對(duì)天津市民族中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)開展情況的調(diào)查與分析

莫云

中圖分類號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）07-000-01

摘 要 隨著近幾年中國(guó)足球在發(fā)展道路上出現(xiàn)的許多問(wèn)題，中國(guó)足球越來(lái)越重視校園足球的發(fā)展。本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)天津市民族中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)開展情況進(jìn)行調(diào)查與分析，其結(jié)果表明天津市民族中學(xué)體育教師是一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次較高但足球?qū)ｍ?xiàng)教師基數(shù)少，有關(guān)部門不重視不支持等問(wèn)題。結(jié)論認(rèn)為：經(jīng)過(guò)研究對(duì)這一運(yùn)動(dòng)在天津市民族中學(xué)的開展及推廣時(shí)所存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的發(fā)展建議，為天津市民族中學(xué)今后更好地開展這一運(yùn)動(dòng)提供有益的啟示，為天津市各中小學(xué)開展足球運(yùn)動(dòng)提供借鑒作用。

關(guān)鍵詞 天津市民族中學(xué) 足球運(yùn)動(dòng) 現(xiàn)狀

一、天津市民族中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)開展情況

（一）天津市民族中學(xué)體育教師師資情況調(diào)查

1.體育教師年齡結(jié)構(gòu)及職稱的情況調(diào)查

天津市民族中學(xué)體育教師在各年齡段分布合理，呈年輕化趨勢(shì)，具有極大的發(fā)展?jié)摿?，為今后學(xué)校體育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)該說(shuō)體育教師的年齡結(jié)構(gòu)是合理的。中學(xué)高級(jí)職稱的人數(shù)為3人，約占總?cè)藬?shù)的30%；中學(xué)一級(jí)職稱的人數(shù)為5人，約占總?cè)藬?shù)的50%；中學(xué)二級(jí)職稱的人數(shù)為1人，約占到總?cè)藬?shù)的10%；沒(méi)有職稱的體育教師約占到了10%。這說(shuō)明天津市民族中學(xué)體育教師職稱結(jié)構(gòu)還是合理的。

2.體育教師學(xué)歷及專業(yè)

在調(diào)查中，10名教師中本科及以上教師占到90%，學(xué)歷符合社會(huì)需求。所有體育教育工作者應(yīng)該意識(shí)到，一定要利用業(yè)余時(shí)間去提高個(gè)人能力，否則會(huì)難以生存。近幾年，很多體育教師為了適應(yīng)社會(huì)和學(xué)校對(duì)自己的要求，利用周末和假期時(shí)間會(huì)選擇去圖書館看書，給自己充電。10位教師中有3位足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師。所占比例33.3%，比例適中。

（二）天津市民族中學(xué)足球場(chǎng)地與器材情況調(diào)查

根據(jù)實(shí)地調(diào)查，天津市民族中學(xué)擁有標(biāo)準(zhǔn)人造足球場(chǎng)一塊，5人制足球小場(chǎng)兩塊。足球及訓(xùn)練器材充足，能滿足廣大師生日常學(xué)習(xí)與訓(xùn)練比賽需求。但是所有場(chǎng)地均為人造草皮。足球場(chǎng)地、器材等是發(fā)展校園運(yùn)動(dòng)的先決條件。如果連足球訓(xùn)練器材都沒(méi)有，體育教學(xué)質(zhì)量不能保證，更不能吸引更多的學(xué)生主動(dòng)參與到校園足球的運(yùn)動(dòng)中來(lái)。對(duì)于器材不足以及損壞要抓緊機(jī)會(huì)馬上進(jìn)行改善，因?yàn)檫@些問(wèn)題將制約著足球教學(xué)在學(xué)校里的發(fā)展。

（三）天津市民族中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)在體育課程中開設(shè)情況的調(diào)查

天津市民族中學(xué)開設(shè)足球課程情況得知，天津市民族中學(xué)是足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，他們把足球內(nèi)容作為了體育課的教學(xué)計(jì)劃之中。且比例約占到總體育課程的26%。學(xué)校對(duì)足球運(yùn)動(dòng)相當(dāng)重視，學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)程度和熱情也相對(duì)較高，他們的足球知識(shí)相當(dāng)廣泛并且對(duì)足球的求知欲望非常強(qiáng)烈，渴望在思想上對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有更深層次的了解，希望自己的運(yùn)動(dòng)技能方面能得到提高。一個(gè)良好的校園氛圍對(duì)學(xué)生們提高足球興趣是非常重要的[3]。

（四）天津市民族中學(xué)學(xué)生參加課余足球運(yùn)動(dòng)的情況調(diào)查

1.學(xué)生每周參加課余足球運(yùn)動(dòng)的次數(shù)與時(shí)間調(diào)查

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)有71%的中學(xué)生在課外活動(dòng)中參與了足球運(yùn)動(dòng)，且每周參加可以足球運(yùn)動(dòng)次數(shù)在3次及以上的人數(shù)占到約25%，每周參加課余足球運(yùn)動(dòng)總時(shí)間在4小時(shí)以上的人數(shù)占約56%。說(shuō)明天津市民族中學(xué)學(xué)生對(duì)課余足球運(yùn)動(dòng)的參與熱情高漲，使他們?cè)谡n堂教學(xué)之外也能提高自己對(duì)足球的興趣與對(duì)足球技戰(zhàn)術(shù)的理解。

2.學(xué)生參加課余足球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)的情況調(diào)查

被調(diào)查的212名學(xué)生里選擇個(gè)人愛(ài)好的學(xué)生為185人，約占到總?cè)藬?shù)的87%；選擇家長(zhǎng)喜歡的為18人，約占到總?cè)藬?shù)的8%；選擇考大學(xué)加分的學(xué)生為6人，約占到總?cè)藬?shù)的3%；選擇以后想做一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的學(xué)生為3人，約占到總?cè)藬?shù)的2%，這四項(xiàng)數(shù)據(jù)說(shuō)明，喜歡足球并向往高水平階段發(fā)展的學(xué)生占到了絕大多數(shù)。

（五）天津市民族中學(xué)開展校園足球比賽情況調(diào)查

在訪談中得知天津市民族中學(xué)每年在足球方面的經(jīng)費(fèi)投入三萬(wàn)元左右。三萬(wàn)元錢夠換換基本的體育器材，買買踢壞的足球，給周末帶隊(duì)的體育老師一些資金補(bǔ)貼，以及對(duì)于參賽隊(duì)員的補(bǔ)助及獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。但是對(duì)于學(xué)生球靴購(gòu)買不足。

二、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.天津市民族中學(xué)教師大多數(shù)還是很熱愛(ài)這份職業(yè)的，并且具備了一定的體育理論知識(shí)，年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷也較為合理，但足球?qū)I(yè)方面的業(yè)務(wù)能力還有待于去提高，并且再培訓(xùn)和相互交流的機(jī)會(huì)比較少。2.天津市民族中學(xué)在天津市校園足球比賽成績(jī)突出，在天津市校園足球中占據(jù)重要作用。

（二）建議

1.每一名體育教師都應(yīng)該有更多的再次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)提高足球教師的綜合素質(zhì)，改善教師知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.對(duì)于傳統(tǒng)觀念的改變是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任應(yīng)該逐漸改變這種不利于進(jìn)步的觀念，配合體育教師把校園足球運(yùn)動(dòng)的工作開展好。3.天津足協(xié)和教育主管部門以及各個(gè)學(xué)校應(yīng)加大對(duì)天津市校園足球運(yùn)動(dòng)的資金投入，做好宣傳和開展工作。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉浩，薛駿等.我國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào).2007.30（3）：407-409.

[2] 焦敬倩，張延安.影響北京市中學(xué)女生參與足球運(yùn)動(dòng)的因素分析[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào).2004.24（4）：51-53.

[3] 袁野，洪幼平.江蘇青少年足球競(jìng)賽制度改革的探討[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào).1997.11（1）：56-59.