孩子遭受校園暴力，家長必須馬上報(bào)警?。?！

楊樾

最近連續(xù)看到多起校園暴力事件的報(bào)道，先是文山十幾個(gè)女中學(xué)生圍毆一個(gè)同學(xué)，然后是昆明一個(gè)女生被同學(xué)欺負(fù)到跳樓，還有某地一個(gè)男生在學(xué)校被打到顱骨破裂。校園暴力層出不窮確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的社會問題，但這并不是個(gè)新問題，事實(shí)上，古今中外，只要有校園，有青春，就有暴力存在。

多數(shù)時(shí)候，當(dāng)校園暴力事件發(fā)生，人們總會把責(zé)任和希望寄托在學(xué)校身上，認(rèn)為學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的教育、監(jiān)管和懲罰是遏制校園暴力的根本。事實(shí)上，這些措施都不能減少校園暴力，尤其青春期的孩子，處于青春覺醒的頂峰，是人生最無法無天的一個(gè)階段，同時(shí)又是逆反心理最強(qiáng)的一段。孩子們不會因?yàn)榻逃捅O(jiān)管而控制自己的行為，相反，那些監(jiān)管很有可能激發(fā)一部分孩子的逆反，使之變本加厲。另一方面，學(xué)?？梢詮?qiáng)化教育和監(jiān)管，但是老師和學(xué)生數(shù)量的對比，注定了學(xué)校無法監(jiān)控到所有孩子的分分秒秒，所以預(yù)防孩子遭受校園暴力侵害，主要靠孩子自己和家長。一家一兩個(gè)孩子，與其指望學(xué)校，不如靠自己，或者我說得再直接一點(diǎn)，這事只能靠自己。

在層出不窮的校園暴力事件中，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是很多孩子并不是偶爾被欺負(fù)一次，多數(shù)嚴(yán)重的暴力事件，受害者都是多次長期被欺凌的。當(dāng)這種事被曝光，大家只會感嘆現(xiàn)在的孩子太壞或者學(xué)校睜眼瞎，卻不去問一個(gè)問題：孩子長期被欺負(fù)，為什么不告訴家長？如果孩子在第一次被欺負(fù)的時(shí)候就告訴家長，結(jié)果會大不同。

為什么很多孩子長期被欺負(fù)卻不告訴家長呢？這里面當(dāng)然有施暴者威脅的因素，但根本原因是他們對家長缺乏信任，而這種信任缺失正是很多長期校園暴力沒有被及時(shí)遏制的最主要原因。在我接待的大量家長育兒咨詢中，家長與孩子之間信任的缺乏是非常普遍的，遺憾的是，很多家長對此并不自知，甚至也不重視。信任的建立不是一朝一夕的，而是需要家長能夠持久地站在孩子的角度去看問題，讓孩子知道爸爸媽媽懂自己、理解自己、在任何時(shí)候都會幫自己。你覺得這種信任是天經(jīng)地義的嗎？不是。

孩子在學(xué)校被欺負(fù)，不愿告訴家長，除了本來就缺乏信任，還有一些直接的原因。很多中國家長存在一個(gè)怪異的心理：就是孩子被欺負(fù)了，回來告訴家長，家長不是替孩子撐腰，反而去數(shù)落自己孩子，有的會嫌自己孩子惹事，不離那些壞孩子遠(yuǎn)點(diǎn)，有的嫌自己孩子沒本事，質(zhì)問孩子怎么不打回去。還有些家長的反應(yīng)比較夸張，控制不住情緒，要去找學(xué)校、老師和對方家長鬧，這會讓孩子感覺很緊張、很尷尬，覺得沒面子，以后不好在學(xué)?；欤瑫蔀橥瑢W(xué)的笑柄。我們這個(gè)社會，一直對受害者都是不夠?qū)捜莺腿蚀鹊?，正是家長的這些反應(yīng)，讓孩子寧可默默受辱，也不愿向家長傾訴和求助。

能夠讓孩子充分信任自己，需要家長調(diào)動很大的智慧，具體來說，家長需要做這樣一些事：

1.從小培養(yǎng)孩子與家長之間的朋友關(guān)系。很多孩子有了心事，寧可告訴朋友，也不告訴家長，就是因?yàn)榕c家長沒有建立這種地位對等的朋友關(guān)系。家長不能指望這種關(guān)系會自然建立，更不能指望孩子先把家長當(dāng)朋友，而是要在自己的心里，先真誠地把孩子當(dāng)成朋友，而不只是自己的孩子。僅這一點(diǎn)，多數(shù)家長都沒做到。人的情感是對等的，只有你拿孩子當(dāng)朋友，他們才會拿你當(dāng)朋友。從我女兒兩歲上幼兒園開始，一直到今天，我就經(jīng)常問她誰是你這段時(shí)間最好的朋友，她的回答基本沒變過，她最好的朋友第一是媽媽，第二是爸爸，第三才是各種小朋友。

2.家長要習(xí)慣經(jīng)常甚至每天詢問孩子的情況，與孩子保持不間斷的溝通。不要怕瑣碎，要讓孩子從小就習(xí)慣于跟家長講述自己一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享自己的心情和感受。因?yàn)楹⒆拥谋磉_(dá)能力是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提升的，只有家長不間斷地詢問，孩子才有機(jī)會接受這種訓(xùn)練，才有可能把自己在學(xué)校遭遇的事情比較清晰地告知家長。我們在很多校園暴力事件中都看到，那些受害者會告訴媒體，自己不知道如何跟家長講自己的遭遇，這就是家長沒有經(jīng)常主動與孩子溝通的結(jié)果。家長一方面要讓孩子愿意跟自己講，另一方面就是要讓孩子能講出來，講得明白。

3.當(dāng)孩子跟家長主動講出自己在學(xué)校的遭遇時(shí)，不論何事，家長都要首先選擇相信自己的孩子，并且無條件地表示支持。相信、支持之后，再去判斷到底出了什么問題，而不是急于去數(shù)落自己的孩子。只要你數(shù)落一次孩子，他們就再也不跟你交心了，因?yàn)槲葰驅(qū)λ麄兊膫Ω?，我們可以允許孩子犯錯(cuò)誤，但萬不可委屈他們。

4.當(dāng)孩子跟家長傾訴自己遭遇的時(shí)候，家長一定要冷靜，要控制住自己的情緒。因?yàn)槟闳绻耍⒆訒芸謶?，會不知所措，因?yàn)樗恢腊职謰寢寱沙鍪裁磥?，不知道后面的發(fā)展會不會讓自己陷入更窘迫的局面。即便家長心中有千般恨，也要先壓住，讓孩子把事情講清楚，家長以此來判斷如何處理，如何幫助孩子。家長情緒失控會有兩個(gè)后果，一是無法準(zhǔn)確判斷事情的嚴(yán)重性，二是無法選擇采用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題。

5.當(dāng)家長確定孩子遭受了校園暴力時(shí)，必須及時(shí)做出反應(yīng)。這種反應(yīng)包含但不限于找學(xué)校、找對方家長、直接找施暴者和報(bào)警，這些方式也可以同時(shí)使用，因?yàn)樵趯?shí)際操作中，被傷害一方維護(hù)自身權(quán)利經(jīng)常沒有那么順利，這個(gè)過程中會遇到推諉、否認(rèn)、袒護(hù)和回避，而家長出手幫助孩子的最重要原則就是：務(wù)必一次性解決問題，否則后患無窮。前段時(shí)間我接受一位媽媽的咨詢，她的兒子就在遭受校園暴力，找學(xué)校和家長，對方反應(yīng)都比較冷淡，沒有實(shí)質(zhì)回應(yīng)。我當(dāng)時(shí)建議她馬上帶孩子去報(bào)警，報(bào)警的目的不是為了把那個(gè)小學(xué)生抓起來，而是讓對方家長和學(xué)校足夠重視這件事。這位媽媽按我說的做了，其實(shí)派出所也不愿管這種事，但是報(bào)警就必須接警做筆錄，這就夠了。當(dāng)她做完筆錄，給學(xué)校和對方家長都發(fā)短信告知，對方馬上重視起來，學(xué)校也采取了一系列可以有效保護(hù)這個(gè)孩子的措施，包括禁止那個(gè)孩子再接近她的孩子，如果發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子與她的孩子再有任何形式的肢體接觸，立即勸退那個(gè)孩子?；旧?，她所希望得到的結(jié)果，都得到了。所以家長在出手前一定要想清楚自己要什么？你最應(yīng)該要的不是指責(zé)學(xué)校、要求道歉，不是報(bào)復(fù)，而是避免傷害再次發(fā)生。

6.家長日常要對孩子進(jìn)行必要的預(yù)防傷害教育。其核心就是讓孩子避免吃眼前虧。比如，對上了小學(xué)的孩子，可以給他們身上放上十塊八塊錢，告訴孩子萬一遇到跟自己要錢的壞孩子，就把錢給對方，但是一定要回來告訴爸媽。這錢就是為了讓孩子不要吃眼前虧的，而不是對作惡的縱容，因?yàn)榧议L知道孩子遇劫后，是要及時(shí)出手解決的，而不是每天帶錢給人家進(jìn)貢。還有就是一些避險(xiǎn)的知識、求救的知識和逃跑的知識，別覺得這是認(rèn)慫，當(dāng)你的孩子被打得鼻青臉腫，你把那些壞孩子都打扁也晚了。還有一個(gè)小貼士送給家長們：就是要提醒孩子，在外面盡量避免與陌生人對視，青春期太多無厘頭的暴力，起因都是一次對視。

7.有條件的，還是要讓孩子學(xué)一點(diǎn)基本的防衛(wèi)。女孩可以學(xué)學(xué)跆拳道，男孩可以學(xué)學(xué)武術(shù)散打，學(xué)這些可以讓孩子更好地保護(hù)自己。我經(jīng)常跟女兒說：我們不惹事，但也不怕事。能有一些基本的防衛(wèi)技能，才能有這個(gè)自信。

最后再次強(qiáng)調(diào)：校園暴力不會根除，避免被傷害不能全靠學(xué)校，更應(yīng)該靠家長自己，與孩子做朋友，獲得孩子充分的信任，是避免孩子長期遭遇欺凌的根本之道，其他一切大道理都不是。