“嘩啦啦”“嘩啦啦”,咦!這是什么聲音?
是流水的聲音,是雨滴落的聲音,是流水與雨的合唱。流水來(lái)了,把一路的風(fēng)塵吹走,把一生的甘甜流向心田,把一時(shí)的悲傷帶走。雨來(lái)了,把街道清洗得干干凈凈,滋潤(rùn)到每一片土地上。流水,越流越急,雨,雨下越大。流水和雨聚成了“叮咚”“叮咚”的聲響。
“滴答”“滴答”,小小的雨珠滴落在那不緩不慢的流水里。雨繼續(xù)下著,滴落在流水中,像一位游子,仿佛對(duì)流水低聲訴說(shuō)著內(nèi)心的焦躁,傾訴著對(duì)未來(lái)的憧憬。
流水和雨的合唱,仍然是滴答滴答,只不過(guò)是滴落在那不緊不慢的溪流中。那聲音真好聽(tīng),清脆又響亮,仿佛是清純少女發(fā)出的歌唱。涼爽的風(fēng)把雨點(diǎn)吹得晶瑩剔透,溪流被風(fēng)吹得來(lái)去匆匆,仿佛俠客一般。
啊!流水和雨的合唱實(shí)在是太美妙、太奇特了!
(242400)安徽省蕪湖市南陵縣城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(4)班 高子璇
(指導(dǎo)老師:張桂珍)
糖糖微點(diǎn)評(píng):看完子璇的文章,我們閉上眼睛,耳朵是不是仿佛能聽(tīng)見(jiàn)流水與雨的歌唱?我們寫(xiě)聲音的時(shí)候多用擬聲詞,可以讓文章有美妙的韻律感。