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      對(duì)一朵花微笑

      2016-05-14 09:13:52劉亮程
      初中生之友·中旬刊 2016年7期
      關(guān)鍵詞:蜣螂土塊荒野

      我一回頭,身后的草全開(kāi)花了。一大片。好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話,把一灘草惹笑了。

      我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺(jué)得好笑,在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁??拷疑磉叺膬啥?,一朵面朝我,張開(kāi)薄薄的粉紅花瓣,似有吟吟笑聲人耳;另一朵則扭頭掩面,仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來(lái)。先是微笑,繼而哈哈大笑。

      這是我第一次在荒野中,一個(gè)人笑出聲來(lái)。

      還有一次,我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺(jué)。我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠,和周圍的枯黃野地形成鮮明對(duì)比。

      我想大概是一個(gè)月前,澆灌麥地的人沒(méi)看好水,或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺(jué)去了。水漫過(guò)田埂,順這條干溝漫漶而下??菸嗄甑幕牟萁K于等來(lái)一次生機(jī)。那種綠,是積攢了多少年的,一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過(guò)去,猛吃一頓,但我可以在綠草中睡一覺(jué)。和我喜愛(ài)的東西一起睡,做一個(gè)夢(mèng),也是滿足。

      一個(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人,終于等來(lái)草木青青的一年。一小片。草木會(huì)不會(huì)等到我出人頭地的一天?

      這些簡(jiǎn)單地長(zhǎng)幾片葉、伸幾條枝、開(kāi)幾瓣小花的草木,從沒(méi)長(zhǎng)高長(zhǎng)大、沒(méi)有茂盛過(guò)的草木,每年每年,從我少有笑容的臉和無(wú)精打采的行走中,看到的是否全是不景氣?

      我活得太嚴(yán)肅,呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木,忘了對(duì)一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開(kāi)一次的花朵,難得長(zhǎng)出的一片葉子,在荒野中,我的微笑清朗是對(duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)。就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來(lái)的美好前旦尿。

      以后我覺(jué)得,我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易,荒野曠敞著,這個(gè)巨大的門(mén)讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來(lái),成為外面人。它的細(xì)部永遠(yuǎn)對(duì)你緊閉著。

      走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲(chóng)的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草,并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼,嘗嘗味道。挖一個(gè)坑,把自己栽進(jìn)去,澆點(diǎn)水,直愣愣站上半天,感覺(jué)到的可能只是腿酸腳麻和腰疼,并不能斷定草木長(zhǎng)在土里也是這般情景。人沒(méi)有草木那樣深的根,無(wú)法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗無(wú)天日。人把一件件事情干完,干好,人就漸漸出來(lái)了。

      我從草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們,其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。

      走向蟲(chóng)子 劉亮程

      一只八條腿的小蟲(chóng),在我的手指上往前爬,爬得極慢,走走停停,八只小爪踩上去癢癢的。停下的時(shí)候,就把針尖大的小頭抬起往前望。然后再走。我看得可笑。它望見(jiàn)前面沒(méi)路了嗎?竟然還走。再走一小會(huì)兒,就是指甲蓋,指甲蓋很光滑,到了盡頭,它若懸崖勒不住馬,肯定一頭栽下去。我正為這粒小蟲(chóng)的短視和盲目好笑,它已過(guò)了我的指甲蓋,到了指尖,頭一低,沒(méi)掉下去,竟從指頭底部慢慢悠悠向手心爬去了。

      這下該我為自己的眼光羞愧了,我竟沒(méi)看見(jiàn)指頭底下還有路。走向手心的路。

      人的自以為是使人只能走到人這一步。

      蟲(chóng)能走到哪里?我除了知道小蟲(chóng)一輩子都走不了幾百米,走不出這片草灘以外,我確實(shí)不知道蟲(chóng)走到了哪里。

      一次我看見(jiàn)一只蜣螂滾著一顆比它大好幾倍的糞蛋,滾到一個(gè)半坡上。蜣螂頭抵著地,用兩只后腿使勁往上滾,費(fèi)了很大勁才滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。而且,只要蜣螂稍一松勁,糞蛋有可能再滾下去。我看得著急,真想伸手幫它一把,卻不知蜣螂把它弄到哪。朝四周看了一圈也沒(méi)弄清哪是蜣螂的家,是左邊那棵草底下,還是右邊那幾塊土坷垃中間?假如弄明白的話,我一伸手就會(huì)把這個(gè)對(duì)蜣螂來(lái)說(shuō)沉重?zé)o比的糞蛋輕松拿起來(lái),放到它的家里。我不清楚蜣螂在滾這個(gè)糞蛋前,是否先看好了路,我看了半天,也沒(méi)看出朝這個(gè)方向滾去有啥去處。上了這個(gè)小坡是一片平地,再過(guò)去是一個(gè)更大的坡,坡上都是草,除非從空中運(yùn),或者蜣螂先鏟草開(kāi)一條路,否則糞蛋根本無(wú)法過(guò)去。

      或許我的想法天真,蜣螂根本不想把糞蛋滾到哪去。它只是做一個(gè)游戲,用后腿把糞蛋滾到坡頂上,然后它轉(zhuǎn)過(guò)身,繞到另一邊,用兩只前爪猛一推,糞蛋骨碌碌滾了下去,它要看看能滾多遠(yuǎn),以此來(lái)斷定是后腿勁大還是前腿勁大。誰(shuí)知道呢?反正我沒(méi)搞清楚,還是少管閑事。我已經(jīng)有過(guò)教訓(xùn)。

      那次是一只螞蟻,背著一條至少比它大二十倍的干蟲(chóng),被一個(gè)土塊擋住。螞蟻先是自己爬上土塊,用嘴咬住干蟲(chóng)往上拉,試了幾下不行,又下來(lái)鉆到干蟲(chóng)下面用頭頂,竟然頂起來(lái),搖搖晃晃,眼看頂上去了,卻掉了下來(lái),正好把螞蟻碰了個(gè)仰面朝天。螞蟻一骨碌爬起來(lái),想都沒(méi)想,又換了種姿勢(shì),像那只蜣螂那樣頭頂著地,用后腿往上舉。結(jié)果還是一樣。但它一刻不停,動(dòng)作越來(lái)越快,也越來(lái)越?jīng)]效果。

      我猜想這只螞蟻一定是急于把干蟲(chóng)搬回洞去。洞里有多少孤老寡小在等著這條蟲(chóng)呢。我要能幫幫它多好?;蛘?,要是再有一只螞蟻幫忙,不就好辦多了嗎?正好附近有一只閑轉(zhuǎn)的螞蟻,我把它抓住,放在那個(gè)土塊上,我想讓它站在上面往上拉,下面的螞蟻正拼命往上頂呢,一拉一頂,不就上去了嗎?

      可是這只螞蟻不愿幫忙,我一放下,它便跳下土塊跑了。我又把它抓回來(lái);這次是放在那只忙碌的螞蟻的旁邊,我想是我強(qiáng)迫它幫忙,它生氣了。先讓兩只螞蟻見(jiàn)見(jiàn)面,商量商量,那只或許會(huì)求這只幫忙,這只先說(shuō)忙,沒(méi)時(shí)間。那只說(shuō),不白幫,過(guò)后給你一條蟲(chóng)腿。這只說(shuō)不行,給兩條。一條半。那只還價(jià)。

      我又想錯(cuò)了。那只忙碌的螞蟻好像感到身后有動(dòng)靜,一回頭看見(jiàn)這只,二話沒(méi)說(shuō),撲上去就打。這只被打翻在地,爬起來(lái)倉(cāng)皇而逃。也沒(méi)看清咋打的,好像兩只牽在一起,先是用口咬,接著那只騰出一只前爪,掄開(kāi)向這只臉上扇去,這只便倒地了。

      那只連口氣都不喘,回過(guò)身又開(kāi)始搬干蟲(chóng)。我真看急了,一伸手,連干蟲(chóng)帶螞蟻一起扔到土塊那邊。我想螞蟻肯定會(huì)感激這個(gè)天降的幫忙。沒(méi)想它生氣了,一口咬住干蟲(chóng),拼命使著勁,硬要把它再搬到土塊那邊去。

      我又搞錯(cuò)了。也許螞蟻只是想試試自己能不能把一條干蟲(chóng)搬過(guò)土塊,我卻認(rèn)為它要搬回家去。真是的,一條干蟲(chóng),我會(huì)搬它回家嗎?

      也許都不是。我這顆大腦袋,壓根不知道螞蟻那只小腦袋里的事情。

      文學(xué)是做夢(mèng)的學(xué)問(wèn)

      文學(xué)是一門(mén)做夢(mèng)的學(xué)問(wèn)。我很小的時(shí)候,一定通過(guò)做夢(mèng)學(xué)會(huì)了文學(xué)。我相信那些剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字便開(kāi)始文學(xué)寫(xiě)作的天才作家們,都是早早地接受了夢(mèng)的教育。夢(mèng)是一所學(xué)校。

      據(jù)說(shuō)孩子一出生就會(huì)做夢(mèng),甚至在母腹中便做了無(wú)數(shù)的夢(mèng)。在我不會(huì)說(shuō)話走路的幼年,一個(gè)一個(gè)的夢(mèng),在小小的頭腦里發(fā)生。我最早開(kāi)始做的一件事情,應(yīng)該是做夢(mèng)。不知道那些夢(mèng)從哪來(lái),誰(shuí)給了。也很難知道一個(gè)嬰兒夢(mèng)中的情景,他還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話,卻已經(jīng)在做夢(mèng)了。夢(mèng)中是否說(shuō)了話?那些夢(mèng)話又是怎樣的一種語(yǔ)言?

      據(jù)說(shuō)平常人能記住7歲時(shí)的夢(mèng)。作家可記住3到5歲時(shí)的夢(mèng)。有天賦的作家能記得自己的出生。極具天賦的作家甚至能記住在母腹里的情景。那像夢(mèng)一樣的胎兒生活,如果真記住了,該多有意思。

      夢(mèng)是一種學(xué)習(xí)。很早的時(shí)候,我一定通過(guò)夢(mèng)熟悉了生活?;蛘撸瑝?mèng)給我做出了一種生活。作家是在暗夜里獨(dú)自長(zhǎng)成的一種人,接受夜和夢(mèng)的教育。夜夜必修的功課是做夢(mèng)。

      我早期的詩(shī)和散文,一直在努力地寫(xiě)出夢(mèng)境。作文如做夢(mèng)。在猶如做夢(mèng)的寫(xiě)作狀態(tài)中,文字的意味向虛幻、恍惚和不可捉摸的真實(shí)飄移,我時(shí)而入夢(mèng),時(shí)而醒來(lái)說(shuō)夢(mèng)。夢(mèng)和黑夜的氛圍纏繞不散。我沉迷于這樣的幻想。寫(xiě)作亦如暗夜中打撈,沉入遺忘的事物被喚醒。

      夢(mèng)是我的文學(xué)啟蒙老師。我一定向夢(mèng)學(xué)習(xí)了許多,只是我渾然不知。

      做夢(mèng)似乎是天生的,不需要向誰(shuí)學(xué)習(xí)。我的寫(xiě)作,卻一直在向夢(mèng)學(xué)習(xí)。

      我很早懂得隱喻、夸張、跳躍、倒敘、插敘、獨(dú)白這些作文手法。后來(lái),我寫(xiě)作多年,才意識(shí)到,這些在文學(xué)寫(xiě)作中常用的手法,在夢(mèng)中隨處可見(jiàn)。做夢(mèng)用的手法跟作文一模一樣。

      隱喻作為一種文學(xué)手法,很可能是作家從夢(mèng)中學(xué)來(lái)的。所有的夢(mèng)都有隱喻性、多解性。早晨醒來(lái)回想夢(mèng),一如閱讀深?yuàn)W晦澀的文學(xué)。夢(mèng)充滿隱喻,令人費(fèi)解。人相信夢(mèng)的暗示,千方求解,并大致找到夢(mèng)隱喻的規(guī)律。比如夢(mèng)見(jiàn)小孩是遇到小人,夢(mèng)見(jiàn)火要發(fā)財(cái),夢(mèng)見(jiàn)飛是長(zhǎng)個(gè)子等等。一些復(fù)雜的夢(mèng)需要專門(mén)的人解讀,回想夢(mèng)的過(guò)程是文學(xué)欣賞的過(guò)程。破譯夢(mèng)便上升到文學(xué)研究了。

      夢(mèng)的多義性是文學(xué)的重要特征。我寫(xiě)一個(gè)句子時(shí),希望語(yǔ)言的意義朝無(wú)數(shù)個(gè)方向延伸,在它的主指之外有無(wú)限的旁指,延伸向遠(yuǎn)方。這也是夢(mèng)的特征。

      夢(mèng)囈、夢(mèng)話也叫胡話。說(shuō)胡話。一個(gè)已經(jīng)睡著不該說(shuō)話的人說(shuō)的話。突兀的一兩句。沒(méi)前沒(méi)后。自言自語(yǔ)。他對(duì)著夢(mèng)說(shuō)話,我們看不見(jiàn)他的夢(mèng)。

      最好的文學(xué)語(yǔ)言是夢(mèng)語(yǔ)言。

      夢(mèng)囈被多少文學(xué)家借鑒發(fā)展為超現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言敘述方式。

      夢(mèng)是夸張的。夢(mèng)的夸張?bào)w現(xiàn)在敏感。一只蚊子飛過(guò)耳旁,夢(mèng)會(huì)夸張成一架飛機(jī)。一個(gè)關(guān)于飛機(jī)的夢(mèng),就這樣從一只蚊子飛過(guò)耳旁開(kāi)始了。許多宏大的文學(xué)作品可能起源于一個(gè)小小的誘因。

      夢(mèng)中的故事常常跳躍,一念間從一個(gè)場(chǎng)景跳到另一場(chǎng)景。有時(shí)似乎跳躍得跑題了,醒來(lái)一想,此夢(mèng)的主題恰好在離題萬(wàn)里的細(xì)節(jié)上。

      有些夢(mèng)是倒敘,先有果,后有因,故事逆著時(shí)間朝前發(fā)生。我突然回到了童年。回到童年的夢(mèng)都是倒敘。夢(mèng)應(yīng)用倒敘非常順便。因?yàn)閴?mèng)里的時(shí)間是一種可以懸置、翻轉(zhuǎn)、倒退、仰俯、伸縮自如的文學(xué)時(shí)間。

      插敘是夢(mèng)中慣用的手法,一個(gè)平鋪直敘的夢(mèng),常有莫名其妙的故事插入。有時(shí)中途插入的故事成了夢(mèng)的主題,旁枝長(zhǎng)成主干。好像也沒(méi)什么不合理。夢(mèng)自有合理性。

      伏筆更是被夢(mèng)用到極致。經(jīng)常在一個(gè)新夢(mèng)里感覺(jué)到熟悉氣息,仿佛先前經(jīng)歷,或許這事在舊時(shí)的夢(mèng)里開(kāi)了頭,略微顯露了一下,此夢(mèng)牽出彼夢(mèng)的頭緒來(lái),甚至幾十年前埋的伏筆,都牽連出來(lái)。

      不知道人一生的夢(mèng)是否在完成著一個(gè)巨大的夢(mèng)。就像作家耗盡畢生寫(xiě)一部巨著。如果是的話,童年的夢(mèng)、胎兒時(shí)的夢(mèng)、中年老年的夢(mèng),便都連接起來(lái)了。那將是一個(gè)多么大的夢(mèng)的巨作。夢(mèng)有壓縮性,幾十年的時(shí)間,可以壓縮到瞬間。據(jù)說(shuō)生命終結(jié)時(shí),人一生的故事在腦海中夢(mèng)一般回放。這是生命程序中最美妙的一瞬,一部人生巨作已然結(jié)尾,前呼后應(yīng)地做一次回味。這個(gè)始于夢(mèng)終于夢(mèng)的做夢(mèng)動(dòng)物,中間那一陣子時(shí)夢(mèng)時(shí)醒的人世生活,是多么令自己回味。當(dāng)消失的一切全部回來(lái),那壓縮在短短瞬間里的整個(gè)此生,已經(jīng)到達(dá)了彼世。

      作家干的是裝訂夢(mèng)境的活,在夢(mèng)中學(xué)會(huì)各種各樣的文學(xué)表達(dá),把各種各樣的夢(mèng)變成文字。許多作家天生會(huì)寫(xiě)作,幾乎不怎么經(jīng)過(guò)向別的作家學(xué)習(xí)的過(guò)程,夢(mèng)早已教會(huì)他所有的文學(xué)寫(xiě)作方法。進(jìn)入寫(xiě)作時(shí),真實(shí)世界隱退了,虛構(gòu)世界夢(mèng)一般浮現(xiàn)。文字活躍起來(lái),文字在捕捉,在塑造編造這個(gè)世界。唯一存在的是文字。一個(gè)文字中的世界和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,就是一場(chǎng)夢(mèng)的關(guān)系,也是此生彼世的關(guān)系。

      劉亮程,1962年出生在新疆古爾班通古特沙漠邊緣沙灣縣的一個(gè)小村莊里,在那里度過(guò)了童年和少年時(shí)期。長(zhǎng)大后種過(guò)地、放過(guò)羊,當(dāng)過(guò)十幾年鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)管理員。勞動(dòng)之余寫(xiě)點(diǎn)文字。大多寫(xiě)自己生活多年的一個(gè)村子。著有散文集《一個(gè)人的村莊》和《風(fēng)中的院門(mén)》,圖文集《庫(kù)車行》。散文集《一個(gè)人的村莊》于1998年在新疆人民出版社出版后,在1999年引起了新疆文壇的熱切關(guān)注和巨大反響,被譽(yù)為20世紀(jì)最后的文學(xué)景觀。2001年4月獲“第二屆馮牧文學(xué)獎(jiǎng)”文學(xué)新人獎(jiǎng),還有作品《城市牛哞》《虛土》等。

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