策劃執(zhí)行 周萍萍
?
學(xué)子歸“巢”話開學(xué)
策劃執(zhí)行周萍萍
又是一年開學(xué)季,離開溫暖的被窩,轉(zhuǎn)換慵懶的頻道,我們的幼教工作者開啟了新的一年的工作模式。春光物候,累積了一整個寒冬的能量正在醞釀爆發(fā),“綠樹鶯鶯語平江燕燕飛”。學(xué)子歸“巢”,你準(zhǔn)備好了嗎?
近日,我們在常州市鐘樓區(qū)幼教管理中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下,對常州鐘樓區(qū)部分園所的特色開學(xué)活動作了系列報道。他們用智慧為孩子們打造了一個又一個特別的記憶。
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,常州市卜弋中心幼兒園的孩子們用自己的方式慶祝元宵節(jié),了解節(jié)日習(xí)俗,體驗節(jié)日快樂。
活動以“七嘴八舌話元宵”拉開序幕,并親手體驗了搓元宵。在老師、同伴的共同努力下,一盤盤元宵下鍋了,熱騰騰的元宵抵擋不住孩子們想品嘗自己勞動成果的急切心情。
小朋友除了把自己的花燈玩具帶到幼兒園里來和好朋友一起分享,還拿起剪刀、彩紙,自己動手制作自己獨一無二的花燈!
“猜燈謎”是元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動,一個個燈謎是中國博大的傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。老師把燈謎寫在紙條上,掛在燈籠底部,謎底則藏在紙條后面遮蓋起來。放學(xué)的時候,小朋友們和爸爸媽媽一起猜燈謎??吹胶⒆觽儾鲁鲋i底的勝利表情,家長們也樂得開懷笑。
(通訊員:劉侃)
開學(xué)時值元宵佳節(jié),常州市劉海粟美術(shù)幼兒園的孩子們在老師別具創(chuàng)意的組織下,通過老奶奶形象的手工制作講解、示范,知道了“元宵節(jié)”的來歷和寓意,了解了做湯圓的整個過程,并嘗試著自己動手搓出了彩色的元宵。
接著,小朋友們用廢舊報紙制作了彩龍,真實體驗了一把舞龍慶元宵,更深入地感受了這個傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
(通訊員:黃麗君)
“來,弟弟妹妹們,坐好了嗎?我們要起飛咯!”伴隨著哥哥姐姐的吆喝聲,我們的滑板車啟動了,弟弟妹妹們天真無邪地對視而笑,哥哥姐姐們奮力往前推,比比看,誰才是最佳拍檔呢?
(通訊員:錢悅)
開學(xué)第一天,正值中國傳統(tǒng)佳節(jié)“元宵節(jié)”,為了培養(yǎng)一個會感恩的孩子,常州市鐘樓區(qū)翰林河景幼兒園邀請了長時間工作在一線的警察媽媽來園參加活動,感受團圓的氣氛。戲花燈,鬧元宵,好不熱鬧。
(通訊員:陸宏)
猴王助陣相聚愛兒坊 親子同樂喜迎新學(xué)期常州市愛兒坊幼兒學(xué)苑 通訊員:吳瑾
︽ 制作彩色元宵常州市鐘樓區(qū)永紅街道中心幼兒園 通訊員:羌曄
如何從生活中尋找音樂素材并游戲化地呈現(xiàn),成為常州市鐘樓區(qū)清潭第三幼兒園落實省課程游戲化的視點和切入點。園所嘗試在生活中引進多種音樂素材和道具,從內(nèi)容、組織形式等方面拓展游戲化教學(xué),在不斷調(diào)整、碰撞與完善中,在材料選擇、游戲形式、親子合作等方面有了更多的思考和實踐:1.選擇材料,來自生活。2.感受表達,多元藝術(shù)。3.親子合作,一舉多得。
可謂想象得到的游戲,想象不到的創(chuàng)意!對孩子來說,玩、唱、奏、說沒有界限,都可以成為一種游戲。當(dāng)孩子真正從自己內(nèi)心出發(fā)來進行個性化的表達,他們獨特的智慧光芒就得以綻放了。游戲與學(xué)習(xí)的自然滲透,才是課程融合的最高境界!
(通訊員:吳雪霖)
2016年2月21日上午,常州市鐘樓區(qū)盛菊影幼兒園多媒體室里一場主題迎新儀式——“靈動·睿智·行進”,喚醒、照亮了每一位盛幼人。
年度大片,流傳美
班級精心策劃、慧心剪輯,傾情奉獻了上年度環(huán)境創(chuàng)意大片。一草一木皆課程,一事一物皆環(huán)境。獨特的兒童視角,唯美的創(chuàng)作手法,靈思悅動,直達心靈。
故事日記,流動美
第一年的新教師,30年的老教師,同臺演繹教育人生的藝術(shù)。30年,只專注一件事:為成長中的盛幼生長最美的信仰。老教師的老照片與老故事,折射著流光之美,格格記憶,胚胚幸?!?/p>
相親相愛,流淌美
三位男教師的“三小天鵝”再燃激情?;ōh(huán)傳情,同歌抒懷。有力量的儀式,敞亮著盛幼的文化場:自由生長,智慧創(chuàng)生;可靈動的教育,記錄與表達著盛幼的目標(biāo)朝向:樂運動、愛探索、會分享。
2016年,教育是一種可以流傳的美!
(通訊員:蔣潔)
︽ 大班哥哥姐姐來舞龍!常州市鐘樓區(qū)楓逸幼兒園 通訊員:周維婷
︽ 奶奶教你來舞龍常州市鳴珂巷幼兒園 通訊員:徐皖英