閱讀與作文，亦功亦利

許立川

由清華、復(fù)旦、浙大等國(guó)內(nèi)多所知名院校聯(lián)合《萌芽》雜志共同主辦的第十八屆“新概念作文大賽”在前不久落下帷幕，獲得大賽桂冠的是重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高2016級(jí)學(xué)生沈帆。該賽事對(duì)個(gè)人發(fā)展和影響重大，催生了韓寒、郭敬明、張悅?cè)坏纫淮笈膲滦?。?jù)報(bào)道，已有北大等十四所國(guó)內(nèi)著名高校向沈帆拋出了橄欖枝，復(fù)旦甚至拋出“過(guò)一本線便錄取”的誘人條件，期望她能簽約報(bào)考。尋根問(wèn)底，沈帆獲獎(jiǎng)秘訣是海量閱讀。博覽群書鑄就了沈帆出彩作文，出彩作文造就了眾多學(xué)子的出彩人生?？梢?jiàn)，閱讀與作文，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)亦功亦利。

沈帆無(wú)書不讀，至獲獎(jiǎng)時(shí)閱讀書籍接近三千本?！皬拿窖郧?，從哲學(xué)到軍事，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，廣泛的閱讀不僅能拓展知識(shí)面，為寫作提供素材，也能在不同作家的作品中汲取不同的表達(dá)方式?！鄙蚍莱隽碎喿x的重要性與作用。沈帆讀書特殊處是不偏科，數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，還堅(jiān)持讀完數(shù)學(xué)家羅素的《西方哲學(xué)史》，因?yàn)槠潢P(guān)注點(diǎn)是作家的邏輯討論。通過(guò)眾多學(xué)者實(shí)踐可肯定地說(shuō)，沒(méi)有海量閱讀，沈帆就不會(huì)有海量的文化積淀，就不容易只用兩天午休時(shí)間輕松完成《陽(yáng)春白雪》和《曲愚上吊》獲得復(fù)賽資格的短篇小說(shuō)，更不會(huì)在規(guī)定3個(gè)小時(shí)完成5000字左右作品她卻只用1個(gè)多小時(shí)就寫成精品。

閱讀方法千千萬(wàn)。作為小學(xué)生，雖然不能隨手抓起書就讀得津津樂(lè)道，但要養(yǎng)成勤讀書、讀書不“挑食”的良好習(xí)慣；只要我們根據(jù)自身能力、順著興趣讀喜歡的書，時(shí)間長(zhǎng)了，文化積累會(huì)越積越厚。文化積累變厚了，才能讀懂“偏門”書和自己不易讀懂的書。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)為應(yīng)付寫作文，專門閱讀作文選，這種帶有狹窄功利性的閱讀不利于養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，更不容易開(kāi)闊知識(shí)視野、積淀豐厚文化素養(yǎng)。光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書給人知識(shí)。書讀多了，把句子寫順、把文章寫通、把文旨寫高必定在讀中有感有悟有得！

從小養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、扎實(shí)作文基礎(chǔ)、追求寫卓越作文，沈帆又成為我們小學(xué)生追求出彩又值得學(xué)習(xí)借鑒的案例！

廣東省湛江市太平中心小學(xué)