湖南省技能舞龍開展現(xiàn)狀研究

崔伶敏 趙劍平

摘 要：文章以湖南省第四屆大眾體育運(yùn)動(dòng)會(huì)舞龍比賽為例，研究湖南省技能舞龍開展現(xiàn)狀的情況。通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，對(duì)參加湖南省第四屆大眾體育運(yùn)動(dòng)會(huì)舞龍比賽的教練員和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了問卷發(fā)放和統(tǒng)計(jì)分析。研究結(jié)果：本次比賽湖南省14個(gè)地級(jí)市，僅6個(gè)地區(qū)有代表隊(duì)和66名運(yùn)動(dòng)員參賽；目前技能舞龍發(fā)展不容樂觀；且6支代表隊(duì)的組建隊(duì)伍年限不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)員參與訓(xùn)練的時(shí)間也較短；教練員學(xué)歷水平均為本科及以上，執(zhí)教時(shí)長(zhǎng)不一；舞龍的經(jīng)費(fèi)均處于自力更生階段，市場(chǎng)發(fā)展導(dǎo)向薄弱；對(duì)本次比賽組織和管理普遍認(rèn)為還是滿意的。建議注重基層運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，建立運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)，將舞龍運(yùn)動(dòng)推向市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)方式以求生存和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：技能舞龍 調(diào)查 分析

中圖分類號(hào)：G85 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096—1839（2016）05—0100—05

1 前言

中國(guó)舞龍運(yùn)動(dòng)從傳統(tǒng)的民間舞龍到成為現(xiàn)代化的競(jìng)技項(xiàng)目經(jīng)歷了數(shù)千年的歷程，是中華傳統(tǒng)體育文化的“活化石”[1]。然而在競(jìng)技舞龍比賽中，除了規(guī)定套路和自選套路比賽外還有技能舞龍競(jìng)賽。技能舞龍又包括抽簽舞龍、競(jìng)速舞龍和障礙舞龍三項(xiàng)。

所謂抽簽舞龍，在原有的舞龍?zhí)茁繁荣惢A(chǔ)上有所發(fā)展、有所提高，要求各參賽隊(duì)在賽前臨時(shí)抽取規(guī)定的比賽動(dòng)作并進(jìn)行套路編排，檢驗(yàn)各參賽隊(duì)的組織編排能力，以及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的應(yīng)變、掌握能力和基本功技術(shù)[2]。

所謂競(jìng)速舞龍，是運(yùn)動(dòng)隊(duì)用嫻熟的技術(shù)，規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，以最快的速度，在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)完成規(guī)定的舞龍競(jìng)賽內(nèi)容與動(dòng)作數(shù)量；這是檢驗(yàn)舞龍隊(duì)專項(xiàng)技術(shù)、身體素質(zhì)和舞龍技能水平的競(jìng)賽項(xiàng)目[3]。

所謂障礙舞龍，是指參賽隊(duì)以嫻熟技術(shù)，用舞龍動(dòng)作中的游、翻、騰、穿等形式，繞過(guò)、穿過(guò)或越過(guò)場(chǎng)內(nèi)所設(shè)障礙物，完成特定競(jìng)賽內(nèi)容的一種比賽方法[4]。

通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的收集整理我發(fā)現(xiàn)，近年對(duì)舞龍運(yùn)動(dòng)研究很多，特別是關(guān)于中國(guó)舞龍發(fā)展現(xiàn)狀的研究比較多，這預(yù)示著民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的舞龍?jiān)絹?lái)越受體育專業(yè)的高校學(xué)生喜愛，成為體育院校必修課程的趨勢(shì)。在收集文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)對(duì)湖南的發(fā)展現(xiàn)狀的研究很少，但針對(duì)技能舞龍的發(fā)展現(xiàn)狀研究的更是微乎其微。人們更多是研究競(jìng)技舞龍的表現(xiàn)力，卻忽略了競(jìng)技舞龍中技能舞龍現(xiàn)狀的研究。作者認(rèn)為舞龍的精神文化的傳遞及傳播必不可少，但作為華夏炎黃子孫的我們，僅僅只是對(duì)舞龍運(yùn)動(dòng)的整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行籠統(tǒng)的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該向其他競(jìng)賽項(xiàng)目一樣，將其擁有的項(xiàng)目進(jìn)行單一的研究分析，這樣才能更好的繼承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族傳統(tǒng)文化。所以，針對(duì)湖南省競(jìng)技舞龍中的技能舞龍現(xiàn)狀的研究及對(duì)策有了重要的意義與價(jià)值，通過(guò)研究探尋我省的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策問題，為所有的舞龍工作者提供參考依據(jù)，從而推動(dòng)民族民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目——舞龍的傳播與發(fā)展。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

湖南省技能舞龍發(fā)展現(xiàn)狀。

2.2 研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

查閱與舞龍有關(guān)的著作、書籍；在期刊網(wǎng)上收集和資料室查閱有關(guān)國(guó)內(nèi)外舞龍發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展的相關(guān)資料，收集相關(guān)民間舞龍發(fā)展研究的資料，并進(jìn)行整理。

2.2.2專家訪談

就湖南省技能舞龍開展的前景和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了專家訪談，利用比賽期間訪談參與裁判工作的專家們。

2.2.3問卷調(diào)查法

2.2.3.1問卷設(shè)計(jì)

本調(diào)查問卷針對(duì)動(dòng)動(dòng)員和教練員問卷，主要圍繞個(gè)人基本情況、訓(xùn)練情況、管理情況等；根據(jù)本論文需要確定量表方向，搜集大量相關(guān)問卷及參考資料，擬定編制問卷（量表）框架，通過(guò)和同學(xué)試問討論，請(qǐng)教指導(dǎo)老師，進(jìn)行多次修改，最后編制確定調(diào)查問卷（量表）。

2.2.3.2問卷信效度檢驗(yàn)

（1）效度檢驗(yàn)

在導(dǎo)師指導(dǎo)下，進(jìn)行多次修改，請(qǐng)六位專家對(duì)測(cè)量問卷進(jìn)行審核；根據(jù)專家反饋統(tǒng)計(jì)表明問卷效度較高，符合本論文研究需要。

（2）信度檢驗(yàn)

研究采取“重測(cè)信度”檢驗(yàn)問卷信度，隨機(jī)選取20名學(xué)生，間隔兩周后，再對(duì)其進(jìn)行測(cè)試。使用Spss軟件先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行單樣本K-S（kolmogorov-Smirnow）檢驗(yàn)為正態(tài)分布，再進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn)，利用Correlate（相關(guān)）之下的Bivariate（雙變量）求其相關(guān)系數(shù)為0.967，結(jié)果顯示在0.01水平（雙側(cè)）上顯著相關(guān)。根據(jù)重測(cè)信度檢驗(yàn)方法，問卷內(nèi)容信度系數(shù)達(dá)到0.7以上說(shuō)明問卷具有良好的可靠性。學(xué)者DeVellis（1991）認(rèn)為，0.60～0.65（最好不要）；0.65～0.70（最小可接受值）；0.70～0.80（相當(dāng)好）；0.80～0.90（非常好）[5]。

2.2.3.3 問卷發(fā)放與回收情況

2.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

根據(jù)本研究的目的和任務(wù)，對(duì)回收的有效問卷進(jìn)行整理，運(yùn)用Spss17.0和Excel軟件，對(duì)調(diào)查資料與相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，分析數(shù)據(jù)反映的本質(zhì)現(xiàn)象和相關(guān)問題，為論文的研究提供實(shí)證。

2.2.5邏輯分析法

通過(guò)對(duì)調(diào)查資料分析，運(yùn)用了比較、歸納、推理、分析、綜合等邏輯方法，依據(jù)目前關(guān)于國(guó)家和本省舞龍文化、發(fā)展、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展及教育的有關(guān)文件，對(duì)湖南技能舞龍發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析，并預(yù)測(cè)其發(fā)展前景。

3 結(jié)果與分析

3.1 湖南省技能舞龍的基本現(xiàn)狀

3.1.1湖南省技能舞龍運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀

技能舞龍都是舞龍競(jìng)賽項(xiàng)目，就不能脫離舞龍運(yùn)動(dòng)員—“商品”的直接制造者。目前湖南省競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)因發(fā)展起步較晚，所以對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理也沒有形成比較系統(tǒng)和完善的制度和體系，參賽隊(duì)伍也相應(yīng)較少。2010年湖南省第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)舞龍比賽中只有5支代表隊(duì)伍參賽，共計(jì)10支（男女隊(duì)各5支）。在湖南省第四屆大眾運(yùn)動(dòng)會(huì)舞龍比賽中也只有6支代表隊(duì)參賽，共計(jì)6支。因此，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員基本情況現(xiàn)狀調(diào)查從實(shí)證研究而言十分重要。

運(yùn)動(dòng)員的基本情況調(diào)查分析

如圖1所示，湖南省第四屆大眾運(yùn)動(dòng)會(huì)舞龍比賽6支代表隊(duì)中分別有來(lái)自學(xué)校和民間組織，其中，學(xué)校占70%以上； 無(wú)俱樂部形式的組織參賽代表隊(duì)； 在訪談過(guò)程中了解到常德、衡陽(yáng)、懷化地區(qū)分別為民間組織的舞龍隊(duì)伍參賽。

如圖2所示，競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)在少數(shù)民族中的開展?fàn)顩r令人擔(dān)憂，舞龍運(yùn)動(dòng)員的年齡大多在20歲左右，這使得高水平的競(jìng)技舞龍隊(duì)伍在高校存在成為可能，但是后備力量的相對(duì)薄弱有待關(guān)注。因此，從本次調(diào)查而言，高水平的競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)員還是較為缺乏。

如圖4所示，運(yùn)動(dòng)員參加比賽5次以上者僅占被調(diào)查人數(shù)24.44%，而僅有1次比賽經(jīng)驗(yàn)的占44.44%。然而在競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)中，有豐富競(jìng)技經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員是較為缺乏的。如圖6所示， 51.11%的運(yùn)動(dòng)員每周訓(xùn)練次數(shù)在4次以上，且訓(xùn)練年限在3年以上的運(yùn)動(dòng)員也僅占51.11%（見圖3）。訓(xùn)練是一個(gè)循序漸進(jìn)，不斷深化提高的過(guò)程，在影響訓(xùn)練效果的各因素中，訓(xùn)練時(shí)間能否保證，訓(xùn)練時(shí)間是否科學(xué)合理是競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)專業(yè)提高的一個(gè)重要前提條件。

如圖5所示，第7題是對(duì)全國(guó)錦標(biāo)賽或世界錦標(biāo)賽等大賽執(zhí)教或參賽經(jīng)歷的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示本次參賽運(yùn)動(dòng)員中占75.56%未有大賽參賽經(jīng)歷；第9題是對(duì)平時(shí)舞龍訓(xùn)練時(shí)有無(wú)固定訓(xùn)練場(chǎng)地的調(diào)查，結(jié)果顯示有場(chǎng)地48.89%和無(wú)場(chǎng)地51.55%；第13題是對(duì)在舞龍訓(xùn)練時(shí)有無(wú)完整教學(xué)計(jì)劃的調(diào)查，結(jié)果顯示71.11%是有完整教學(xué)計(jì)劃，28.89%無(wú)完整教學(xué)計(jì)劃；第20題是對(duì)在從事舞龍運(yùn)動(dòng)之前是否從事舞龍運(yùn)動(dòng)的調(diào)查，結(jié)果顯示本次參賽運(yùn)動(dòng)員中是100.00%的未有參與舞龍運(yùn)動(dòng)。

以上結(jié)果顯示：盡管從事競(jìng)技舞龍的運(yùn)動(dòng)員比以往有所增加，但競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)在中國(guó)還是一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目，目前還沒有專門的舞龍運(yùn)動(dòng)員選材，各地還沒有重視民族傳統(tǒng)項(xiàng)目的分量，且訓(xùn)練場(chǎng)地也受到一定的限制，也反映出基層教育對(duì)民族傳統(tǒng)項(xiàng)目培養(yǎng)傳統(tǒng)和發(fā)展存在教學(xué)計(jì)劃的盲處。因此，造成無(wú)法建立運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)，使高水平的競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)員還是較為缺乏。

圖6所示，運(yùn)動(dòng)員每周訓(xùn)練4次以上者僅占被調(diào)查人數(shù)51.11%，而僅每周訓(xùn)練1次的占24.44%，每周訓(xùn)練3次的占24.44%；又如圖7所示，24.44%的運(yùn)動(dòng)員每次訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)在120分鐘以上，75.56%的運(yùn)動(dòng)員每次訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)在90分鐘?！俺炕謴?fù)”是周期訓(xùn)練中，負(fù)荷安排的生物學(xué)依據(jù)。根據(jù)“超量恢復(fù)”原理，在恢復(fù)過(guò)程的適宜時(shí)機(jī)給予刺激，就能使機(jī)體達(dá)到更高的水平。很顯然，在調(diào)查結(jié)果中顯示的訓(xùn)練周期并不理想。

如圖8所示，第21題是對(duì)本次舞龍比賽的組織與管理滿意的程度調(diào)查，調(diào)查顯示46.67%是滿意、33.33%是一般、20.00%為不滿意；第22題是對(duì)目前比賽承辦單位對(duì)比賽的組織、接待服務(wù)工作滿意程度調(diào)查，調(diào)查顯示，71.11%對(duì)本次賽事是滿意的，僅11.11%對(duì)本次賽事不滿意。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近十年來(lái)52.%的舞龍運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽主場(chǎng)安排在安排在東南沿海、沿江等經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，而在中西部地區(qū)舉辦的賽事微乎其微。因此，對(duì)我省目前發(fā)展處于初級(jí)階段，通過(guò)輻射作用被帶動(dòng)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展是劣勢(shì)，更不利于舞龍運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織。

如圖9所示，23題是對(duì)目前舞龍賽事的宣傳工作的看法和24題對(duì)舞龍比賽與中國(guó)民族傳統(tǒng)文化結(jié)合推廣情況的看法的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下圖所示。

3.1.2湖南省技能舞龍教練員隊(duì)伍現(xiàn)狀

從附錄表1可以看出，舞龍教練員在從事競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)之前都沒有從事過(guò)與舞龍運(yùn)動(dòng)相關(guān)的工作。尤其這里要提及的是，大多高校中的競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)員是進(jìn)入高校后才開始舞龍舞獅的。教練員年齡偏年輕且學(xué)歷都達(dá)本科水平；已經(jīng)從事舞龍運(yùn)動(dòng)執(zhí)教年限達(dá)3年以上占了50.00%；組建舞龍隊(duì)達(dá)4年以上有2個(gè)隊(duì)，僅1個(gè)隊(duì)組建時(shí)間為1年；在參賽隊(duì)伍中每周訓(xùn)練次數(shù)達(dá)4次以上有4個(gè)隊(duì)伍；訓(xùn)練持續(xù)時(shí)間120分鐘以上有4個(gè)隊(duì)伍；每年投入經(jīng)費(fèi)達(dá)1萬(wàn)元以上有4個(gè)隊(duì)伍；經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于平時(shí)表演所得且組建目的為比賽和表演；訓(xùn)練參照資料大部分為自己技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)果顯示：當(dāng)前競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)在湖南省的普及率相對(duì)較低，發(fā)展勢(shì)頭有很大的擴(kuò)展空間；競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)教練員數(shù)量嚴(yán)重不足，教練員專業(yè)基礎(chǔ)較高；舞龍隊(duì)經(jīng)費(fèi)普遍緊張，經(jīng)費(fèi)籌備方式單一；高校已成為競(jìng)技舞龍比賽中的勝利軍，但發(fā)展勢(shì)頭較慢。

如圖10所示，第7題是對(duì)全國(guó)錦標(biāo)賽或世界錦標(biāo)賽等大賽執(zhí)教經(jīng)歷的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示本次參賽教練員中占100.00%未有大賽執(zhí)教經(jīng)歷；第9題是對(duì)平時(shí)舞龍訓(xùn)練時(shí)有無(wú)固定訓(xùn)練場(chǎng)地的調(diào)查，結(jié)果顯示各占一半；第13題是對(duì)在舞龍訓(xùn)練時(shí)有無(wú)完整教學(xué)計(jì)劃的調(diào)查，結(jié)果顯示，有66.67%是有完整教學(xué)計(jì)劃，33.33%無(wú)完整教學(xué)計(jì)劃；第20題是對(duì)在從事舞龍運(yùn)動(dòng)之前是否從事舞龍運(yùn)動(dòng)的調(diào)查，結(jié)果顯示本次參賽教練員中是33.33%的未有參與舞龍運(yùn)動(dòng)。

如圖11所示，第21題是對(duì)本次舞龍比賽的組織與管理滿意的程度調(diào)查和第22題是對(duì)目前比賽承辦單位對(duì)比賽的組織、接待服務(wù)工作滿意程度調(diào)查，調(diào)查顯示100.00%對(duì)本次賽事都是滿意的。

如圖12所示，23題是對(duì)目前舞龍賽事的宣傳工作的看法和24題對(duì)舞龍比賽與中國(guó)民族傳統(tǒng)文化結(jié)合推廣情況的看法的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下圖所示。

3.1.3湖南省技能舞龍的地區(qū)及運(yùn)動(dòng)員分布情況

3.2 湖南省技能舞龍開展現(xiàn)狀分析

3.2.1資金來(lái)源單一

資金是開展舞龍運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽表演關(guān)鍵因素。資金的多少直接影響了舞龍運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽表演市場(chǎng)的規(guī)模、質(zhì)量，影響了管理人員、運(yùn)動(dòng)員、教練員的收入以及積極性。因此，有計(jì)劃、有策略地拓展舞龍運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)的資金來(lái)源渠道顯得尤為重要。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分舞龍隊(duì)伍的收入都不容樂觀，對(duì)政府、企事業(yè)單位投入的依賴性比較大。

3.2.2人才匱乏

高水平教練員是高質(zhì)量舞龍隊(duì)競(jìng)賽和表演的構(gòu)思者、創(chuàng)造者。舞龍運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽表演是一項(xiàng)體育活動(dòng)，在競(jìng)賽表演中追求更高、更快、更強(qiáng)的發(fā)展。舞龍運(yùn)動(dòng)比一般的體育運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作路線復(fù)雜、動(dòng)作原理更難把握。這要求舞龍教練員具備一般的心理學(xué)、生理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)等方面的知識(shí)。其次，舞龍運(yùn)動(dòng)還是一門藝術(shù)性的表演活動(dòng)。因此，舞龍運(yùn)動(dòng)的教練員還需具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)。再則，舞龍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)與眾不同的團(tuán)體項(xiàng)目，精彩絕倫的表演是運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)一心的合力表現(xiàn)，也是教練員管理能力的集中體現(xiàn)。因此，教練員的自身素質(zhì)和管理能力也至關(guān)重要。

目前，舞龍隊(duì)教練員主要有兩個(gè)部分組成，一部分是來(lái)自學(xué)校的體育教師，一部分是來(lái)自民間教練員。民間教練從小接觸舞龍運(yùn)動(dòng)，技藝精湛，但是學(xué)歷不高。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

由于技能舞龍運(yùn)動(dòng)在發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷的時(shí)間不長(zhǎng)，專業(yè)性知識(shí)的積累不充足，組織體系的構(gòu)建不夠完善，所以科研、訓(xùn)練水平的發(fā)展和提高等方面的問題。使其未來(lái)的發(fā)展更趨向于要求規(guī)范化、競(jìng)技化、標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)素質(zhì)等方面也提出了更高的要求。

舞龍隊(duì)伍的組建、科學(xué)管理和資金來(lái)源等配套資源有利于隊(duì)伍長(zhǎng)期建設(shè)和發(fā)展的意識(shí)淡薄，將舞龍運(yùn)動(dòng)推向市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的理念還不成熟，使舞龍運(yùn)動(dòng)技能舞龍這塊的發(fā)展市場(chǎng)受到制約。

在湖南省西北部地區(qū)經(jīng)濟(jì)較落后，因此較少有龍隊(duì)。在長(zhǎng)沙等周邊地市因經(jīng)濟(jì)狀況較好對(duì)龍隊(duì)的組織培養(yǎng)隊(duì)伍較多。

龍隊(duì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源基本處于自力更生，在這種情況下龍隊(duì)還能保存優(yōu)良真摯的傳統(tǒng)，確屬難能可貴。

4.2 建議

在今后的選材過(guò)程中一定要選用包括身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)這幾類指標(biāo)中常用的測(cè)試指標(biāo)來(lái)進(jìn)行科學(xué)選材，并綜合系統(tǒng)考慮這幾類指標(biāo)，包括各類指標(biāo)的關(guān)系、側(cè)重以及各類指標(biāo)中各項(xiàng)指標(biāo)之間的側(cè)重等。

在確定競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)員時(shí)，要充分考慮隊(duì)伍中10個(gè)人的不同特點(diǎn)及要求，在整體上把握人員的同時(shí)，要注重不同的把位隊(duì)員的特殊性，將最適合其把位的人選安排到其特殊的位置上來(lái)，這樣才能更好的發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，保證隊(duì)伍的整體水平。

參考文獻(xiàn)：

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Current Situation Investigation of Hunan Skills Dragon Dance Development

Cui Lingmin Zhao Jianping（Physical Education College of Xiangnan University， Chenzhou Hunan 423000， China）

Abstract：For Hunan province the Fourth Public Sports Games， dragon dance competition as an example is studied about its skills dragon dance through investigation and analysis of the actuality. With the methods of literature， questionnaire survey， logic analysis and mathematical statistics， etc.， the paper does the questionnaire survey and analysis for hunan province Fourth Mass Sports coaches and athletes of the dragon game. Results show： in games 14 cities in hunan province， there are only six areas teams and 66 athletes； At present the development of dragon dance skills is not optimistic， and 6 teams short time development， the athletes to participate in training time is shorter， the coach education levels are bachelor degree or above， but at different time， dragon dance funds are still in the stage of self-reliance， market development guide is weak； to the tournament organization and management they are generally satisfactory. Suggest of the study is to pay attention to the cultivation of the athletes at the grass-roots level， the establishment of athletes echelon， dragon dance movement to the market operation in order to survival and development.

Keywords：Skills dragon dance Survey Analysis