林銘艷(廣東培正學(xué)院思政部 廣東廣州 510830)
廣州大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查分析
林銘艷(廣東培正學(xué)院思政部 廣東廣州 510830)
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及訪談廣州六所高校的學(xué)生,從消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)方式和消費(fèi)觀念四個(gè)方面分析廣州大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題??傮w上廣州大學(xué)生能夠根據(jù)自身家庭收入表現(xiàn)合理的消費(fèi)行為,但顯示出物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)不平衡、重娛樂(lè)休閑消費(fèi)而輕發(fā)展性消費(fèi)、追求超前消費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)、重視消費(fèi)的象征意義等不良傾向。
大學(xué)生;消費(fèi)觀;消費(fèi)行為;消費(fèi)心理
【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.06.026
隨著全球化時(shí)代的到來(lái)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)代消費(fèi)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻的影響。大學(xué)生脫離家庭獨(dú)立生活,沒(méi)有固定經(jīng)濟(jì)收入?yún)s具備自主消費(fèi)的能力,其年齡階段決定了他們屬于社會(huì)上活躍的消費(fèi)群體。近兩年,電商平臺(tái)出現(xiàn)的“白條”,打著“先消費(fèi)后付款”、“隨心分期”、“享受品質(zhì)生活”的旗號(hào),吸引了眾多消費(fèi)者的青睞。如今更有民間貸款進(jìn)入高校,最引人注目的是女大學(xué)生的裸條貸款,只要女大學(xué)生用手機(jī)自拍一張手拿身份證的裸照,發(fā)給貸款公司,沒(méi)有任何抵押,錢(qián)就到手了,這樣的“好事”確實(shí)誘惑了不少的女大學(xué)生。在開(kāi)設(shè)道德課和普法課的大學(xué),眾多大學(xué)生用這樣的方式取得貸款而提前過(guò)度消費(fèi),讓我們不得不反省大學(xué)在這方面的教育是否有所缺失。
為了解當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,筆者對(duì)廣州六所高校(華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東商學(xué)院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東文藝職業(yè)學(xué)院)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷600份,有效回收572份,有效回收率95.3%。根據(jù)數(shù)據(jù)和訪談?dòng)涗洠瑥南M(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)方式、消費(fèi)觀念四方面分析廣州大學(xué)生消費(fèi)的基本狀況。
1.生活費(fèi)用來(lái)源。大學(xué)生主要依靠家庭供給、勤工儉學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款等形式實(shí)現(xiàn)大學(xué)期間的消費(fèi)。調(diào)查顯示79.1%的大學(xué)生所用生活費(fèi)由父母提供,通過(guò)勤工儉學(xué)掙得的生活費(fèi)的學(xué)生占37.4%,而依靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款的分別占12.4%和4.1%,比例較小。本次調(diào)查對(duì)象包括高校的研究生群體,總體上生活費(fèi)用依附家庭的比例相對(duì)要低,勤工儉學(xué)的比例相對(duì)較高。訪談發(fā)現(xiàn),相比依賴(lài)父母而言,學(xué)生消費(fèi)自己勤工儉學(xué)的收入更隨心、更大方,比如買(mǎi)戀人的禮物、同學(xué)聚餐、外出旅游等。
2.家庭月收入水平。家庭月收入在2000元以下的學(xué)生占15.7%,來(lái)自城市的只有11%,來(lái)自農(nóng)村占71%;2000—4000元的占36.6%;4000—6000元的占21.5%,6000—10000元的占16.2%;10000元以上的占10.1%,這些富裕家庭90%來(lái)自城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。調(diào)查中近50%的學(xué)生屬于中等收入家庭,但低收入家庭所占比例不小,主要來(lái)自農(nóng)村,這與受調(diào)查對(duì)象44.7%的來(lái)自農(nóng)村有關(guān)系,而高收入家庭比例則相對(duì)較小。
3.月平均消費(fèi)水平。數(shù)據(jù)表明75.3%的大學(xué)生月平均消費(fèi)水平在500—1200元之間,屬于適中消費(fèi)人群,其中月平均消費(fèi)水平500—800元的占了45.7%,月平均消費(fèi)水平800—1200元的占了29.6%;月平均消費(fèi)水平1200—1500的占6.6%,高于1500元的學(xué)生全部來(lái)自城市,占了4.3%,這10.9%的大學(xué)生屬于高消費(fèi)群體,而還有13.9%的大學(xué)生月平均消費(fèi)低于500元,屬低消費(fèi)人群,絕大部分來(lái)自農(nóng)村。可見(jiàn)大學(xué)校園里消費(fèi)的貧富差距大,出現(xiàn)了一批“高消費(fèi)族”及與之對(duì)應(yīng)的一批“貧困族”,大款族每月消費(fèi)高達(dá)1500元以上,而貧困族僅維持在500元以下的水平,僅能解決基本的生存。相關(guān)性分析顯示,大學(xué)生月平均消費(fèi)水平主要受生源地和家庭月收入水平的影響,與家庭月收入水平的相關(guān)更顯著。城鄉(xiāng)家庭收入差距很大程度上決定了大學(xué)生消費(fèi)水平的差距,大部分貧困族來(lái)自農(nóng)村,高消費(fèi)群體來(lái)自城市。
1.基本生活消費(fèi)。餐飲消費(fèi)是大學(xué)生基本生活消費(fèi)的主要支出。受調(diào)查者每月餐飲費(fèi)用在300元以下的學(xué)生占20.5%,300—500元的占61.8%,500—800元的占11.9%,800元以上的占5.8%。每月餐飲消費(fèi)額集中分布在300—800元之間的為適中消費(fèi),300元以下為低消費(fèi),800元以上為高消費(fèi)。可見(jiàn)適中消費(fèi)占73.7%,低消費(fèi)占20.5%,高消費(fèi)僅占5.8%。96.9%的受調(diào)查者認(rèn)為每月消費(fèi)支出的前三位都包括餐飲消費(fèi),其中有85.1%的學(xué)生將餐飲費(fèi)用排在首位;只有3.1%的學(xué)生在每月主要支出費(fèi)用的前三項(xiàng)中不包括餐飲支出。另外,服裝、化妝品等支出也是大學(xué)生基本生活消費(fèi)的重要方面,六項(xiàng)消費(fèi)排序中,服裝、化妝品的支出排在第四位,總比例占43.4%,其中6.3%的學(xué)生認(rèn)為此項(xiàng)費(fèi)用是其最大支出,甚至超過(guò)了餐飲、休閑娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等方面,說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)生在社會(huì)交往中越來(lái)越注重個(gè)人衣著和形象。
2.發(fā)展型消費(fèi)。學(xué)生為完成學(xué)業(yè)、開(kāi)闊視野、擴(kuò)寬自身知識(shí)面、增強(qiáng)綜合素質(zhì)進(jìn)行的消費(fèi)。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),但書(shū)籍雜志、學(xué)習(xí)用品的支出均比娛樂(lè)休閑、服裝、通訊要低,在六項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容中排位第五,60.9%的學(xué)生沒(méi)有將學(xué)習(xí)費(fèi)用納入每月前三位支出,只有5.6%的學(xué)生每月用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)報(bào)及學(xué)習(xí)用品費(fèi)用在100元以上,40.4%的學(xué)生表示在30元以下。大學(xué)生學(xué)習(xí)消費(fèi)比重偏低,應(yīng)增加發(fā)展消費(fèi)在整體消費(fèi)的比例,大學(xué)生除了滿(mǎn)足物質(zhì)需要,更應(yīng)注重自身發(fā)展、滿(mǎn)足更高層次的精神需求。
3.娛樂(lè)休閑消費(fèi)。當(dāng)前大學(xué)生業(yè)余愛(ài)好廣泛,日常休閑娛樂(lè)消費(fèi)的名目繁多。高端的演唱會(huì)、話劇、舞蹈、樂(lè)器,日常的瑜伽、跆拳道、溜冰、KTV、電腦游戲等的娛樂(lè)方式也日漸受到大學(xué)生寵愛(ài),此類(lèi)活動(dòng)費(fèi)用較高,調(diào)查中享受型的娛樂(lè)休閑消費(fèi)總體排位第二,在每月消費(fèi)中占的比重偏大。
4.人際交往消費(fèi)。人際交往支出包括聚餐請(qǐng)客、贈(zèng)送禮物成為大學(xué)生消費(fèi)中不可或缺的一部分?;ヂ?lián)網(wǎng)和手機(jī)的普及使大學(xué)生通訊費(fèi)用明顯較高,甚至超過(guò)了服裝、學(xué)習(xí)、應(yīng)酬等內(nèi)容,對(duì)于“每月的通訊費(fèi)用”,50元以下的占33.%,50—100元的占47.5%,100—150元的占12.9%,150—200元的占4.8%,200元以上的占1%,隨著智能手機(jī)的發(fā)展,學(xué)生隨時(shí)隨地利用手機(jī)在微博、微信上更新自己的動(dòng)態(tài),隨心網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用必然有明顯的增長(zhǎng)趨勢(shì)。
5.耐用品消費(fèi)。手機(jī)、電腦、相機(jī)、電子書(shū)閱讀器、MP4、隨身聽(tīng)、錄音筆等在大學(xué)生群體中成為普及程度相當(dāng)高的電子產(chǎn)品。其中手機(jī)擁有率達(dá)99.2%,電腦的擁有率達(dá)85.6%,擁有數(shù)碼相機(jī)的占18.0%,擁有MP3/MP4的人數(shù)占30.6%,錄音筆的占0.8%。從擁有手機(jī)的價(jià)位上看,2000元以下的占74.5%,屬適中消費(fèi),但2000—3000元的占12.6%,3000元以上的高消費(fèi)達(dá)12.7%,其中4000元以上的占7.1%。對(duì)于沒(méi)有固定收入的大學(xué)生而言,這樣的手機(jī)價(jià)位明顯偏高。一般家庭月收入水平越高,使用手機(jī)檔次越高,但調(diào)查中有不少學(xué)生家庭收入和消費(fèi)水平都不高,使用手機(jī)卻非常昂貴。例如受訪中一位廣州本地的大三學(xué)生,家庭條件困難,每月生活費(fèi)600元,三年學(xué)費(fèi)都是助學(xué)貸款,勤工儉學(xué)得來(lái)的收入買(mǎi)了超過(guò)4000元的iphone手機(jī)。
綜上,大學(xué)生消費(fèi)內(nèi)容呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì),除傳統(tǒng)生存型消費(fèi),旅游、美容化妝、服飾都成了新的消費(fèi)熱點(diǎn),訪談中有學(xué)生表示ipad、iphone、單反相機(jī)、品牌衣服、名牌手表和香水成為了現(xiàn)在日常生活的標(biāo)配。消費(fèi)內(nèi)容多元化伴隨的是消費(fèi)結(jié)構(gòu)失調(diào),大學(xué)生有注重物質(zhì)消費(fèi),過(guò)度追求休閑享樂(lè),忽視精神的塑造和自身能力的提高。
信用消費(fèi)的普及,使得大學(xué)生即使沒(méi)有固定收入,卻能申請(qǐng)?zhí)崆跋M(fèi)。2013年3月,《武漢晚報(bào)》曾報(bào)道有2萬(wàn)多名武漢大學(xué)生辦理了信用貸款,額度超過(guò)1.6億元,主要購(gòu)買(mǎi)新上市iPhone、iPad及其他智能手機(jī),不能按時(shí)還款的學(xué)生將背上信用污點(diǎn)。對(duì)于“使用信用消費(fèi)的習(xí)慣”,5.3%的學(xué)生表示經(jīng)常使用,偶爾使用的占26.0%,很少使用的占21.0%,只用于學(xué)校交費(fèi)的占6.8%,目前沒(méi)有辦理的占40.9%,說(shuō)明大學(xué)生消費(fèi)能量入為出,但也有近1/3的學(xué)生有信用消費(fèi)的習(xí)慣。74.5%的學(xué)生表示購(gòu)物經(jīng)常刷卡支付,反映大學(xué)生比較適應(yīng)現(xiàn)代購(gòu)物方式,不局限于傳統(tǒng)現(xiàn)金交易。購(gòu)買(mǎi)商品考慮最多的因素中,選擇價(jià)格的占33.6%,選擇質(zhì)量的占65.4%,選擇品牌、檔次和外觀的占7.3%、6.1%。購(gòu)買(mǎi)電子產(chǎn)品36.2%的學(xué)生因其質(zhì)量更好而傾向于支持國(guó)外品牌,17.8%支持國(guó)產(chǎn)品牌,46.0%選擇質(zhì)量更好的,無(wú)所謂品牌。這表明,大部分學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)比較理智,更注重商品的質(zhì)量,但也有大學(xué)生追捧國(guó)外品牌的傾向。
在消費(fèi)過(guò)程中,47.0%學(xué)生認(rèn)為自我控制能力一般,更有11.9%的學(xué)生認(rèn)為很難控制,經(jīng)常超出計(jì)劃消費(fèi);而分別有7.1%、28.8%的學(xué)生經(jīng)常、偶爾以購(gòu)物發(fā)泄心情或獲得心理安慰,說(shuō)明一部分大學(xué)生對(duì)于自我控制和管理的能力較弱,容易受情緒影響而造成不必要的消費(fèi)。28.8%的學(xué)生表示曾經(jīng)為購(gòu)買(mǎi)更好更貴的商品(品牌)而節(jié)衣縮食或減少其他消費(fèi),71.2%的學(xué)生表示否定,說(shuō)明不少學(xué)生不顧實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況而追求不合理的高消費(fèi)傾向。對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的評(píng)價(jià),64.1%的學(xué)生表示目前大學(xué)生消費(fèi)比較奢侈,認(rèn)為比較理性的僅占16.7%,認(rèn)為比較勤儉節(jié)約的僅占8.3%,反映了大部分學(xué)生也認(rèn)識(shí)到所屬群體的消費(fèi)偏高。因此,有13.9%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)很有必要開(kāi)設(shè)引導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃消費(fèi)的課程,39.1%認(rèn)為比較需要。
現(xiàn)代生活為大學(xué)生提供了舒適的消費(fèi)環(huán)境, 他們開(kāi)始追求幽雅的情調(diào),崇尚高品質(zhì)的生活。但大學(xué)生屬于只消費(fèi)而缺乏完全獨(dú)立生產(chǎn)能力的特殊群體,他們依賴(lài)家庭及社會(huì)財(cái)富進(jìn)行消費(fèi),要引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持適度原則,選擇適合自身需求和有利于全面發(fā)展的消費(fèi)方式。
時(shí)尚與個(gè)性是青年大學(xué)生的代名詞。時(shí)尚以追求個(gè)性化的目的,成為大眾追捧和模仿的對(duì)象,背后隱藏的是一種社會(huì)文化和心理現(xiàn)象。在時(shí)尚潮流方面,25.3%的學(xué)生消費(fèi)時(shí)經(jīng)??紤]時(shí)尚和潮流元素,他們對(duì)時(shí)尚與潮流傾注了較大熱情,對(duì)新鮮事物比較敏感,是高校里最活躍的群體;偶爾考慮的占61.1%,只有13.6%的學(xué)生表示不在乎時(shí)尚和潮流元素,這部分學(xué)生較為傳統(tǒng)。注重品牌是大學(xué)生追求時(shí)尚的重要表現(xiàn),大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好,認(rèn)為品牌質(zhì)量好有面子的學(xué)生占40.6%;32.3%的學(xué)生表示經(jīng)濟(jì)條件好,買(mǎi)品牌心情愉快;21.7%是跟著社會(huì)潮流走,5.4%的學(xué)生覺(jué)得品牌顯示家庭條件和經(jīng)濟(jì)能力,給別人看的。可見(jiàn),對(duì)大學(xué)生而言,品牌彰顯了個(gè)性和身份,有不少學(xué)生存在不同程度的從眾心理和虛榮心理。
消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的影響因素中,51.3%的大學(xué)生表示主要受同輩群體影響,35.9%的主要受家庭影響,主要受媒體廣告影響的占29.5%,主要受學(xué)校教育影響的僅占7.8%,說(shuō)明同輩群體對(duì)大學(xué)生消費(fèi)認(rèn)同的影響顯著,但高校對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃消費(fèi)的教育比較缺乏,因此53%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該開(kāi)設(shè)相關(guān)課程。同輩群體對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為有重要影響,大學(xué)生與同輩群體的共享環(huán)境能促進(jìn)彼此理解和信任,滿(mǎn)足學(xué)生的歸屬需要。大學(xué)生群體成員之間的交往互動(dòng)和相互信任,使他們能夠自由探討各種話題,容易接受對(duì)方影響,而這個(gè)群體包含了不同經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體,有些人難免產(chǎn)生攀比心理而沖動(dòng)消費(fèi)。
消費(fèi)能否體現(xiàn)一個(gè)人的身份地位,21.7%的學(xué)生表示非常同意,69.2%表示基本同意,只有11.6%表示不同意,大學(xué)生受到社會(huì)廣告媒體和朋輩群體的影響,高年級(jí)學(xué)生對(duì)消費(fèi)體現(xiàn)的身份地位認(rèn)同度越高,更認(rèn)同消費(fèi)代表的象征意義。當(dāng)代中國(guó),消費(fèi)趨于成為人們社會(huì)身份和地位的標(biāo)志,具有身份認(rèn)同的功能。鮑德里亞看來(lái),“人們從來(lái)不消費(fèi)物的本身(使用價(jià)值)——人們總是把物(從廣義的角度)用來(lái)當(dāng)做能夠突出你的符號(hào),或讓你加入視為理想的團(tuán)體,或參考一個(gè)地位更高的團(tuán)體來(lái)擺脫本團(tuán)體?!盵1]消費(fèi)不是為了真的使用某種商品,而是品牌的符號(hào)意義,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)高檔商品使自己擺脫低位團(tuán)體的過(guò)程。人們將身份地位與消費(fèi)直接聯(lián)系起來(lái),特定的身份地位總是對(duì)應(yīng)著特定的商品系統(tǒng)。 “今天,中國(guó)人的消費(fèi)生活發(fā)生了翻天覆地的變化,其中一個(gè)表現(xiàn),是中國(guó)城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)越來(lái)越具有表現(xiàn)意味了。我們大體可以從一個(gè)人所吃的食物、所喝的飲料、所穿的服裝、所住的房屋、所聽(tīng)的音樂(lè)、所看的電視節(jié)目和報(bào)刊、所從事的休閑和體育活動(dòng)等,來(lái)判定他究竟是怎樣一個(gè)人或一類(lèi)人?!盵2]隨著消費(fèi)成為社會(huì)身份和地位的符號(hào),個(gè)人越來(lái)越重視消費(fèi)的象征意義。當(dāng)前中國(guó)的消費(fèi)現(xiàn)狀不可避免地對(duì)大學(xué)生群體產(chǎn)生巨大的影響,包括消費(fèi)行為、消費(fèi)心理、消費(fèi)觀念等方面,大學(xué)生將會(huì)在很大程度上出現(xiàn)與城市大眾群體趨同化的傾向。
調(diào)查顯示大學(xué)生的消費(fèi)出現(xiàn)依附于家庭的高消費(fèi),注重享樂(lè)和休閑消費(fèi),打工攀比消費(fèi)等不良傾向,目前我國(guó)高校對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的引導(dǎo)和消費(fèi)心理教育較為薄弱。因此,引導(dǎo)大學(xué)生做好自己的理財(cái)人,幫助他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,形成健康的消費(fèi)意識(shí),是高校思想教育工作中一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。
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[2] 王寧.消費(fèi)的欲望:中國(guó)城市消費(fèi)文化的社會(huì)學(xué)解讀[M].南方日?qǐng)?bào)出版社,2005:45.
林銘艷(1988—)女,廣東茂名人,碩士研究生,從事馬克思主義理論研究。