領(lǐng)域的學(xué)者從不同視角觀測(cè)追蹤當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言生活的成果集成，首次從國(guó)家戰(zhàn)略高度較全面系統(tǒng)地探析了當(dāng)代語(yǔ)言功能的新變化以及語(yǔ)言應(yīng)用的最新進(jìn)展，以大量鮮活的語(yǔ)言生活事例揭示了語(yǔ)言對(duì)于國(guó)家地位、國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、社會(huì)進(jìn)步、文化建設(shè)、國(guó)家治理的重要作用，發(fā)布了不少新信息、新觀點(diǎn)和對(duì)策建議。

3.語(yǔ)言政策與語(yǔ)言規(guī)劃研究的觀測(cè)研究

近些年來(lái)，中國(guó)學(xué)界及有關(guān)方面關(guān)于語(yǔ)言政策和規(guī)劃的研究別開(kāi)生面，成果豐碩。一方面通過(guò)語(yǔ)言生活觀測(cè)研究，思考和調(diào)適語(yǔ)言政策和語(yǔ)言規(guī)劃；另一方面，也對(duì)語(yǔ)言政策和語(yǔ)言規(guī)劃研究進(jìn)行再觀測(cè)、再思考。代表性成果是《中國(guó)語(yǔ)言文字政策研究發(fā)展報(bào)告》。2015年首次推出，教育部語(yǔ)信司組編，國(guó)家語(yǔ)言文字政策研究中心編著。這是一部全面反映中國(guó)語(yǔ)言政策和規(guī)劃研究最新進(jìn)展的年度報(bào)告，內(nèi)容廣及語(yǔ)言政策與規(guī)劃的學(xué)科理論、語(yǔ)言生活、國(guó)家宏觀語(yǔ)言政策、國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策、少數(shù)民族語(yǔ)言文字及漢語(yǔ)方言政策、外國(guó)語(yǔ)言文字政策、語(yǔ)言教育政策、語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)和語(yǔ)言服務(wù)、國(guó)別語(yǔ)言文字政策及歷史等方面的研究（國(guó)家語(yǔ)言文字政策研究中心 2015）。

二、語(yǔ)言觀測(cè)理論的研究及若干認(rèn)識(shí)

中國(guó)學(xué)者對(duì)語(yǔ)言生活的關(guān)注，并沒(méi)有停留在現(xiàn)象的觀察和一般性實(shí)踐層面，而能夠在進(jìn)行實(shí)踐探索的同時(shí)，注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、規(guī)律的揭示和理論的思考，以深化語(yǔ)言觀測(cè)實(shí)踐，推進(jìn)理論建設(shè)和學(xué)科建構(gòu)。

（一）主要研究視角

1.語(yǔ)言觀測(cè)的學(xué)術(shù)旨趣

大規(guī)模持續(xù)性地系統(tǒng)觀測(cè)語(yǔ)言生活的開(kāi)創(chuàng)者們，自開(kāi)始就明確了語(yǔ)言觀測(cè)的基本理念和目標(biāo)追求。較有代表性的說(shuō)法是：通過(guò)對(duì)大眾傳媒等語(yǔ)言使用狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析，及時(shí)了解和把握社會(huì)語(yǔ)言生活中的新情況和新問(wèn)題，建立對(duì)社會(huì)語(yǔ)言生活進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和規(guī)范引導(dǎo)的長(zhǎng)效機(jī)制。監(jiān)測(cè)分析成果向社會(huì)發(fā)布，一方面可作為國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策制定和調(diào)整的參考，同時(shí)，也可為社會(huì)正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字提供咨詢服務(wù)，加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)，積極有效地促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活健康發(fā)展（袁貴仁 2004）。后來(lái)有多位學(xué)者又進(jìn)行了不同的闡釋，充分體現(xiàn)了聚焦現(xiàn)實(shí)、關(guān)注問(wèn)題、家國(guó)情懷、國(guó)際視野的精神。

2.語(yǔ)言觀測(cè)的指導(dǎo)觀念

樹(shù)立正確、先進(jìn)的語(yǔ)言觀，如語(yǔ)言資源觀、語(yǔ)言生態(tài)觀和語(yǔ)言服務(wù)觀等，是做好語(yǔ)言觀測(cè)分析的前提之一。有關(guān)學(xué)者與時(shí)俱進(jìn)，大力倡導(dǎo)語(yǔ)言是資源的觀念。李宇明（2009）指出：“促進(jìn)語(yǔ)言資源意識(shí)的建立，保護(hù)好、開(kāi)發(fā)好國(guó)家的語(yǔ)言資源，不僅是學(xué)術(shù)問(wèn)題，更是社會(huì)問(wèn)題?！薄罢Z(yǔ)言資源意識(shí)是‘綠色的，是科學(xué)發(fā)展思想指導(dǎo)下的語(yǔ)言規(guī)劃觀念?！蓖蹊F琨（2008）指出，語(yǔ)言監(jiān)測(cè)研究“需要樹(shù)立‘珍愛(ài)中華語(yǔ)言資源和‘服務(wù)社會(huì)的全新理念”。由此出發(fā)，學(xué)者們努力倡導(dǎo)主體性與多樣性相統(tǒng)一的語(yǔ)言生態(tài)觀（周慶生 2013），以和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)追求。這些都成為語(yǔ)言觀測(cè)研究的基本指導(dǎo)思想。

3.語(yǔ)言觀測(cè)的對(duì)象及內(nèi)容

語(yǔ)言觀測(cè)的對(duì)象是現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言生活（包括網(wǎng)絡(luò)空間的語(yǔ)言生活，下同），觀測(cè)的具體內(nèi)容就是語(yǔ)情。王鐵琨說(shuō)：“語(yǔ)言監(jiān)測(cè)研究必須堅(jiān)持客觀真實(shí)地反映語(yǔ)言生活的實(shí)態(tài)……監(jiān)測(cè)語(yǔ)言生活中的實(shí)際狀態(tài)并客觀地記錄和反映出來(lái)，這是我們的宗旨?！保ㄠu煜 2015：60）那么，什么是語(yǔ)言生活？什么是語(yǔ)情？學(xué)者們?cè)谡J(rèn)識(shí)上不斷深化。陳章太（1994）曾稱“語(yǔ)文生活”，認(rèn)為實(shí)際上就是指人們使用語(yǔ)言文字的情況。李宇明曾兩次給語(yǔ)言生活下定義，最近又指出：“語(yǔ)言生活是運(yùn)用、學(xué)習(xí)和研究語(yǔ)言文字、語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技術(shù)的各種活動(dòng)。語(yǔ)言生活包括運(yùn)用、學(xué)習(xí)和研究三個(gè)維度，其中的‘語(yǔ)言，包括語(yǔ)言文字、語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技術(shù)三個(gè)方面。三維度與三方面，縱橫構(gòu)成了語(yǔ)言生活的九個(gè)范疇：語(yǔ)言運(yùn)用、語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用、語(yǔ)言技術(shù)的運(yùn)用、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)、語(yǔ)言技術(shù)的學(xué)習(xí)、語(yǔ)言研究、語(yǔ)言知識(shí)的研究、語(yǔ)言技術(shù)的研究?！保ɡ钣蠲?2016）關(guān)于“語(yǔ)情”概念，趙世舉（2009）最初曾簡(jiǎn)單地描述為“語(yǔ)言生活中的各種新情況”。后來(lái)細(xì)分為三個(gè)方面：“一是語(yǔ)言本身發(fā)展變化情況；二是語(yǔ)言的使用狀況及相關(guān)活動(dòng)；三是與語(yǔ)言相關(guān)的輿情?！保ê氯蘸?2015）陳章太（2015：399）對(duì)語(yǔ)情的定義是：“語(yǔ)言文字及其使用情況，指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)語(yǔ)言文字及其使用的整體情況?！崩钣蠲鳎?015）特別研究了語(yǔ)情的三個(gè)重要領(lǐng)域“語(yǔ)言政情”“語(yǔ)言學(xué)情”和“語(yǔ)言輿情”。而孫曼均（2011）認(rèn)為，“語(yǔ)言文字輿情是公眾對(duì)語(yǔ)言文字方針政策、制度法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)或語(yǔ)言現(xiàn)象與熱點(diǎn)問(wèn)題等所表現(xiàn)出來(lái)的意見(jiàn)、態(tài)度、情緒或愿望，也是公眾社會(huì)政治態(tài)度的體現(xiàn)”。楊江、趙晗冰（2012）對(duì)語(yǔ)言輿情的定義是：“在一定的時(shí)間和社會(huì)空間內(nèi)，民眾對(duì)與語(yǔ)言生活相關(guān)的現(xiàn)象、事件和政策所產(chǎn)生和持有的社會(huì)政治態(tài)度?！贝送?，也有學(xué)者把語(yǔ)情等同于語(yǔ)言輿情。

4.語(yǔ)言觀測(cè)的方法、手段和技術(shù)

李宇明（2016）認(rèn)為，業(yè)已形成的語(yǔ)言觀測(cè)研究方法和手段主要有：分領(lǐng)域觀察語(yǔ)言生活，統(tǒng)計(jì)語(yǔ)言生活，監(jiān)測(cè)研判語(yǔ)言輿情，調(diào)查研究語(yǔ)言國(guó)情，建立語(yǔ)情觀測(cè)研究體系等。李宇明等還特別強(qiáng)調(diào)，語(yǔ)情研究要注重“戰(zhàn)略思維”（郝日虹 2015）。戴慶廈（2007）指出，語(yǔ)言生活狀況研究要“綜合使用語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、教育學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科的研究方法，對(duì)語(yǔ)言使用的狀況進(jìn)行系統(tǒng)、深入的分析研究，特別重視量的統(tǒng)計(jì)和層次分析”。侯敏（2011）認(rèn)為，語(yǔ)言監(jiān)測(cè)一方面需要語(yǔ)言學(xué)理論以及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)甚至哲學(xué)理論做指導(dǎo)，并建立起自己的理論大廈；另一方面還需要技術(shù)的支持。理論和技術(shù)是語(yǔ)言監(jiān)測(cè)工作的雙翼。肖自輝、范俊軍（2011）研究了語(yǔ)言生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)估指標(biāo)體系。肖自輝（2010）探討了嶺南方言資源監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系。

在觀測(cè)技術(shù)方面，張普（1999，2009）提出了語(yǔ)言動(dòng)態(tài)—穩(wěn)態(tài)說(shuō)、相對(duì)時(shí)間說(shuō)、流通度、歷時(shí)流通度曲線等理論或統(tǒng)計(jì)模型，以及動(dòng)態(tài)流通語(yǔ)料庫(kù)理論及其工程模型；何偉等（2007）提出了流行語(yǔ)時(shí)空監(jiān)測(cè)模型等；語(yǔ)言文字輿情研究中心開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言文字Web信息搜索與自動(dòng)聚合系統(tǒng)；中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心開(kāi)發(fā)了語(yǔ)情實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)分析系統(tǒng)；楊江、侯敏（2010）探討了語(yǔ)言文字輿情監(jiān)測(cè)分析系統(tǒng)的模塊構(gòu)成。

5.語(yǔ)情產(chǎn)生、傳播、演變的規(guī)律

研究較多的是關(guān)于新詞語(yǔ)、流行語(yǔ)的產(chǎn)生、傳播和演變。汪磊（2016）將相關(guān)研究總結(jié)為四類：第一，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，對(duì)其進(jìn)行細(xì)致入微的描寫(xiě)；第二，注意網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作為一種傳播現(xiàn)象、文化現(xiàn)象所帶來(lái)的各層面社會(huì)影響；第三，運(yùn)用當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)、傳播學(xué)等相關(guān)理論，對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言現(xiàn)象的構(gòu)成、衍生和功能做出闡述；第四，在關(guān)注國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言事實(shí)的同時(shí)，也把目光投向海外。在語(yǔ)言輿情研究方面，楊江、趙晗冰（2012）將語(yǔ)言輿情發(fā)生及演變的軌跡劃分為五個(gè)階段。張挺、魏暉（2011）指出，語(yǔ)言輿情的傳播已經(jīng)形成了媒介、博客（意見(jiàn)領(lǐng)袖）、普通公眾這三級(jí)組合傳播模式。

6.語(yǔ)言輿情的類別

楊江、趙晗冰（2012）從語(yǔ)言輿情涉及的內(nèi)容著眼，將其分為語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化、語(yǔ)言文字狀況、語(yǔ)言文字應(yīng)用、語(yǔ)言教育與傳播、少數(shù)民族語(yǔ)言文字五個(gè)類別。張挺、劉靖文（2012）則根據(jù)語(yǔ)言輿情內(nèi)容性質(zhì)，將其分為關(guān)鍵輿情、非關(guān)鍵輿情和虛假輿情三類。

7.語(yǔ)言觀測(cè)研究的學(xué)科性質(zhì)

戴慶廈（2007）認(rèn)為，語(yǔ)言生活狀況研究，研究的是語(yǔ)言在不同領(lǐng)域、不同地區(qū)、不同時(shí)期使用中出現(xiàn)的變異，即主要是從社會(huì)角度研究語(yǔ)言的，因而在學(xué)科分類上可以列入社會(huì)語(yǔ)言學(xué)范疇。但因?yàn)樗泻軓?qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，所以也有人主張歸入應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)范疇。

（二）語(yǔ)言觀測(cè)研究的基本特征

綜觀中國(guó)語(yǔ)言觀測(cè)研究實(shí)踐和相關(guān)研究，我們大體可以看出其基本旨趣和特征：

第一，語(yǔ)言觀測(cè)研究有明確的對(duì)象，即現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言生活，并強(qiáng)調(diào)一定是語(yǔ)言生活實(shí)態(tài)。觀測(cè)研究的具體內(nèi)容，簡(jiǎn)而言之就是“語(yǔ)情”。所謂語(yǔ)情，大體包括三個(gè)方面：一是語(yǔ)言文字本身發(fā)展變化的情況；二是語(yǔ)言文字使用狀況、應(yīng)用進(jìn)展和語(yǔ)言文字研究及活動(dòng)情況；三是與語(yǔ)言文字相關(guān)的輿情。一言以蔽之，就是指語(yǔ)言和跟語(yǔ)言相關(guān)的各種動(dòng)態(tài)。這是現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言生活中最為鮮活的東西。

第二，語(yǔ)言觀測(cè)研究有兩個(gè)視角或曰向度。一是向內(nèi)看，主要觀測(cè)語(yǔ)言自身的發(fā)展變化、使用狀況、語(yǔ)言學(xué)術(shù)及技術(shù)的新進(jìn)展等，捕捉語(yǔ)言使用和發(fā)展演變的規(guī)律及趨勢(shì)；二是向外看，觀測(cè)語(yǔ)言的現(xiàn)實(shí)社會(huì)功能和社會(huì)影響，主要關(guān)注社會(huì)對(duì)各種語(yǔ)言問(wèn)題的看法及語(yǔ)言生活關(guān)涉的其他領(lǐng)域，以此來(lái)考查語(yǔ)言與社會(huì)的關(guān)系及其折射的社會(huì)萬(wàn)象，分析、預(yù)測(cè)語(yǔ)言之外的東西，如社會(huì)心理、大眾訴求、政治動(dòng)向、文化現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、科技進(jìn)展等。同時(shí)，這個(gè)視角也與第一個(gè)視角相聯(lián)系，關(guān)注和研究社會(huì)方方面面對(duì)語(yǔ)言不同層面的影響。

第三，語(yǔ)言觀測(cè)研究的任務(wù)和目的。一是及時(shí)了解社會(huì)語(yǔ)言生活狀況，把握語(yǔ)言的發(fā)展變化及其規(guī)律和語(yǔ)言使用情況，評(píng)估、研判語(yǔ)言生活形勢(shì)，為語(yǔ)言政策和規(guī)劃的制定及調(diào)適提供依據(jù)，促進(jìn)語(yǔ)言生活管理的科學(xué)決策和有效實(shí)施，同時(shí)也為語(yǔ)言學(xué)理論研究提供第一手資料；二是借助對(duì)語(yǔ)情的觀測(cè)分析，來(lái)考查語(yǔ)言與社會(huì)的互動(dòng)共振及其反映的社情民意，了解其動(dòng)態(tài)，研究其規(guī)律，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及隱患，探討相關(guān)對(duì)策，為政府及有關(guān)方面的相關(guān)決策提供參考?？偟哪康氖且皶r(shí)準(zhǔn)確地把握社會(huì)語(yǔ)言生活動(dòng)態(tài)，揭示規(guī)律，了解訴求，預(yù)警問(wèn)題，引導(dǎo)社會(huì)，化解矛盾，促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧，服務(wù)國(guó)家建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、大眾生活和學(xué)術(shù)研究。

第四，語(yǔ)言觀測(cè)研究在方式方法上，突出地表現(xiàn)為對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言生活進(jìn)行多視角、大規(guī)模、成系統(tǒng)、持續(xù)性、常態(tài)化乃至實(shí)時(shí)的觀測(cè)、研究和發(fā)布。同時(shí)，特別重視現(xiàn)代信息技術(shù)手段的運(yùn)用。目前，中國(guó)已經(jīng)初步形成運(yùn)用各種不同的方式和手段對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言生活進(jìn)行常態(tài)化系統(tǒng)觀測(cè)、分析和發(fā)布，并對(duì)語(yǔ)言觀測(cè)活動(dòng)開(kāi)展理論探討的學(xué)術(shù)研究體系。

三、語(yǔ)言觀測(cè)有待探討的問(wèn)題

1.語(yǔ)言觀測(cè)的邊界和重點(diǎn)

明確觀測(cè)對(duì)象是保證觀測(cè)針對(duì)性、科學(xué)性和有效性的前提。雖然一般認(rèn)同語(yǔ)言觀測(cè)的對(duì)象是語(yǔ)言生活，但語(yǔ)言生活作為一個(gè)新的概念，人們的認(rèn)識(shí)不盡相同，且比較模糊，尤其是幾乎所有的社會(huì)生活都與語(yǔ)言相關(guān)，這就容易導(dǎo)致盲目擴(kuò)張語(yǔ)言生活的邊界，甚至無(wú)邊界。這不利于語(yǔ)言觀測(cè)研究的實(shí)施和語(yǔ)言觀測(cè)研究?jī)r(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此，必須深入研究語(yǔ)言生活的范圍，并根據(jù)不同的需要確定不同的觀測(cè)重點(diǎn)。

語(yǔ)言生活可以分為個(gè)人語(yǔ)言生活和社會(huì)語(yǔ)言生活，兩者之中，重點(diǎn)應(yīng)是社會(huì)語(yǔ)言生活。在社會(huì)語(yǔ)言生活中，有局部語(yǔ)言生活問(wèn)題和全局語(yǔ)言生活問(wèn)題，重點(diǎn)當(dāng)是全局語(yǔ)言生活問(wèn)題，就國(guó)家層面而言，當(dāng)以關(guān)涉國(guó)計(jì)民生的語(yǔ)言問(wèn)題為重點(diǎn)。從語(yǔ)情的三個(gè)層面來(lái)看，語(yǔ)言文字使用和應(yīng)用情況以及語(yǔ)言輿情應(yīng)是觀測(cè)重點(diǎn)。而更加明確具體的觀測(cè)邊界的劃分和重點(diǎn)的確定，尚待進(jìn)一步研究。

2.語(yǔ)情信息真實(shí)性有效度的甄別

語(yǔ)言生活紛繁復(fù)雜，加上各種自媒體的發(fā)展、網(wǎng)民身份的隱蔽性和網(wǎng)絡(luò)的放大效應(yīng)等因素的影響，不實(shí)信息泛濫，使得語(yǔ)情信息真實(shí)性、有效度的甄別成為難題。如果僅僅依靠一般的人工手段辨識(shí)，很難解決大規(guī)模、持續(xù)性語(yǔ)言觀測(cè)的需要。這就有待探索切實(shí)有效的信息核查機(jī)制和研發(fā)智能化核查系統(tǒng)。

3.語(yǔ)情規(guī)律的揭示

從總體上看，相關(guān)研究畢竟起步時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)語(yǔ)情的分析，較多的是現(xiàn)象整理、形式統(tǒng)計(jì)和個(gè)案分析，而對(duì)于語(yǔ)情的深層分析、規(guī)律發(fā)掘頗為薄弱，需要深化相關(guān)研究。例如：（1）語(yǔ)情的空間分布規(guī)律；（2）語(yǔ)情的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分布規(guī)律；（3）?，F(xiàn)語(yǔ)情的周期律；（4）語(yǔ)情與社會(huì)的互動(dòng)規(guī)律等。

4.網(wǎng)絡(luò)空間語(yǔ)言生活的觀測(cè)研究

過(guò)去對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間語(yǔ)言生活的觀測(cè)研究，主要局限于“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”和網(wǎng)絡(luò)中的語(yǔ)言輿情。對(duì)于前者，主要關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)和流行語(yǔ)；對(duì)于后者，主要關(guān)注的是語(yǔ)言輿情反映的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的相關(guān)問(wèn)題，而很少全面研究網(wǎng)絡(luò)空間的語(yǔ)言生活狀態(tài)和規(guī)律及其對(duì)社會(huì)和民眾個(gè)人的影響等重要問(wèn)題。這表明，過(guò)去對(duì)于當(dāng)代語(yǔ)言生活的研究是不完整、不全面的。之所以出現(xiàn)這種情況，主要原因可能在于我們被網(wǎng)絡(luò)的虛擬性所障目。有學(xué)者把網(wǎng)絡(luò)空間的語(yǔ)言生活稱為“虛擬語(yǔ)言生活”，不少人由此認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)空間的語(yǔ)言生活是虛擬的，未加重視。我們認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)空間具有虛擬性，但人在網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)施的各種言語(yǔ)行為則是客觀實(shí)在的。尤其應(yīng)該關(guān)注的是，網(wǎng)絡(luò)的“虛擬”特征正在快速弱化，“虛擬”和現(xiàn)實(shí)的界限日漸模糊、深度交融，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化已是大勢(shì)所趨，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生活已經(jīng)成為社會(huì)生活的十分重要的組成部分，它對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影響是絕對(duì)不可低估的。而且由于網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性、開(kāi)放性和廣覆蓋，相比現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言生活，網(wǎng)絡(luò)空間語(yǔ)言生活影響力更大，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間語(yǔ)言生活研究十分重要。

5.語(yǔ)情預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制研究

現(xiàn)有的語(yǔ)情觀測(cè)研究，基本上是事發(fā)后的跟蹤分析，大多屬于“后顧”或現(xiàn)時(shí)采播，而非前瞻。少有對(duì)語(yǔ)情事件走勢(shì)的研判，也缺乏對(duì)未來(lái)語(yǔ)情的預(yù)測(cè)研究。其成果一般僅能用來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，而鮮能用于引導(dǎo)走向和防患未然。因此，應(yīng)該深入開(kāi)展相關(guān)研究，不斷提升預(yù)測(cè)能力，努力從學(xué)術(shù)、制度、技術(shù)、體制等層面構(gòu)建語(yǔ)情預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制和體系。

6.語(yǔ)言觀測(cè)研究技術(shù)、手段和方法的改進(jìn)

現(xiàn)有的語(yǔ)言觀測(cè)研究技術(shù)、手段和方法還存在一些局限，有關(guān)技術(shù)手段、設(shè)備和平臺(tái)的系統(tǒng)性、精準(zhǔn)度、智能化程度不高，觀測(cè)研究的方法還比較單一，致使觀測(cè)研究的效率和效果還不能令人滿意。例如網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)情觀測(cè)中遇到的信息噪音問(wèn)題還十分突出，無(wú)法實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)觀測(cè)，嚴(yán)重影響了工作效率。迫切需要技術(shù)、手段和方法的創(chuàng)新。

7.語(yǔ)言觀測(cè)研究體系的進(jìn)一步完善

從發(fā)展需求看，語(yǔ)言觀測(cè)研究機(jī)構(gòu)還需進(jìn)一步優(yōu)化和完善。其一，優(yōu)化現(xiàn)有機(jī)構(gòu)的內(nèi)部體制、運(yùn)行機(jī)制、管理辦法，進(jìn)一步激發(fā)其活力，提升觀測(cè)研究水平和服務(wù)能力。其二，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)之間的交流與協(xié)同，構(gòu)建聯(lián)動(dòng)機(jī)制，增強(qiáng)“拳頭效應(yīng)”。其三，適時(shí)補(bǔ)充覆蓋觀測(cè)研究盲區(qū)的新機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善國(guó)家語(yǔ)言觀測(cè)研究體系。其四，為語(yǔ)言觀測(cè)研究機(jī)構(gòu)創(chuàng)造更好的國(guó)際交流條件和其他硬件條件。

8.語(yǔ)言觀測(cè)理論體系建設(shè)

語(yǔ)言觀測(cè)研究的深化迫切需要理論建設(shè)。現(xiàn)階段可從如下方面著手：第一，對(duì)中國(guó)語(yǔ)言觀測(cè)研究實(shí)踐進(jìn)行理論挖掘和提煉；第二，對(duì)中國(guó)學(xué)者已經(jīng)提出的理論觀點(diǎn)進(jìn)行全面梳理、整合和深化，發(fā)掘、建構(gòu)和增強(qiáng)其內(nèi)在邏輯性及整體系統(tǒng)性和普適性；第三，結(jié)合中國(guó)語(yǔ)言生活實(shí)際，借鑒國(guó)外新的理論和方法，豐富相關(guān)理論。通過(guò)上述三個(gè)方面的努力，逐步構(gòu)建和不斷完善語(yǔ)言觀測(cè)研究理論體系。

注 釋

① 郭璞《方言注序》，見(jiàn)周祖謨《方言校箋》，中華書(shū)局2004年版，第91頁(yè)。

② 引自北宋蘇頌《蘇魏公集》卷六十六《校風(fēng)俗通義題序》，中華書(shū)局1988年版。

③ 所謂“語(yǔ)言觀測(cè)”，大體與我們通常所說(shuō)“語(yǔ)言監(jiān)測(cè)”相當(dāng)。之所以采用“語(yǔ)言觀測(cè)”的說(shuō)法，并非為了標(biāo)新立異。主要是因?yàn)椤氨O(jiān)測(cè)”一詞有監(jiān)視、監(jiān)控之嫌，致使有人把語(yǔ)言觀測(cè)研究誤解為政治上的輿論監(jiān)控或情報(bào)工作，這不利于相關(guān)工作的開(kāi)展和語(yǔ)言觀測(cè)學(xué)術(shù)理念的彰顯。而“觀測(cè)”一詞，明顯體現(xiàn)為客觀觀察、測(cè)度之意，更契合語(yǔ)言觀測(cè)研究的理念、宗旨和工作實(shí)際，可避免誤解，而且有利于倡導(dǎo)和彰顯這種學(xué)術(shù)理念。再則，“觀測(cè)”似比“監(jiān)測(cè)”涵蓋更廣泛。當(dāng)然，我們也不排斥既有的“語(yǔ)言監(jiān)測(cè)”之說(shuō)。本文有時(shí)也“名從主人”，沿用“監(jiān)測(cè)”一詞。

④ 以下部分是本人一篇未刊舊稿的刪節(jié)，曾承蒙魏暉、葉青、戴紅亮、李強(qiáng)、蘇新春、趙蓉暉和郭光明等學(xué)者提供了部分機(jī)構(gòu)和內(nèi)部刊物的珍貴資料，一并致謝！

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趙生輝 2014 《中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言網(wǎng)絡(luò)輿情研究述評(píng)》，《現(xiàn)代情報(bào)》第2期。

趙世舉 2009 《〈中國(guó)語(yǔ)情〉發(fā)刊詞》，《中國(guó)語(yǔ)情》創(chuàng)刊號(hào)。

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趙世舉主編 2015 《語(yǔ)言與國(guó)家》，北京：商務(wù)印書(shū)館、黨建讀物出版社。

周慶生 2006 《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告（2005）》上編，北京：商務(wù)印書(shū)館。

周慶生 2010 《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下少數(shù)民族文字圖書(shū)出版狀況報(bào)告》，《民族學(xué)刊》第1期。

周慶生 2013 《中國(guó)“主體多樣”語(yǔ)言政策的發(fā)展》，《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》第2期。

鄒 煜 2015 《家國(guó)情懷——語(yǔ)言生活派這十年》，北京：商務(wù)印書(shū)館、黨建讀物出版社。

責(zé)任編輯：丁海燕