第28屆男籃亞錦賽中國(guó)男籃奪冠實(shí)力分析

牛成龍，黃迎乒，尹朝玉，袁 瑞，袁玉玲

（鄭州大學(xué)體育學(xué)院（校本部），河南 鄭州 450001）

?

第28屆男籃亞錦賽中國(guó)男籃奪冠實(shí)力分析

牛成龍，黃迎乒，尹朝玉，袁 瑞，袁玉玲

（鄭州大學(xué)體育學(xué)院（校本部），河南 鄭州 450001）

摘 要：本文以中國(guó)男籃時(shí)隔2年重奪第28屆男籃亞錦賽冠軍為契機(jī)，采用錄像觀察法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和比較分析法等研究方法，研究中國(guó)男籃與對(duì)手在亞錦賽中的8場(chǎng)比賽，對(duì)中國(guó)男籃與對(duì)手的攻防實(shí)力進(jìn)行對(duì)比分析。結(jié)果顯示，在進(jìn)攻方面中國(guó)男籃的得分、助攻、籃板球?qū)嵙Ω哂趯?duì)手，3分球?qū)嵙εc韓國(guó)、哈薩克斯坦存在差距；防守方面中國(guó)男籃在蓋帽和后場(chǎng)籃板實(shí)力上稍勝一籌，搶斷實(shí)力遜于伊朗、約旦等西亞球隊(duì)。本文針對(duì)中國(guó)男籃在亞錦賽攻防兩端的表現(xiàn)，提出建設(shè)性意見，以期為中國(guó)籃球事業(yè)的發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞：亞錦賽；中國(guó)男籃；攻防實(shí)力

投稿日期：2015-11-24

亞洲男子籃球錦標(biāo)賽，創(chuàng)于1960年，作為籃球世錦賽的亞洲區(qū)資格賽，至今已舉辦了27屆。中國(guó)男籃于1975年首次參加亞錦賽，在所參加的20屆男籃亞錦賽中15次奪魁，是名副其實(shí)的亞洲霸主。然而隨著姚明、王治郅等老一屆男籃核心球員的退役，中國(guó)男籃在亞洲的統(tǒng)治實(shí)力愈不明顯。在第27屆男籃亞錦賽，中國(guó)隊(duì)先后輸給韓國(guó)隊(duì)、伊朗隊(duì)，復(fù)賽輸給中華臺(tái)北隊(duì)，僅獲第5名。2014年仁川亞運(yùn)會(huì)男籃比賽，中國(guó)隊(duì)又先后輸給日本隊(duì)、伊朗隊(duì)，無(wú)緣四強(qiáng)。然而，2015年的長(zhǎng)沙男籃亞錦賽，由宮魯鳴指導(dǎo)的新一屆中國(guó)男籃又重新奪取亞洲冠軍。本文以中國(guó)男籃和對(duì)手在男籃亞錦賽中的8場(chǎng)比賽為研究對(duì)象，分析中國(guó)男籃與對(duì)手的攻防實(shí)力，總結(jié)優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不足，以期為日后中國(guó)籃球更好發(fā)展提供理論經(jīng)驗(yàn)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以第28屆男籃亞錦賽中國(guó)隊(duì)與對(duì)手的8場(chǎng)比賽為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 錄像觀察法 觀看第28屆男籃亞錦賽中國(guó)隊(duì)和對(duì)手的8場(chǎng)比賽視頻，將中國(guó)男籃與對(duì)手的攻防實(shí)力進(jìn)行研究。

1.2.2 文獻(xiàn)資料法 本文技術(shù)統(tǒng)計(jì)和文獻(xiàn)資料是通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)和男籃亞錦賽官網(wǎng)所得，為研究提供理論參考。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 對(duì)第28屆男籃亞錦賽中國(guó)男籃和對(duì)手8場(chǎng)比賽的攻防數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理，研究得出中國(guó)男籃與對(duì)手在攻防兩端的優(yōu)勢(shì)和缺陷。

1.2.4 比較分析法 對(duì)所收集的材料、數(shù)據(jù)，依據(jù)籃球攻防技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行整理、分類、對(duì)比得出客觀結(jié)論，以供理論研究。

2 結(jié)果與分析

籃球比賽是一項(xiàng)在規(guī)則約束下，以得分多少來(lái)評(píng)定勝負(fù)的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。比賽中，雙方隊(duì)員不斷輪換扮演進(jìn)攻和防守角色。進(jìn)攻和防守構(gòu)成了籃球比賽，判斷一場(chǎng)籃球比賽優(yōu)劣可依據(jù)進(jìn)攻和防守方面的技術(shù)指標(biāo)。本文從中國(guó)男籃攻防實(shí)力的技術(shù)指標(biāo)切入，分析和研究中國(guó)男籃與對(duì)手在亞錦賽中的攻防實(shí)力，提出建設(shè)性意見，為促進(jìn)中國(guó)男籃更好地發(fā)展貢獻(xiàn)力量。中國(guó)男籃在亞錦賽中所遇到的對(duì)手分別是新加坡、韓國(guó)、約旦、哈薩克斯坦、黎巴嫩、卡塔爾、印度、伊朗和菲律賓。中印之戰(zhàn)雙方實(shí)力懸殊，為保證研究結(jié)果的客觀，未進(jìn)行技術(shù)統(tǒng)計(jì)。

2.1 從進(jìn)攻實(shí)力分析

進(jìn)攻實(shí)力是球隊(duì)在比賽中所展現(xiàn)的一系列個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)的能力。衡量進(jìn)攻實(shí)力常見的指標(biāo)有得分、投籃命中率、前場(chǎng)籃板球、助攻等。

2.1.1 從得分實(shí)力分析 由表1可得，本次亞錦賽中，中國(guó)男籃場(chǎng)均得分84.11分，場(chǎng)均凈勝對(duì)手21.56分，居所有隊(duì)伍之首。

表1　第28屆男籃亞錦賽中國(guó)男籃與對(duì)手得分實(shí)力情況對(duì)比

2.1.2 從投籃命中率分析 由表2看出，在投籃命中率方面，中國(guó)隊(duì)僅次于韓國(guó)隊(duì)，優(yōu)于其他任何隊(duì)伍，無(wú)論是2分還是3分命中率均占據(jù)優(yōu)勢(shì)。中國(guó)隊(duì)在投籃命中率方面的實(shí)力說(shuō)明中國(guó)男籃在與對(duì)手的比賽中得分效率更高，相同時(shí)間和相同投籃次數(shù)情況下取勝的機(jī)會(huì)更大。中韓之戰(zhàn)，中國(guó)隊(duì)以20分逆轉(zhuǎn)取勝，但是表現(xiàn)在投籃命中率方面，中方命中率低于韓方。分析表2可發(fā)現(xiàn)，中韓之戰(zhàn)，中國(guó)隊(duì)的投籃次數(shù)為95次，遠(yuǎn)高于韓國(guó)隊(duì)的74次。這說(shuō)明中國(guó)隊(duì)進(jìn)攻投籃機(jī)會(huì)遠(yuǎn)多于韓國(guó)隊(duì)，尤其在罰球方面，中國(guó)隊(duì)27次，韓國(guó)隊(duì)13次，這也充分顯示出中國(guó)男籃在進(jìn)攻實(shí)力上的優(yōu)勢(shì)。

2.1.3 從前場(chǎng)籃板球分析 由表3可知，中國(guó)隊(duì)在與新加坡隊(duì)、韓國(guó)隊(duì)、黎巴嫩隊(duì)的比賽中前場(chǎng)籃板優(yōu)勢(shì)明顯。但在對(duì)陣哈薩克斯坦隊(duì)、約旦隊(duì)、伊朗隊(duì)時(shí)前場(chǎng)籃板處于劣勢(shì)，中國(guó)隊(duì)身高優(yōu)勢(shì)得不到發(fā)揮。與西亞強(qiáng)隊(duì)拼搶前場(chǎng)籃板中，身體力量不足、對(duì)抗性較差、籃板意識(shí)不好。

2.1.4 從助攻、失誤分析 如表3所示，中國(guó)隊(duì)場(chǎng)均助攻達(dá)13.4次，排所有隊(duì)伍之首。這說(shuō)明中國(guó)男籃在比賽中配合默契、傳球意識(shí)較強(qiáng)。在同上屆冠軍伊朗隊(duì)的比賽中，中國(guó)男籃全場(chǎng)送出13次助攻，相比伊朗隊(duì)的2次，中國(guó)男籃的實(shí)力明顯高于一籌?；@球比賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要場(chǎng)上隊(duì)員相互配合完成進(jìn)攻和防守任務(wù)。若配合不暢，會(huì)出現(xiàn)以少打多、失誤不斷、比賽失利等局面。由表3可看出，中國(guó)隊(duì)在處理失誤方面遜于約旦隊(duì)、哈薩克斯坦隊(duì)、黎巴嫩隊(duì)、伊朗隊(duì)、菲律賓隊(duì)。中國(guó)男籃大賽經(jīng)驗(yàn)缺乏，身體對(duì)抗中運(yùn)球能力較弱、傳球基本功有待改善。

2.2 從防守實(shí)力分析

衡量籃球防守實(shí)力的指標(biāo)有：蓋帽、搶斷、后場(chǎng)籃板球等。當(dāng)今世界籃球發(fā)展趨勢(shì)：攻防兩端的時(shí)限在縮短，效率在提升，更加凸顯防守在籃球比賽中的重要性。

2.2.1 從蓋帽、搶斷分析 由表4數(shù)據(jù)可觀察亞錦賽蓋帽情況，中國(guó)隊(duì)以場(chǎng)均4.9個(gè)位于頭名，中國(guó)男籃的運(yùn)動(dòng)天賦和團(tuán)隊(duì)防守實(shí)力得到體現(xiàn)。搶斷方面，中國(guó)隊(duì)的防守意識(shí)和對(duì)抗能力與菲律賓隊(duì)、約旦隊(duì)存在差距。

表2　第28屆男籃亞錦賽中國(guó)男籃與對(duì)手投籃命中率情況對(duì)比

表3　第28屆男籃亞錦賽中國(guó)男籃與對(duì)手進(jìn)攻技術(shù)統(tǒng)計(jì)對(duì)比

表4　第28屆男籃亞錦賽中國(guó)男籃與對(duì)手蓋帽、搶斷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

2.2.2 從后場(chǎng)籃板球分析 后場(chǎng)籃板球是指落于防守本方半場(chǎng)的籃板球。后場(chǎng)籃板是展現(xiàn)球隊(duì)整體防守能力的重要因素。由表5可發(fā)現(xiàn)，中國(guó)男籃后場(chǎng)籃板球在與所有對(duì)手的比賽中都占據(jù)著優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)，可見中國(guó)隊(duì)整體防守實(shí)力較強(qiáng)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

3.1.1 進(jìn)攻方面 中國(guó)隊(duì)整體得分實(shí)力較強(qiáng)，球員配合默契度，技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用更趨于合理。進(jìn)攻技術(shù)指標(biāo)：投籃命中率、助攻數(shù)、場(chǎng)均出手次數(shù)明顯優(yōu)于其他隊(duì)伍。分析進(jìn)攻技術(shù)指標(biāo)也發(fā)現(xiàn)，中國(guó)隊(duì)前場(chǎng)籃板球的拼搶不夠積極，3分球投籃命中不高，助攻方面失誤較多，中國(guó)隊(duì)身體對(duì)抗跟西亞球隊(duì)存在差距，前場(chǎng)籃板意識(shí)有待提高，3分球技戰(zhàn)術(shù)有待加強(qiáng)，傳運(yùn)球基本功有待穩(wěn)固。

3.1.2 防守方面 中國(guó)隊(duì)的蓋帽和后場(chǎng)籃板均優(yōu)于其他球隊(duì)，表現(xiàn)出積極良好的防守態(tài)度。系列賽正是依靠穩(wěn)固的防守實(shí)力，中國(guó)男籃才笑到最后。但在防守中中國(guó)隊(duì)的搶斷技術(shù)有待改善，年輕的中國(guó)男籃防守時(shí)機(jī)判斷不好，防守中力量對(duì)抗不足。

3.2 建 議

3.2.1 進(jìn)攻方面 中國(guó)男籃應(yīng)提高外線3分球的投射能力。今后的訓(xùn)練中，加強(qiáng)3分球的投籃練習(xí)，專門針對(duì)球員制訂

3分球戰(zhàn)術(shù)，提高球員在3分線上投籃攻擊力和穩(wěn)定性。同時(shí)，中國(guó)男籃還需刻苦訓(xùn)練，加強(qiáng)自身的力量和對(duì)抗，以確保高強(qiáng)度對(duì)抗下，進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)的充分運(yùn)用。此外，加強(qiáng)傳球、運(yùn)球基本功練習(xí)，減少無(wú)謂失誤。提高球員之間的團(tuán)結(jié)、拼搏能力，培養(yǎng)良好的前場(chǎng)籃板球拼搶意識(shí)。

3.2.2 防守方面 中國(guó)隊(duì)要著重提高內(nèi)外線球員之間的防守輪換和補(bǔ)防的意識(shí)，加強(qiáng)防守基本功練習(xí)，針對(duì)性地將聯(lián)防和盯人防守及區(qū)域防守相結(jié)合，加大對(duì)持球隊(duì)員的防守壓力，提高防守的層次感。此外，加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)，提高防守中的身體對(duì)抗和力量，提高防守的延續(xù)性。

表5　亞錦賽中國(guó)男籃與對(duì)手后場(chǎng)籃板數(shù)據(jù)對(duì)比

參考文獻(xiàn)：

[1]黃迎乒.第14屆CUBA 4強(qiáng)隊(duì)攻防能力差異比較分析[J].青少年體育，2013（2）：75-77.

[2]劉崗，李穎川，劉明.第11屆全運(yùn)會(huì)女籃籃板球統(tǒng)計(jì)分析[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2010（7）：129-133.

[3]馬維強(qiáng).淺談籃球運(yùn)動(dòng)員的助攻意識(shí)[J].邢臺(tái)學(xué)院報(bào)，2009，24（4）.

[4]陳健.世界籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)的現(xiàn)狀研究[J].杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2007，6（6）：465-470.

作者簡(jiǎn)介：牛成龍（1990～），在讀碩士研究生。研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2016.02.011

中圖分類號(hào)：G841

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1674-151X（2016）01-025-03