農業(yè)專業(yè)合作社培訓新型農民優(yōu)勢及方式

馬金彪 白繼龍 羅金超 李明衛(wèi)

摘 要：隨著我國經濟的發(fā)展，傳統(tǒng)的農業(yè)模式已經不能滿足社會主義新農村的發(fā)展需求，培育技術型、管理型農民是適應現(xiàn)代市場需要，實現(xiàn)中國農業(yè)與世界農業(yè)生產管理接軌的重要途徑。但是我國對于新型職業(yè)農民培訓和技術指導等方面的管理體制和培養(yǎng)模式都在探索階段，建立專業(yè)合作培訓新型農民有利于充分整合有效資源，建立系統(tǒng)性綜合性培訓制度，調動農民積極性，提高培訓質量。本文主要分析專業(yè)合作社培訓的優(yōu)勢，并根據(jù)經驗提出操作性強的培訓方式。

關鍵詞：專業(yè)合作社；新型農民；優(yōu)勢；培訓方式

一、前言

我國作為一個農業(yè)大國，實現(xiàn)社會主義新農村建設對完成我國現(xiàn)代化建設的目標有著重要的作用。科技的發(fā)展已經開始使我國農業(yè)發(fā)展進入機械化、自動化、智能化階段，大大提高了農業(yè)生產力的同時也對農民的文化水平、管理能力等發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。專業(yè)合作社作為承接農民和市場的紐帶，對根據(jù)市場需要系統(tǒng)性、專業(yè)性培訓農民有不可替代的作用和優(yōu)勢，需要我們充分挖掘其內在潛力。

二、新型農民培訓過程中遇到的問題

為了推廣現(xiàn)代農業(yè)技術和生產管理方式，我國在新型職業(yè)農民培訓中也有許多組織和機構開展過多種形式的培訓活動，但是由于培訓的方式和內容存在欠缺，收到的成果卻不盡如人意。經過對比分析主要發(fā)現(xiàn)以下幾點問題：一、在培訓過程中，針對性不足。許多培訓工程在教課組織中，往往按照統(tǒng)一的教材進行機械式培訓，忽略了農民的主體性。二、農民參與度低。由于宣傳的不到位和農民對培訓的認識性不足，導致其參訓度低，教學效果差。三、理論和實際難以結合。目前農民已經掌握了一定的實際方法，由于教學不能根據(jù)農民現(xiàn)有的需求和市場的需要結合，使農民學的知識很難運用到現(xiàn)實中。

三、新型農民培訓中專業(yè)合作社的優(yōu)勢

1.目的明確，符合農民實際需求

農業(yè)專業(yè)合作社中有80%的農民組成，能真正的了解當?shù)氐霓r業(yè)需求和農民自身的不足，可以根據(jù)市場的導向和當?shù)剞r業(yè)的優(yōu)勢迅速做出有利的反應，在追求農民生產效益的最大化的基礎上為農民帶來實用性更強的農業(yè)技術和管理方式。在“互聯(lián)網(wǎng)+”被大力提倡的今天，農業(yè)合作社在培訓時不僅關注技術的應用，還能在第一時間了解農民在生產、銷售過程中的問題，根據(jù)市場變化做出創(chuàng)新針對性培訓，及時彌補系統(tǒng)培訓中的漏洞，避免教學與實際的錯位、浪費教學資源和時間。

2.針對性強，提高農民參與的積極性

專業(yè)合作社接近農民的第一線生產，對不同農民面對的問題了解的更徹底、更全面，因此在開展培訓過程中總結不同農民在實際過程中遇到的相關性問題，針對性的提出培訓策略，做到和實際生產息息相關更能引起相關農民的關注和重視，無形中提高了農民的積極性和參與度。當農民利用培訓的技能在實際操作過程中達到提高收益和工作效率時，使農民對專業(yè)合作社的信任度大大增加，同樣為其以后開展的創(chuàng)新培訓及其它技術的引入提供了便利條件，對提高培訓的效率有著重要的意義。

3.師資隊伍壯大，充分調動社會資源

相對其它的培訓機構而言，專業(yè)合作社作為長期的服務組織，能夠充分的調動社會上的有利資源為農民的培訓提供服務。農業(yè)合作社的組織者通常在社交中擁有更多的路徑和人脈關系，能夠通過各種途徑了解相關的最新信息，并且通過企事業(yè)及職業(yè)技術類學校、院校等開展的合作，能幫助當?shù)剞r民引入最新的技術。這些都為農民在農業(yè)發(fā)展選擇、農業(yè)生產、銷售運輸、深度加工等方面提供了充實的保障，打開了社會資源對基層農民的通道，高效深度的整合了社會資源。

四、專業(yè)合作社對新型農民的培訓方式

1.開展技術學校與專業(yè)合作社的聯(lián)合培養(yǎng)模式

目前農民的相關農業(yè)生產主要靠經驗，這容易導致在出現(xiàn)問題時不能及時的找出有效的解決方案。因此，農業(yè)合作社在培訓過程中首先要結合農業(yè)發(fā)展的需要，通過和專業(yè)技術學校合作的方式，讓農民系統(tǒng)性、全面性的了解其相關農業(yè)生產的技術，保證在實際工作過程能夠科學的管理生產，在出現(xiàn)問題時，從技術的角度出發(fā)及時找出相關原因。這個過程是發(fā)展農業(yè)的基礎性環(huán)節(jié)，也是讓農民從理論上豐富自己、提升自己的關鍵因素。

2.建立聯(lián)合培訓基地，教學與實踐相關聯(lián)

為了解決有些農民在學習過程中往往會出現(xiàn)不能學以致用，感覺學習的理論知識無從下手的問題，通過專業(yè)合作社建立聯(lián)合培訓基地，讓農民邊學邊通過實踐環(huán)節(jié)的動手演示找到農業(yè)發(fā)展的思路，對于引進新型農業(yè)，根據(jù)當?shù)貧夂驐l件創(chuàng)新農業(yè)生產有重要作用。如果一些地區(qū)的專業(yè)合作社在資金和用地上不能滿足條件，還可以通過與一些已建成基地合作的方式，帶農民參觀學習，讓農民切實感受到培訓的有效性，提高農民參培的積極性和主動性。

3.利用社會資源，打開市場和農民的信息通道

信息、技術、生產、銷售、管理的一條龍服務模式能夠幫助農民拓展視野，及時了解相關信息。因此對新型農民的培訓中不僅要建立農業(yè)模式、農業(yè)銷售等相關培訓，同時還要根據(jù)市場的動態(tài)和當?shù)亟洕恼哒{整，聘請相關工作人員和研究人員定期為農民解讀目前經濟發(fā)展的形式、農業(yè)的要求及其它鏈接行業(yè)的發(fā)展狀態(tài)，讓農民及時了解相關信息，對自我經營和管理進行優(yōu)化創(chuàng)新，在這個過程中也會使農民對專業(yè)合作社提出更新的培訓要求，促進雙方的共同發(fā)展。

五、結語

社會主義現(xiàn)代化農業(yè)建設是一個長期的、復雜的工作，根據(jù)建設需求培養(yǎng)相關人才是我們目前工作的重點也是要長期進行的任務。因此發(fā)揮專業(yè)合作社的培訓優(yōu)勢，拓展創(chuàng)新培訓方式形成系統(tǒng)性、高效性的培訓模式是保證農民具備現(xiàn)代化管理水平的關鍵，也是我們今后發(fā)展的主要方向。

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