政績工程的反面教材

仲組訊

近日，習近平總書記在有關(guān)材料上作出重要批示，深刻指出蘇榮在江西大搞“造綠工程”，是政績工程的反面教材。中央有關(guān)領(lǐng)導同志要求，認真貫徹落實習近平總書記重要批示，把這一典型案例作為反面教材，警示教育干部。本期摘要刊發(fā)這個材料，供廣大干部特別是各級領(lǐng)導干部從中汲取深刻教訓。

政績觀問題，本質(zhì)是黨性問題。對黨的干部來說，創(chuàng)造什么樣的政績、怎樣創(chuàng)造政績，是衡量理想信念是否堅定、宗旨意識是否牢固、對黨和人民是否忠誠的重要試金石。蘇榮為了追求所謂的“全國第一”，給自己“貼金”、造勢，不顧江西實際，違背客觀規(guī)律，高壓強推“造綠”，不僅給當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展帶來重大損失，而且極大地助長了弄虛作假、虛報浮夸、曲意逢迎、作秀取巧的歪風，嚴重污染了政治生態(tài)，帶壞了一批干部，在群眾中造成惡劣影響。政績觀出問題，說到底，是背離了黨章，是一心想著個人的仕途名利、一切只圖自己升官。古人說，利在一身勿謀，利在天下必謀。我們共產(chǎn)黨的干部，必須堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，堅決反對那種為了一己之私撈資本、做虛功的從政行為，始終把造福百姓作為干事創(chuàng)業(yè)的根本出發(fā)點和落腳點，努力創(chuàng)造實實在在、沒有水分的真實政績，杜絕有名無實、勞民傷財?shù)奶摷僬?。各級領(lǐng)導干部特別是黨政一把手尤其要帶頭踐行“三嚴三實”，以對黨和人民高度負責的政治責任感和歷史使命感，多做打基礎(chǔ)、利長遠的實事，多辦順民意、解民憂的好事，真正做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。

樹立正確政績觀，一靠教育引導，二靠考核問責。各級黨組織要堅持不懈地加強對干部政績觀教育，把樹立正確政績觀作為堅持“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹五大發(fā)展理念、引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、決勝全面建成小康社會的重要舉措，作為全面從嚴治黨、從嚴管理干部的重要內(nèi)容，引導干部牢固樹立“功成不必在我”的觀念，求真務實、真抓實干、埋頭苦干。要突出科學發(fā)展導向，完善政績考核評價體系，充分發(fā)揮考核的指揮棒作用。要加大執(zhí)紀問責力度，對拍腦袋決策、拍胸脯蠻干，搞虛假政績，給國家和群眾利益造成重大損失的人，該處理的處理，該撤職的撤職。

地方領(lǐng)導班子換屆中，要注重深入甄別干部政績，不讓埋頭做事的老實人吃虧，堵住不干實事、投機鉆營者的升官之路。