寫在期末，致即將大二的你們

董慧

一年的時間就這樣過去，與同學們已經(jīng)相處了一年的光景，說不上了如指掌，但也對彼此有了一定的認識和了解。我眼中的你們青春，活力，積極，踏實，每一個人都是獨一無二、與眾不同的，從剛?cè)雽W的青澀懵懂到現(xiàn)在的睿智自信，農(nóng)大賦予每個人不一樣的色彩。

這一年中我們共同經(jīng)歷了忙碌的新生報道，馬不停蹄的趕場學習；寒風中的晨跑，陽光下的晨讀；永遠掃不完的大雪，熱鬧非凡的迎新晚會；點燈熬油的考前復習，汗流浹背的軍訓；緊張刺激的四六級考試，異彩紛呈的各樣活動。屬于我們的回憶不知不覺也已經(jīng)歷歷在目了，我們真的要問一問，這一年，時間都去哪兒了？

上了一年的學，現(xiàn)在能否有人準確回答我下面的問題——大學學什么？為什么學？怎么學？請思考并想出自己的答案。

不同的人會給出不同的答案，我列舉幾種：

學知識——為找工作，為成就一番事業(yè)——老師教，自己學；

學做人做事——為自己更會處事，為得到更好的自己——通過自己的處事經(jīng)驗學，向身邊優(yōu)秀的人學。

我們可以清晰地對比出，如果把學習的落腳點僅僅放在找工作是多么狹隘，也絕對激發(fā)不出自己的潛力，永遠是被動的學習。我不想為社會培養(yǎng)庸才，教師培養(yǎng)人才的落腳點絕不能僅僅局限于為你們找份工作，而是為之后幾十年的人生打好基礎！

我們還可以清晰地認識到，學做人做事也是大學的重要必修課，并且是最難的一科。也沒有任何教材可以應用，只能靠自己的實踐。對待別人要把重點放在事上，對待自己要把重點放在做人上。對待事情我們要就事論事，實事求是。對待人就要學會對事不對人，不能因為處事方法而全盤否定某個人，要懂得學習他人身上的優(yōu)點，做到寬容人，包容人，幫助人，你做好了自己，自然愿意有人與你共事。

談過了怎么看，我們再來談談怎么辦。

第一，慎獨！自制力很關鍵。

大學學習的成敗百分之十靠環(huán)境，百分之九十靠自己。學霸們在嚴格要求自己的同時，也感染了周圍的同學。而學渣在缺乏監(jiān)督的時候，總是而一旦養(yǎng)成學習惰性，學渣就會整天對自己說玩吧玩吧，周圍的兄弟姐妹一起來玩吧。慎獨是什么？小心與自己對話，獨立與自己相處，當世界上所有人都不注視你的時候，你是誰？你會做什么？你能不能做到有修養(yǎng)有內(nèi)涵？能不能守住自己的道德底線？修身，齊家，治國，平天下。首位的就是修身，慎獨就是修身的好方法，自制的好法寶，不受外界的干擾和影響，一心追求內(nèi)心的平靜和目標。時間長你會發(fā)現(xiàn)你懂得對阻礙目標的人和事說不，懂得對幫助你實現(xiàn)目標的人說一聲感謝。

第二，什么是規(guī)則？什么是原則？誠信問題值得深思。

規(guī)則是什么？原則是什么？他們兩個一定要相提并論！規(guī)則是國家、社會、學校和單位衡量你的尺，也就是他們用尺給你畫了一個方框。原則是你衡量自己的尺，你用它在方框內(nèi)繪畫自己的一片天地。每個人心中都應該有這兩把尺，缺失第一把就會受到懲罰，缺失第二把會得到教訓。

說說今天我去考場巡考，發(fā)現(xiàn)很多問題，令我非常震驚，我沒想到現(xiàn)在的考風并且是大一的學生考風竟然是這個樣子！我真的有一種作為教育者的失望感和無力感。補考掛科并不可怕，可怕的是有人竟然不惜違紀的代價去掛科。這不是個體問題，是共性問題，我不知道這種投機取巧、鋌而走險的僥幸心理是源于傳承不良風氣，高年級意會言傳，還是源于心智不成熟，還是另有原因，更加可怕的是我沒有看到作弊的人因為自己的行為感到羞愧和自責，竟然更多的是覺得自己倒霉。你們到底在怕什么？怕監(jiān)考嚴，怕巡考狠，怕老師出題難，怕掛科，怕找不到工作。你們混得過眼前的考試，混得過工作的檢驗，混得過自己的良心嗎？

第三，價值觀念——真正的成功不是你有多少錢，而是你是否擁有一個更好的自己。

人不能選擇自己的出身，但可以選擇自己的信仰。信仰陽光的人永遠可以照亮他人，信仰陰霾的人永遠將陰影籠罩自己。如果說二十年間我們擁有的一切取決于父母，那么二十年后你擁有的一切取決于你的心態(tài)和努力。看看你的周圍，也許你一雙鞋是別人一個月的生活費，你不經(jīng)意的炫耀已經(jīng)給了別人無形的壓力，我們需要學會低調(diào)和照顧別人的情緒。也許你的母親農(nóng)忙時候來看你，帶著你最愛吃的咸菜和新做好的鞋墊，你卻怕把她介紹給你的室友。我們的生活里可以沒有錢，但不能缺少愛，因為愛是可以被放大的，但金錢除了購買物質(zhì)，他的作用是渺小的。感情是永遠不能用金錢來衡量的。所以，真正的成功不是你有多少錢，是有多少愛。改變自己的過程總是很疼的，但終會收獲一個更好的自己；愛他人體現(xiàn)在是否愿意幫助他人，與人為善，我們不是救世主，但可以通過自己的行為改變自己的周遭。

社會不良價值觀我們無法改善，但如果現(xiàn)在不轉(zhuǎn)變我們的觀念，以后的社會現(xiàn)狀我們更沒有勇氣和魄力改變，知識是用來武裝頭腦的，是用來改變世界的，如果你不喜歡現(xiàn)在的某些現(xiàn)象，那么請自覺回避相應的做法，不要用無能為力的借口去妥協(xié)，我們需要的是勇氣，是義氣，是傲氣，是正氣！

好了，大二的準學長學姐們，拿出你們優(yōu)秀學長的姿態(tài)和對人對事的好心態(tài)，把你們最優(yōu)秀最踏實最勤奮的正能量傳遞給學弟學妹吧，不良風氣的遏制需要我們大家共同的努力，我相信我們可以共同繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，抵制不良風氣。老師珍惜陪大家走過的每一步，更珍惜能陪大家度過的每一天，愿孩子們假期愉快，各有收獲！

愛你們的董老師

2014年7月11日凌晨