探析基于JAVA的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的研究

舒曼

[摘 要]隨著我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)化的飛速發(fā)展，社會(huì)對(duì)教育水平和教學(xué)管理軟硬件的要求日益提高，尤其是對(duì)一個(gè)學(xué)校能夠具有一整套完善的教學(xué)管理軟件提出了更多的要求。而要實(shí)現(xiàn)這一功能，就要求學(xué)校管理者配備一套高效的教育管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以便在學(xué)校內(nèi)實(shí)施良好的一整套完善的管理且以最快地速度響應(yīng)教師和學(xué)生的需求，及時(shí)為他們提供服務(wù)，為他們提供一個(gè)高效、便捷的環(huán)境。學(xué)生信息管理系統(tǒng)是校園網(wǎng)絡(luò)中一個(gè)重要的應(yīng)用系統(tǒng)，它大大改善了學(xué)校教學(xué)、科研與管理的基礎(chǔ)環(huán)境，在一定程度上反映出學(xué)校管理現(xiàn)代化的水平。

[關(guān)鍵詞]JAVA；學(xué)生信息管理系統(tǒng)

長(zhǎng)期以來(lái)，人們使用傳統(tǒng)的人工管理方式存在著許多缺點(diǎn)，如效率低、保密性差，這給查找、更新和維護(hù)帶來(lái)了很多困難。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)校的管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，具有人工管理無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些能極大的提高教學(xué)管理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理與世界接軌的重要條件。隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展，對(duì)學(xué)生信息系統(tǒng)的要求也越來(lái)越高，我們應(yīng)該在克服信息系統(tǒng)中存在的各種問(wèn)題的前提下，更進(jìn)一步的完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)，發(fā)揮其強(qiáng)大的作用，為教師和學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù)。

一、 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的軟件要求概述

JAVA是一種簡(jiǎn)單的，面向?qū)ο蟮模植际降?，解釋型的，健壯安全的，結(jié)構(gòu)中立的，可移植的，性能優(yōu)異的，多線程的動(dòng)態(tài)語(yǔ)言。

1.Java語(yǔ)言是簡(jiǎn)單的。Java語(yǔ)言的語(yǔ)法與C語(yǔ)言和C++語(yǔ)言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地，Java語(yǔ)言不使用指針，并提供了自動(dòng)的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。

2.Java語(yǔ)言是一個(gè)面向?qū)ο蟮摹ava語(yǔ)言提供類、接口和繼承等原語(yǔ)，為了簡(jiǎn)單起見(jiàn)，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制（關(guān)鍵字為implements） o Java語(yǔ)言全面支持動(dòng)態(tài)綁定，而C++語(yǔ)言只對(duì)虛函數(shù)使用動(dòng)態(tài)綁定?？傊琂ava語(yǔ)言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。

3.Java語(yǔ)言是分布式的。Java語(yǔ)言支持Internet應(yīng)用的開(kāi)發(fā)，在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口（j ava.net，它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫(kù)，包括URL，URL Connection，Socket，Server Socket等。Java的RMI（遠(yuǎn)程方法激活）機(jī)制也是開(kāi)發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。

4.Java語(yǔ)言是健壯的。Java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動(dòng)收集等是Java程序健壯性的重要保證。對(duì)指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機(jī)制使得Java更具健壯性。

5.Java語(yǔ)言是安全的。Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此，Java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語(yǔ)言具有的許多安全特性以外，Java對(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制（類C1assLoader，如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機(jī)制（類Security Manager）讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。

6.Java語(yǔ)言是體系結(jié)構(gòu)中立的。Java程序（后綴為Java的文件）在Java平臺(tái)上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式（后綴為class的文件），然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)Java平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。

二、程序界面設(shè)計(jì)

1.主窗口設(shè)計(jì)

首先，在主界面中需要?jiǎng)?chuàng)建一系列的功能菜單供使用者選擇，還需要給每個(gè)相應(yīng)的菜單都添件它的子菜單，同時(shí)選擇這些子菜單時(shí)系統(tǒng)會(huì)對(duì)用戶所做的操作有反應(yīng)，就需要對(duì)該事件進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)。該類的實(shí)現(xiàn)步驟為：（1）實(shí)例化每一個(gè)具體的功能類，包括主菜單和二級(jí)菜單都是每一個(gè)菜單為一個(gè)類；（2）為框架添加關(guān)閉的事件監(jiān)聽(tīng)和事件實(shí)現(xiàn)；（3）為添加學(xué)生基本信息菜單添加監(jiān)聽(tīng)和事件實(shí)現(xiàn)；⑷為按學(xué)生，學(xué)號(hào)，班級(jí)，分?jǐn)?shù)查詢子菜單添加監(jiān)聽(tīng)；⑸為統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)子菜單添加監(jiān)聽(tīng)。其次，初始化方法。該方法主要是實(shí)現(xiàn)框架初始化，實(shí)現(xiàn)框架菜單的標(biāo)題，實(shí)現(xiàn)框架大小，字體大小，對(duì)菜單的布局管理等基本功能，實(shí)現(xiàn)步驟：（1）首先設(shè)置框架大小的標(biāo)題；（2）設(shè)置每一個(gè)基本組件的字體；（3）為每一個(gè)菜單添加具體的菜單項(xiàng)；⑷對(duì)每一個(gè)菜單布局。在這個(gè)方法的代碼里面首先需要新建多個(gè)菜單類，同時(shí)為了這些類添加監(jiān)聽(tīng)，當(dāng)相應(yīng)的菜單被選中的時(shí)候，監(jiān)聽(tīng)類對(duì)該事件作出響應(yīng)，不同的菜單調(diào)用不同的addstuinf.show（）顯示方法，把響應(yīng)的處理界面彈出來(lái)，例如在單擊增加學(xué)生基本信息的菜單的時(shí)候，彈出的界面情況如圖3-2，我們只需要在該界面中輸入我們需要添加的學(xué)生基本信息即可。

三、信息綜合管理模塊界面設(shè)計(jì)

信息綜合管理模塊要完成的功能是學(xué)生信息綜合管理，包括學(xué)生基本信息的添加，修改與刪除。界面說(shuō)明：模塊初始化時(shí)，因?yàn)檫€沒(méi)有當(dāng)前學(xué)生，所以學(xué)生信息操作中只有“新增”按鈕可用。若想對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行修改或者刪除操作，首先要改學(xué)生的學(xué)號(hào)和班級(jí)號(hào)。確定該班確實(shí)存在該學(xué)生后，可進(jìn)行修改或刪除。輸入：學(xué)生基本信息，其中學(xué)號(hào)和姓名不能為空。處理過(guò)程：1）判斷操作類型，是新增還是修改，以根據(jù)不同的操作類型對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行不同的操作。2）由于學(xué)號(hào)是學(xué)生的唯一標(biāo)志，而姓名是最重要的信息，所以新增信息時(shí)兩者不能為空，判斷操作類型若為新增，則檢驗(yàn)學(xué)號(hào)和姓名是否為空。3）若為修改，須先填入待修改學(xué)生的學(xué)號(hào)，然后更新數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息。4）若為新增，且學(xué)號(hào)和姓名不為空，檢查對(duì)應(yīng)于當(dāng)前學(xué)號(hào)的記錄是否在數(shù)據(jù)庫(kù)中已經(jīng)存在，若已存在，給出“學(xué)號(hào)不能重復(fù)”的提示信息。5）若不存在重復(fù)信息，將新增記錄插入數(shù)據(jù)庫(kù)中。輸出：處理成功或失敗提示信息。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，利用計(jì)算機(jī)支持高效率完成日常事務(wù)，是適應(yīng)現(xiàn)代要求、推動(dòng)管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必要條件；而且學(xué)生管理又是一項(xiàng)非常煩瑣的事情，數(shù)量之大，傳統(tǒng)管理極其不便。同時(shí)計(jì)算機(jī)，具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率。

參考文獻(xiàn)：

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