無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失

汪愛(ài)珍

今天，我在翻找舊照片時(shí)，無(wú)意中看到了八年前我們六（3）班的畢業(yè)照。雖然我已經(jīng)叫不出有些同學(xué)的名字，但是，我永遠(yuǎn)記得站在后排的、面容清瘦、略顯憂郁的男孩，那就是你——李浩。

看著你，八年前發(fā)生的事仿佛就在昨天。那天，做早操前，學(xué)校的廣播里公布學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾的情況：“沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的有六（3）班的李浩……”早操后，回到教室，我的怒火如山洪暴發(fā)：“李浩，你到講臺(tái)上來(lái)站著！昨天你亂扔紙屑，今天你又不佩戴紅領(lǐng)巾，每次都被廣播點(diǎn)名批評(píng)，你是不是把挨批評(píng)當(dāng)成了榮譽(yù)？你不做作業(yè)，你這么不努力、不上進(jìn)，怎么對(duì)得起你的父母……”說(shuō)到這里，我突然記起，你的父親為了保護(hù)你，已經(jīng)在車(chē)禍中去世了。失去父親是多么慘痛的事情啊，更何況你當(dāng)時(shí)就在事故現(xiàn)場(chǎng)，而我卻在憤怒中失去了理智，殘忍地揭開(kāi)了你的傷疤。

這件事如一塊沉甸甸的石頭，一直壓在我心頭，讓我惴惴不安。在這件事情里，我至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤：

其一，我把不相關(guān)的事件聯(lián)系在一起對(duì)你問(wèn)責(zé)，沒(méi)有做到就事論事。你曾為亂扔紙屑的事向我解釋過(guò)了，并不是故意的，只是不小心，我也對(duì)你進(jìn)行了批評(píng)教育。你的確有兩次沒(méi)有做家庭作業(yè)，但都事出有因，而且事后也都補(bǔ)做了。這次，我沒(méi)有就事論事，而是舊事重提，抓住你過(guò)去的錯(cuò)誤不放，讓你覺(jué)得我對(duì)你有成見(jiàn)，看不到你的進(jìn)步，使我們之間產(chǎn)生了不信任的隔閡。

其二，在對(duì)你草率批評(píng)，導(dǎo)致師生間產(chǎn)生隔閡后，我沒(méi)有耐心地做好善后工作。我后來(lái)從你母親那得知，你當(dāng)天沒(méi)戴紅領(lǐng)巾是因?yàn)榍耙惶焓悄愀赣H的忌日，你一夜沒(méi)睡好，才會(huì)在早晨起晚了，慌亂中忘了戴紅領(lǐng)巾。聽(tīng)到這番解釋后，我頓時(shí)覺(jué)得自己不是一個(gè)好老師，更不是一個(gè)稱(chēng)職的班主任。是的，你是有錯(cuò)，你違反了學(xué)校的規(guī)章制度。但是，作為一個(gè)班主任，我沒(méi)有走進(jìn)你的心靈，連一點(diǎn)兒人情味都沒(méi)有，且沒(méi)有控制好自己的情緒，讓你受傷的心再次流血。事后，我更加沒(méi)有及時(shí)與你溝通，讓你對(duì)老師關(guān)閉了信任的心門(mén)，此后一直與我繞道而行，避免“狹路相逢”。

可想而知，你畢業(yè)時(shí)是帶著遺憾離開(kāi)母校的；而對(duì)于我而言，那一年里，我遇到了人生中最大的遺憾。

親愛(ài)的李浩，你現(xiàn)在還好嗎？老師多么希望時(shí)間已撫平你年幼喪父的傷痛，希望你能愉快地生活，也希望你能原諒老師當(dāng)年的無(wú)心之失！

（作者單位：湖北省武漢市新洲區(qū)邾城街第六小學(xué)）