家長與孩子 共同成長

□ 韓翠娥

家長與孩子 共同成長

□ 韓翠娥

韓翠娥主任現(xiàn)任《癌癥康復(fù)》雜志顧問專家，北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院原運(yùn)營辦公室主任，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部管理委員會(huì)專家，EMBA，資深經(jīng)濟(jì)師。為科普雜志撰寫文章30余篇，主持并參與主講《健康大講堂》活動(dòng)90余場。

如今，四世同堂的大家庭已經(jīng)成為上了年紀(jì)老人們的記憶，現(xiàn)實(shí)生活中大都為三口之家的小家庭。家是我們每個(gè)人的寧靜港灣，寄托感情、心靈庇護(hù)、休養(yǎng)生息都離不開家庭。

如今，家庭小型化，使得夫妻成了家的核心，孩子成了家庭的軸心與全家人未來的希望。實(shí)現(xiàn)家庭和諧，首先要做到夫妻和諧，有了孩子之后，如何同心協(xié)力讓孩子健康成長，最終成為德、智、體、能全面發(fā)展，成為對社會(huì)有用的人，是每一個(gè)家庭幸福和未來期望的關(guān)鍵。

每個(gè)家長都有望子成龍、望女成鳳的美好愿望，如何讓孩子健康成長，最終成為有用之才，我根據(jù)自己的親身體會(huì)和所見所聞的一些心得，來和大家分享與孩子共同成長的歷程，或許對大家有些許借鑒。

當(dāng)夫妻有了孩子，孩子就成了家庭最重要的核心，孩子的一笑一顰、一哭一鬧，時(shí)刻牽動(dòng)著家長的心。孩子好大家都好，孩子進(jìn)步全家開心。反之，則家無寧日，夫妻雙方以及雙方的長輩皆受影響。

孩子在小的時(shí)候，遇到的問題大都是有關(guān)健康、營養(yǎng)、安全等生活方面的事，相對比較簡單。孩子從出生到上學(xué)之前，營養(yǎng)健康是中心，只要保證母乳喂養(yǎng)到周歲左右，孩子與父母盡量不要分離，家長與孩子保持良好互動(dòng)，讓孩子感到安全、舒適、快樂，對身體健康可能遇到的問題及時(shí)處理好，與同齡小朋友能夠懂得分享、友好相處基本就可以。

當(dāng)孩子上學(xué)以后，隨著孩子的成長，以前相對簡單的問題會(huì)變得越來越復(fù)雜，特別是孩子的進(jìn)步、成長過程會(huì)遇到很多意想不到的問題，如果對一些重要的環(huán)節(jié)把握失當(dāng)，可能會(huì)造成難以彌補(bǔ)的后果。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，以下幾個(gè)重要環(huán)節(jié)需要家長特別關(guān)注。

小學(xué)期間，必須注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自覺學(xué)習(xí)的能力。例如，家庭作業(yè)要獨(dú)立完成，無需家長陪伴，養(yǎng)成作業(yè)完成后自己檢查的習(xí)慣。檢查完后家長應(yīng)復(fù)檢，出現(xiàn)錯(cuò)誤要分析錯(cuò)誤的原因，是粗心大意還是沒有聽懂而造成的，根據(jù)情況做適當(dāng)處理。屬于粗心所致，要給予批評教育甚至處罰，處罰方式要得當(dāng)，切忌體罰。如果是孩子沒聽懂的原因所致，家長要給孩子講解明白。要適當(dāng)培養(yǎng)孩子抗干擾的能力，不能因?yàn)楹⒆訉懽鳂I(yè)，大人看電視、聽新聞都要受限制，以防將來走上社會(huì)可能會(huì)太過自我。還要培養(yǎng)孩子晚上臨睡前整理書包的好習(xí)慣，將次日上學(xué)需要的書本、文具等全部收拾好，避免大清早上學(xué)時(shí)匆匆忙忙，丟三落四。

孩子上學(xué)后，離開大人視線的時(shí)間逐漸增多。如獨(dú)自在家寫作業(yè)、路上行走等安全問題更加突出，此階段一定要對孩子進(jìn)行必要的安全常識(shí)教育。如遇到陌生人主動(dòng)與孩子交往時(shí)，孩子應(yīng)如何應(yīng)對，要讓孩子牢記家庭地址、家長工作單位、電話號碼，家庭附近的公交車及站名、顯著的建筑標(biāo)志，以及常用的求救電話120、110、119的用途及用法等，以便遇到突發(fā)情況時(shí)保護(hù)好自己，并能及時(shí)通知家長等。

從小就培養(yǎng)孩子明辨是非的能力也是十分重要的。教育孩子務(wù)必以講道理說服教育為主，力求做到獎(jiǎng)懲分明，切忌情緒化。小錯(cuò)小批評，大錯(cuò)大批評，必要時(shí)輔以相應(yīng)處罰。千萬避免情緒化處置，高興時(shí)孩子出現(xiàn)大錯(cuò)也沒事，不高興時(shí)，即使孩子出現(xiàn)小錯(cuò)也大發(fā)雷霆，其結(jié)果是容易讓孩子看大人臉色行事，而不是看自身所出現(xiàn)的問題大小，這對孩子日后走向社會(huì)所造成的影響是深遠(yuǎn)的。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)成績，要和孩子共同商量制訂學(xué)習(xí)成績目標(biāo)。根據(jù)孩子的實(shí)際能力、健康狀況等因素合理制訂，讓孩子有動(dòng)力挖掘自己的學(xué)習(xí)潛能，不斷超越自己過去的成績，讓孩子始終保持比自己過去的成績好，有進(jìn)步就可以，不能制訂得過高。切忌與某同學(xué)、某鄰家孩子攀比，以免讓孩子壓力過大，產(chǎn)生逆反心理。

當(dāng)孩子到四五年級時(shí)，要開始培養(yǎng)孩子做家務(wù)的能力。讓孩子承擔(dān)一部分力所能及的家務(wù)，比如倒垃圾、洗碗、飯后收拾碗筷、整理自己的床鋪、洗自己的小件衣物等?？勺尯⒆釉趦杉覄?wù)活當(dāng)中自己選擇一件，家長可有意識(shí)地挑選兩件輕重不同的家務(wù)活讓孩子自己選擇，比較輕的活可能就是家長希望讓孩子做的，但是讓孩子主動(dòng)選擇，孩子會(huì)更樂意去完成。通過做一些簡單的家務(wù)，孩子的能力可得到適當(dāng)鍛煉，家長也會(huì)輕松一些。

孩子五年級至初中階段，進(jìn)入了青春期，特別容易出現(xiàn)逆反心理，此時(shí)家長要及時(shí)掌握孩子的情緒變化，與孩子適當(dāng)溝通，避免產(chǎn)生嚴(yán)重的問題。孩子快上高中時(shí)，我們對孩子學(xué)習(xí)方面的要求總是會(huì)比老師提得更高一些，為此也免不了嘮叨，孩子定會(huì)有不耐煩的表現(xiàn)。記得有一次我們對孩子提出了比較高的要求，對他的學(xué)習(xí)成績表示出不滿，孩子很不開心，我們就及時(shí)與孩子溝通，告訴孩子：“家長與老師、同學(xué)的區(qū)別是家長與孩子會(huì)共處一生，老師和同學(xué)再好，相處的時(shí)間都是短暫的，無法和家長比。家長之所以對孩子要求更高，是期望孩子將來不要平庸，家長最了解自己孩子的潛能，相信孩子有能力變得更加優(yōu)秀?！焙⒆赢?dāng)時(shí)雖然沒有表示什么，但日后的那種逆反和不開心的狀態(tài)就消失了。

教會(huì)孩子巧用零錢，借此培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)和理財(cái)潛能非常重要。例如，每月可以根據(jù)家庭情況，固定給孩子一定數(shù)額的零花錢，50元、100元到200元不等，可以根據(jù)孩子的掌控能力，從少到多逐步增加。在零花錢中可以包括一定比例的機(jī)動(dòng)費(fèi)用，規(guī)定孩子必須為家庭采購一小部分生活用品，如牙膏、洗衣粉、醬油、醋、鹽、紙巾等，可以規(guī)定此類物品的采購數(shù)量、質(zhì)量、保障品質(zhì)且不能斷檔，如果出現(xiàn)不符合要求的問題，要有制約、處罰措施。采買物品的品牌、價(jià)格由孩子自己選擇，定額的零花錢購買日用品后剩余的錢歸孩子所有。

還記得我兒子上小學(xué)時(shí)為家庭采購物品時(shí)，孩子為了實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)同時(shí)還能省錢，采購醬油、醋、洗衣粉等大都會(huì)選擇大包裝，當(dāng)問及為何這樣選擇時(shí)，孩子說：“我買大包裝的，符合爸媽對品質(zhì)的要求，價(jià)格優(yōu)惠，可以省錢啊?！睙o形中孩子學(xué)會(huì)了分擔(dān)家務(wù)，在采購物品過程中學(xué)會(huì)了貨比三家，也培養(yǎng)了孩子合理用錢的習(xí)慣和能力，為日后走上社會(huì)獨(dú)立生活打下良好基礎(chǔ)。由于我們的工作相對都比較忙，兒子上小學(xué)五年級就學(xué)會(huì)了做飯，并承擔(dān)了放學(xué)后做米飯的任務(wù)，我們下班帶著買好的菜回到家，進(jìn)門半小時(shí)左右就可以開飯，一家人的晚餐凝聚著大家共同的付出，吃得有滋有味，其樂融融。

讀到高中時(shí)應(yīng)該是孩子最累、家長最操心的階段。此時(shí)，要常和孩子溝通、和班主任老師溝通，及時(shí)掌握孩子的動(dòng)向，與孩子一起商定學(xué)習(xí)成績提升的目標(biāo)，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。對于社會(huì)上的各種興趣班、特長班、是否要請家教等，最好征得孩子的同意，千萬不要自作主張、硬壓任務(wù)，更不要把自己年輕時(shí)想實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加在孩子頭上，這樣做可能會(huì)加重孩子的叛逆心理而適得其反。

在填報(bào)高考志愿時(shí)，家長要多幫助收集相關(guān)信息，并負(fù)責(zé)盡可能將信息的內(nèi)涵為孩子講解清楚。根據(jù)孩子的特點(diǎn)、愛好、成績、各個(gè)大學(xué)在本市招生的數(shù)量、競爭情況等，給孩子一些綜合的有參考價(jià)值的信息，提出家長的初步建議和理由，幫孩子理性分析，最終讓孩子自主填報(bào)高考志愿。

大學(xué)期間對孩子的管理應(yīng)該是松散、開放的，不要干涉過多，以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主。當(dāng)孩子上大學(xué)住校時(shí)，我們開始讓孩子做費(fèi)用預(yù)算，一學(xué)期共需要花費(fèi)多少，列出學(xué)雜費(fèi)、購置服裝、鞋帽、交通費(fèi)、參加必要的同學(xué)聚會(huì)等詳細(xì)清單，家長審核通過后，一次性將費(fèi)用轉(zhuǎn)到孩子自己的銀行卡上由他自主管理，如果無預(yù)算外的特殊開支，學(xué)期內(nèi)不可再向家長要錢。如出現(xiàn)特殊情況，可以單獨(dú)申請費(fèi)用。雖然孩子的花費(fèi)屬于小額開支，但是養(yǎng)成了好習(xí)慣，對日后走上社會(huì)、參加工作，自己獨(dú)立生活都會(huì)產(chǎn)生很好的后效應(yīng)。根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立家庭獎(jiǎng)學(xué)金也是鼓勵(lì)孩子的好辦法，獎(jiǎng)學(xué)金的額度可以參考孩子就讀大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，比學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)更寬，金額更高一些，讓孩子在學(xué)校得不到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，在家可以得到，獲得了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，在家還可以再得一份，讓孩子體會(huì)到努力付出的喜悅。

假期有空時(shí)，適當(dāng)教會(huì)孩子做家常飯菜和其他家務(wù)的技能，對日后也是很有益處的。記得有一次，我準(zhǔn)備請小時(shí)工來家擦玻璃，孩子自告奮勇說：“我來擦，把錢給我吧。”我很爽快地答應(yīng)了，并同孩子約定好，第一玻璃擦得要與小時(shí)工擦得一樣干凈；第二不能多給你錢，因?yàn)檫@樣的勞動(dòng)就是這個(gè)市場價(jià)。孩子很認(rèn)真地用了幾個(gè)小時(shí)把玻璃擦得很干凈?？粗⒆诱J(rèn)真付出的辛苦和令人滿意的結(jié)果，從內(nèi)心講，我太想多給孩子一些錢了，但還是硬著頭皮沒有多給，并且告訴孩子，如果你今后從事這樣的工作，會(huì)十分辛苦，但市場報(bào)酬水平就是這樣，干什么都不容易。這樣的做法貌似有點(diǎn)不近情理，但實(shí)際上讓孩子明白有些勞動(dòng)是很艱辛的，簡單的體力勞動(dòng)價(jià)值是不高的，想從事價(jià)值更高的工作，必須努力學(xué)習(xí)。

孩子面臨大學(xué)畢業(yè)后的選擇時(shí)，是去工作還是考研、出國留學(xué)等，都由孩子自己決定，家長只需表明態(tài)度，支持孩子的最終決定就可以。

記得我兒子填報(bào)高考志愿時(shí)，完全是自己選擇的專業(yè)和學(xué)校，出國留學(xué)也是到了大三才自主選擇去報(bào)外語培訓(xùn)班，所選擇的留學(xué)國家、學(xué)校、包括中介公司都是孩子自主決定的。家長在關(guān)鍵時(shí)刻幫助把把關(guān)，確認(rèn)孩子的選擇沒有原則問題，給予相應(yīng)的支持就可以了。

由于我們這樣的培養(yǎng)方式，成就了孩子獨(dú)立自主的意識(shí)和較強(qiáng)的自立能力。孩子出國留學(xué)的學(xué)校、中介機(jī)構(gòu)選擇，出國行李置辦準(zhǔn)備、機(jī)票預(yù)訂等等一應(yīng)事宜，全部由孩子自己選擇，自己決定。孩子獨(dú)自出國留學(xué)，適應(yīng)新環(huán)境很快，在校期間時(shí)常與其他國家的同學(xué)分享他的中國菜烹飪技藝，還和同學(xué)們一起組織了海外留學(xué)生支持奧運(yùn)會(huì)的簽名活動(dòng)。當(dāng)暑假來臨，兒子和同學(xué)一起帶著數(shù)百名海外留學(xué)生支持奧運(yùn)會(huì)簽名的橫幅交給北京奧組委時(shí)，北京晚報(bào)還專門做了圖文并茂的報(bào)道。我們看到刊登著孩子照片的晚報(bào)，真為孩子感到自豪，心里美滋滋的。孩子研究生畢業(yè)之際，撰寫的畢業(yè)論文獲得優(yōu)秀，還被導(dǎo)師選中帶著他到外校參加優(yōu)秀論文交流。

留學(xué)時(shí)光很快就要過去了，在兒子即將畢業(yè)時(shí)，我們一起去瑞典探望孩子。一家人海外相聚共同旅游還是第一次，我們一家三口游歷了歐洲幾個(gè)國家，一路上兒子負(fù)責(zé)安排行程、購買車船票、預(yù)訂旅店等，孩子的父親一路照相，負(fù)責(zé)整理照片，我準(zhǔn)備路上需要的食品、零食、水，負(fù)責(zé)撰寫游記。一路上異國風(fēng)情的美景照了許多，加上萬余字的歐洲游記，常常讓我們回憶起那段難忘溫馨的美好時(shí)光。

孩子完成學(xué)業(yè)回國也是他自主選擇的，找的第一份工作和后來更換新工作，也都是孩子獨(dú)自完成，完全沒讓家長操心。

時(shí)光如梭，孩子小時(shí)候的事情還歷歷在目，猶如昨日，轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)過了而立之年，到了擇偶、結(jié)婚等大事臨近的人生關(guān)鍵階段。對于這樣的大事，家長只需把婚姻的本質(zhì)、選擇結(jié)婚對象的基本條件和必備素質(zhì)告訴孩子，并講明其中的道理就可以了。我們有很多朋友、同學(xué)很熱心地幫忙為孩子張羅婚姻大事，但是最終還是按孩子自己的心愿確定了人生大事。

由于對孩子意愿的尊重、民主、放手、重視基本素質(zhì)、生活能力培養(yǎng)的教育方式，使得孩子在人生道路的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻都能走得比較平順，遇到生活上的大事，也能從容應(yīng)對，比較好地處理。孩子留學(xué)歸來，我們就放手讓孩子自己做預(yù)算，獨(dú)立裝修房子，從選擇裝修隊(duì)、裝修材料、確定設(shè)計(jì)裝修風(fēng)格到購買家具、家電，全部由孩子獨(dú)立完成。裝修期間我們僅去過兩次，基本沒有幫到什么，裝修完成后，他的同學(xué)們看后夸贊不已，裝修房子時(shí)孩子的確很辛苦，但是樂在其中。幾年后孩子想更換大一點(diǎn)的房子，從賣房到更換新房，直到裝修，也全部由孩子獨(dú)立完成，期間我們甚至都沒去過現(xiàn)場，直到完全裝修好了，孩子們請雙方的家長一起去看新房。

如今，我們即將進(jìn)入退休狀態(tài)，孩子時(shí)常來看看我們，家里有事幫著辦辦，需要更換新手機(jī)，幫我們選擇并安裝應(yīng)用軟件，出現(xiàn)微信、滴滴打車、網(wǎng)上購物等新功能時(shí)，孩子及時(shí)教我們?nèi)绾螒?yīng)用。現(xiàn)在網(wǎng)上銀行、自助轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上支付等功能，我們都會(huì)熟練使用，我們與孩子共同成長。如今我們網(wǎng)上購物，出門預(yù)約打車，滴滴打車、快車、專車都選擇過。在與孩子的溝通中，我們也緊跟時(shí)代步伐，為自己的生活帶來了不少便利。我們自己需要裝修房子，兒子就主動(dòng)幫助選擇裝修隊(duì)、購買建材，還幫我們選擇了可調(diào)節(jié)亮度、色彩的遙控?zé)艟?。過年期間主動(dòng)給父母送上新年禮物——一臺(tái)可以聯(lián)網(wǎng)的電視機(jī)，新電視機(jī)可以實(shí)現(xiàn)回放節(jié)目、任意選擇電視節(jié)目的功能，還能與手機(jī)相連，手機(jī)上的照片放在電視屏幕上觀看，既清楚又好看，我們做父母的感到甚是欣慰和幸福。

孩子目前在一家國內(nèi)很知名的網(wǎng)絡(luò)公司工作，經(jīng)常到國外出差，如今工作已小有成就，生活上不用父母操心。這樣的孩子雖說沒有多么大的成功，但已經(jīng)成為對社會(huì)的有用之才，這樣父母就放心了。剛過而立之年的孩子，接下來的路還很長，孩子的基本素質(zhì)、為人處世各方面的能力已經(jīng)具備，放手讓孩子自由發(fā)展，他未來的人生一定會(huì)更加精彩！