長(zhǎng)大后，我就成了你

秦湄毳

歌里唱“長(zhǎng)大后，我就成了你”，聽(tīng)著歌聲長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，“我”果然成了“你”。

如歌里所唱，沿著校園的小路，站在黑板前從回答問(wèn)題到提出問(wèn)題，長(zhǎng)大后，我接過(guò)我的老師們的教鞭，成了“您”，當(dāng)了一名老師。寒來(lái)暑往，一年一年地送學(xué)生、迎學(xué)生。當(dāng)年老師的幸福和辛苦，我來(lái)體會(huì)；當(dāng)年老師的無(wú)奈與甜蜜，我也樣樣含詠心中。人生與歲月，如云如煙如塵如花朵，浪一樣涌，風(fēng)一樣吹，花一樣開(kāi)，塵一樣飛來(lái)到眼前、胸中、心底、日子里……

“長(zhǎng)大后，我就成了你”，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)與無(wú)奈，老師，我與您相同，詠起您讀過(guò)的《春江花月夜》，腦海里浮現(xiàn)出我朗讀時(shí)，您聆聽(tīng)的欣賞與深思神情……我也如您當(dāng)年，叫起一位與我當(dāng)年相仿的小女生來(lái)讀，她脆響的聲音里，我的當(dāng)年重現(xiàn)，“何人初見(jiàn)月”，“明月照何人”，“代代無(wú)窮已”，她又成了我清脆的聲音，青蔥的年紀(jì)……

我的老師，我的老師們，想念您，卻不曾回去看望您！

一次在大街上，遇到我高中時(shí)的班主任，情同父親的一個(gè)人，大學(xué)畢業(yè)后與他失去聯(lián)系，就再?zèng)]有勇氣去看望他了。師生相見(jiàn)，哪怕是在不期而遇的馬路上，依然親切親熱如昨，不說(shuō)過(guò)往，只對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想您，卻不好意思去看望您，學(xué)生挺沒(méi)出自息的！”父親一般的老師，慈愛(ài)地說(shuō)：“還要什么出息，好好工作，好好生活，就是出息！”

明月照著青楓浦，人生代代無(wú)窮已。我的學(xué)生也很少回來(lái)看我，他們路過(guò)校園門口也未必進(jìn)來(lái)找我，就在校園門口的小市場(chǎng)上，我遇到我的學(xué)生，一個(gè)胖胖的女孩，她和媽媽一起，與我迎面碰見(jiàn)，“老師！秦老師！”她驚喜地叫我，她的媽媽微笑地看著我們，“老師，我可想您了，真的想您！”孩子對(duì)我說(shuō)：“我不敢去看您，老師，我沒(méi)有啥出息……”她的媽媽也附和道：“她們幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)面還總說(shuō)起你，說(shuō)來(lái)看你，就是都不好意思?！卑Γ∥倚α?，又憐又愛(ài)又心有戚戚然，我用我的老師的話，對(duì)我的學(xué)生說(shuō)：“好好上班，好好生活，就是出息。老師知道你的想念，老師也是這樣想念自己的老師的，也是不好意思回去看他們。”那一刻，我們師生相互對(duì)視的眼睛里，寫(xiě)滿懂得。

世間多少事多少人，多少心意與心態(tài)，都在輪回、輪回，這樣才有了俗語(yǔ)不俗，才有了鍋是鐵打的，才有了多少人多少代都在說(shuō)的“不生孩兒不知報(bào)娘恩”，才有了“日月無(wú)古今”，才有了“太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事”，也才有了“太陽(yáng)每天都是新的”之如此的共鳴與詠嘆！