在那遙遠(yuǎn)的地方

鄒凡凡

朱老師雙手抱著個敞口玻璃瓶，臉上掛著蒙娜麗莎般的微笑，瓶子里盛著些折起的黃色紙條。

“每人抽一張，”朱老師宣布，“號碼相同的兩個人一組，共同完成暑假的科學(xué)報告?！?/p>

她抱著瓶子在教室里走了個大U字，高一（2）班每位同學(xué)都伸手抽了張紙條。

“1號！”朱老師報數(shù)。

兩只握著寫有1號紙條的手舉起來。

“李然和倪沁妍一組！”朱老師說著，在她的細(xì)格本子上記下來。

“2號！”……

教室里蕩漾著一波一波的小興奮——有什么可興奮的嘛！科學(xué)報告搭檔而已，又不是畢業(yè)舞會舞伴！可是，當(dāng)班里最魯莽的女生和最文弱的男生抽在一組，最搞笑的男生和最嚴(yán)肅的女生抽在一組時，大家依然發(fā)出了各種難以形容的嗷嗷聲。

“13號！”朱老師繼續(xù)報數(shù)。

隨著兩只手的舉起，所有噪音突然神奇地停頓了那么一秒、兩秒、三秒，在這個意味深長的短暫寂靜中大家仿佛同時打了個寒顫……

只有朱老師還跟個沒事兒人似的，邊記錄邊說：“馮晴和程儀，第13組！”

馮晴

隨著配對的同學(xué)越來越多，我心里已漸漸升起不祥的預(yù)感——果然！另一只手舉起來的時候，我的心噗通一沉……好想給每個人的臉上都貼塊膠布啊，抹平那些幸災(zāi)樂禍的表情！

我簡直懷疑朱老師是故意的，唯恐天下不亂，給瓶子動了手腳。

如果說天下當(dāng)真存在“不共戴天的仇敵”，那就是我和程儀了。

我家和程儀家近在咫尺，小時候若是兩個人碰巧同時被抱到附近小公園玩，一幫原本坐著曬太陽的奶奶婆婆會腿腳特別靈便地一窩蜂包抄上來，圍著程儀一圈猛夸，中間夾雜大量“嘖嘖”：“嘖嘖，寶寶好漂亮！”“嘖嘖，雪白雪白的像白雪公主！”“嘖嘖，不哭不鬧真乖，讓奶奶抱抱？”

“嘖嘖”完了她們會很體貼地順便看我兩眼，“這個寶寶也不錯哦，一臉機(jī)靈相！”

但是我很不配合，經(jīng)常撇嘴大哭，更襯得一旁的程儀乖巧可愛。

充分證明自嬰兒時代起她就很陰險。

如此這般，媽媽心里便不太高興，她開始特意岔開時間，以免和程儀媽媽同時去小公園。

有次她踮著腳朝窗戶外邊望，大約正好看見程儀媽媽路過，趕緊一縮頭，然后轉(zhuǎn)身氣呼呼地對坐沙發(fā)上打游戲的爸爸說：“路上遇到了也不許和程儀媽媽說話！”

爸爸莫名其妙，“程儀媽媽是誰？”

媽媽手一指，“就是斜對面房子里住的！”

爸爸恍然大悟，“哦，21號的美女??！”

媽媽順手把厚厚一本《編程之美》砸到了爸爸腦袋上。

幼兒園、小學(xué)我和程儀都不在一個班，避免了許多正面接觸的機(jī)會，但她的存在感超強(qiáng)：晨會升旗，作文貼走廊墻上，年級排演節(jié)目一準(zhǔn)站前排正中……總之她就是班主任口中“別人班的孩子”，班主任提起程儀二字時總是苦大仇深，仿佛感覺老天太不公平，好苗子都分在了別班，塞給他的都是“提起來一串放下去一堆”的豬大腸（說實話我一直沒太理解班主任的這句口頭禪）。

哦對了，一年級時我和程儀在同一所音樂學(xué)校學(xué)鋼琴，樂理知識和音樂欣賞課是一塊兒上的。我總是處于一種恍惚狀態(tài)，感覺無論巴赫還是莫扎特，寫的都是催眠曲，一聽就睡著。坐到鋼琴前更是忙亂，不是找不著鍵，就是找不著手。

老師說：“咦？你和程儀同時開始學(xué)，她都彈第三冊了，你怎么第一冊還沒練完？”

我覺得吧，不能怪我，程儀她有藝術(shù)方面的基因，她媽媽是有名的插畫師，不像我爸媽，一個是程序猿，另一個……還是程序猿……

就這樣過了一年半，發(fā)展到一去音樂學(xué)校我就肚子疼，只好放棄，放棄之后我可高興了。

只是后來有一天，當(dāng)我走在兩家之間的窄巷，聽見程儀房間里傳來行云流水般鋼琴聲的時候，我才覺得一點兒都不高興，我終于確定，自己最最討厭的人，就是這個程儀。

程儀

說來可笑，小時候我是因為看到馮晴的爸媽帶著她在小公園溜滑梯或是在她家院子觀察蚯蚓，才想起來問我媽：“我怎么沒有爸爸啊？”

媽媽氣定神閑地說：“并不是每個家庭都需要爸爸，不稱職的爸爸就讓他們走好了。”

一聽這話我肅然起敬。媽媽簡直是個神仙，什么都會，烤蛋糕、除雜草、修車刷墻，當(dāng)然還會畫畫，畫出各種奇珍異果、飛禽走獸，像變魔術(shù)一樣，所以爸爸的確不是什么必需品。

不過每當(dāng)看見馮晴一家三口挨挨擠擠地出門進(jìn)門，馮晴坐在她爸爸脖子上，手上還拴著個氣球，我就會想，家里多個爸爸也挺好。

有個神仙媽媽也有不太妙的地方，這種不妙感在考試失常、練琴偷懶或者任何形式的調(diào)皮搗蛋發(fā)生時都會清晰浮現(xiàn)。媽媽并不特別提高嗓門，但她只要看我一眼，房間里就像結(jié)滿了冰。

與之相反，對面馮晴媽媽的嗓門很大，有時候她吼馮晴的聲音我在自己屋里都聽得到?？捎貌涣藥仔r，馮晴又和她媽媽親親熱熱拐著胳膊出來了，就像什么事都沒發(fā)生一樣，不可思議。

馮晴一直是個傻丫頭，整天跟刨了土似的臟兮兮的，笑起來前仰后合，哭起來聲音也特大（是的，她哭的聲音我也能聽見），一上音樂欣賞課就打盹，爸媽經(jīng)常被招去學(xué)校，老師都很崩潰。

放學(xué)后她比我遲上半個小時才能走到家，一路吃遍我媽視若仇敵的路邊攤：據(jù)說是地溝油炸的臭豆腐，據(jù)說是耗子肉冒充的羊肉串，據(jù)說因為加了罌粟殼才讓人魂不守舍的小餛飩……

有一次她舉著串幾乎和她人一般高的糖葫蘆得意洋洋往回走——天吶！這串可怕的東西吃下去是會肚子疼得打滾的！我媽媽也看見了，她正是這樣評論的。

可是幾天后，我無意中看見媽媽給某本書配的插圖，沒有全畫完，可其中那個手舉巨型糖葫蘆的小姑娘，五官神態(tài)活脫脫就是馮晴！

我發(fā)了十分鐘呆，垂頭喪氣地走開，突然理解了什么叫傷感。

總之雖然門對門，馮晴很少和我一起回家——當(dāng)然我也不喜歡一大群人一起走，浪費時間還幼稚。有時我看見馮晴站在家門口還能和同學(xué)們笑半個小時才進(jìn)去，心里很鄙視。

事情是從五年級開始發(fā)生變化的，我非常驚詫地察覺到了這種變化，因為——我居然在奧數(shù)突擊隊里見到了馮晴！

這么一琢磨才發(fā)現(xiàn)馮晴爸媽最近一年貌似確實比較少來學(xué)校，難道這就是傳說中的“開竅”？

奧數(shù)比賽那天，我恰巧和馮晴同桌。有道填空題，看著簡單，卻怎么都做不出來。

我沮喪地直直腰，本能地朝馮晴那邊一瞥……她那道題，填出來了！

手有點抖，但我仍然把她的答案填到了自己的卷子上。

比賽結(jié)果，我一等獎，馮晴三等獎。雖然知道即便刨去那題我還是比馮晴強(qiáng)，但仍然有種喉嚨里卡了魚刺的感覺，就是那種事事不如你的對門傻丫頭突然成了競爭對手還讓你抄了一題的感覺。

看來必須得考上皮中！考上皮中才算徹底贏了馮晴。

馮晴

神清氣爽去皮中報到，一進(jìn)（2）班門就傻了。

雖然知道有這樣的可能性，因為畢業(yè)典禮上年級組長已經(jīng)歡天喜地念出了所有考上皮中的同學(xué)的名字（一只手就能數(shù)過來還不用大拇指），但現(xiàn)在親眼目睹和程儀分在一個班又是一回事！而且皮中是直到高二分文理科前都不換班的！長路漫漫，老天，你何其殘酷！

初來乍到，來自同所小學(xué)的同學(xué)很自然會聚在一起，可是我裝作不認(rèn)識從穿紙尿褲時起就認(rèn)識的程儀——很好，她也表現(xiàn)出不認(rèn)識我的樣子。直到班主任翻閱入學(xué)資料忍不住咋呼起來：“馮晴和程儀，小學(xué)同學(xué)還住同一條街！一個18號一個21號！”

……老師，您懂什么叫隱私么？

我和程儀只好“呵呵呵”，然后假裝交換一些親切的眼神。

平日里有人提起程儀的事，我從不接茬，垂眼“哼哼”兩聲表示對此話題絲毫不感興趣?？善行┤藳]有眼力勁兒，非要提起，比如鄰班甚至高年級那些愚蠢的男生。

是的，程儀始終處于美少女狀態(tài)，從上學(xué)到放學(xué)頭發(fā)都紋絲不亂的那種，仿佛不需要經(jīng)歷初中女生通常會有的尷尬時期。我的這個尷尬時期卻特別長，照鏡子覺得五官沒一樣長得對，穿校服像米口袋穿便服也像米口袋，一站起來就渾身不自在，手腳不知道往哪兒擱。

那些愚蠢的男生，來向我拐彎抹角打探情報，或者托我傳點紙條、卡片、巧克力什么的——拜托！這么土的事也做得出來！

一開始我推說“其實不太熟”，后來決定收服務(wù)費，根據(jù)傳遞內(nèi)容各有定價，攢了錢買零食買書，等集齊七樣就一古腦兒扔程儀家郵箱，直到程儀憤怒地找上門來讓我住手——估計最先打開郵箱看到這些玩意兒的是她媽。

初二戲劇節(jié)我們班排了一出古裝劇，她演小姐我演丫鬟，整場端茶送水。

正式演出那天，換好服裝化好妝，感覺棒棒噠！可再一看程儀，心情又不好了——她照例美得紋絲不亂，像從古畫里摳出來的仕女。

第二場，我在這邊掀著假簾子等程小姐出來，她凌波微步越走越近，我不知哪根弦搭錯，或許只是想看看端莊的人出糗的樣子，總之我突然出腳絆了她一下……

正臉撲街，那畫面一定很美。

可程儀反應(yīng)賊快，剛一趔趄立刻伸手拉住我，我沒防備，差點被她帶倒。

一旦站穩(wěn)，程儀立刻面向觀眾，寬袖子遮住半張臉，說了句：“濃睡不消殘酒，步伐都不穩(wěn)了……”然后轉(zhuǎn)向我，“你來扶我！”

丫鬟我只好伸出手讓她搭著，她上來就掐了我一下，然后笑瞇瞇繼續(xù)走。

從那以后事情就有些失控。

體育課測800米，如果碰巧我和程儀在一組，兩個人就都跑得跟瘋子似的，到終點鼻涕眼淚橫流，只差口吐白沫，體育老師都驚呆了。

更拼的是考試成績。

初三來臨。皮中高中部主要招收本校初中人員，可依然會淘汰掉一些，再以外校尖子進(jìn)行補(bǔ)充。

以我的成績，并不怕淘汰，可我只有一個念頭：要比程儀考得更好。于是每天晚上，我都會觀察對面她屋里那盞燈，直到她關(guān)燈，我再多學(xué)20分鐘才睡覺……

程儀

從馮晴在燈火通明的舞臺上伸出蹄子想絆我的那一秒我就知道了：這是赤裸裸的宣戰(zhàn)。

應(yīng)戰(zhàn)，果斷應(yīng)戰(zhàn)！老虎不發(fā)威，你還真當(dāng)我是貓咪??？

準(zhǔn)備中考的那些日子，每晚一到九點我就關(guān)臺燈。果不其然，再過一會兒馮晴屋里就黑了。

可我只是轉(zhuǎn)移陣地，挪到媽媽的工作室再學(xué)一個小時而已。

偶爾一兩次，我壓根兒不關(guān)燈，通宵開著睡我的大頭覺——第二天果然看見馮晴掛著倆黑眼圈，呵欠連天。

中考結(jié)果出來，我倆當(dāng)然都順利晉級沒被淘汰，可成績都沒預(yù)料中的好。“原本還以為班里會出個中考狀元呢！”班主任略有點失望地說。

作為聰明人，我當(dāng)然知道這是鉤心斗角分神的結(jié)果，連福爾摩斯不都為了保持理性而從不談戀愛么？可如果情緒能那么容易被控制的話，老和尚也不用在深山修行幾十年了對不對？心中熊熊怒火燃燒之時，整個大海的水都澆不滅啊。

最近一次怒火燃燒起來的情景仍歷歷在目。

那天早晨我照例騎車上學(xué)，離校還有兩千米時發(fā)現(xiàn)馮晴在前邊——她不是一個人，還有（1）班的俞銳。

俞銳是個打籃球的男生。初中時我家郵箱里出現(xiàn)過署名俞銳的卡片（以及其他一些雜物），但是都被媽媽扔掉了，此后再無下文。

可不知從什么時候起，我發(fā)現(xiàn)自己挺喜歡看籃球賽的，即使是我們（2）班和（1）班之間的比賽，我也希望俞銳多進(jìn)球。

有一次籃球往我這邊滾，俞銳跑過來撿球，對我笑了笑。我突然很心虛，立刻轉(zhuǎn)身走了。

我從沒有和他說過話。

可今天，他和馮晴并肩騎車，顯得很熟的樣子——又不是小學(xué)同學(xué)又不在一個社團(tuán)，怎么會這么熟呢？馮晴顯然在不停說話，側(cè)過臉來的時候我發(fā)現(xiàn)她比小時候好看多了；俞銳一直在聽，可是遇上紅燈停下的時候，他伸手把落在馮晴頭發(fā)上的懸鈴木毛毛摘下來了。

我呆住，在這春日清晨薄薄的陽光里，漫天飛絮中。

換綠燈我也沒繼續(xù)騎，又等了一個紅燈才走。

當(dāng)天下午碰巧有辯論賽，高一和高二縱向自由組隊，最終決勝者將代表學(xué)校去市里和別的學(xué)校比。當(dāng)天辯題是“取消文理分科的通才教育更有利于中學(xué)生發(fā)展”。

雖然只是半決賽，場下還是烏壓壓來了不少聽眾，更有攝像機(jī)記錄辯論全程。

重點是：我是正方三辯，馮晴是反方二辯。

雙方一二三辯陳詞完畢，進(jìn)入自由辯論，唇槍舌劍你來我往。

馮晴站起來辯了兩句——具體說了啥我根本沒聽進(jìn)去，只覺得她臉上寫滿“對方辯友好傻”，用的全是反問句。

大火球就這樣爆炸了，砰。

她剛坐下我便站起，大聲說：“通才教育的關(guān)鍵在于教授大行之道，將學(xué)生培養(yǎng)成社會的人?！辣取g(shù)更重要，對方辯友成績不錯，卻在舞臺上故意使壞絆人，這不是缺德嗎？”

馮晴愣了下，脫口而出：“你，你不是緊接著就掐我了嗎？”

我說：“活該！以其人之道還治其人之身！你從小就壞，又臟又鬧整天哭！”

馮晴也站起來，“你從小就假惺惺，誰都不搭理！這就叫公——主——病！”

可憐的主持人，剛發(fā)現(xiàn)苗頭不對時還試圖圓場，現(xiàn)在已完全呆住，張著大嘴聽我和馮晴你一言我一語地陳述對方從穿紙尿褲起的一樁樁罪行。

臺下有百來位與他一樣張著大嘴的觀眾，當(dāng)然還有攝像機(jī)，依舊勤勤懇懇地記錄著這場必然會載入皮中史冊的辯論，不，吵架……

馮晴

那場辯論之后相當(dāng)長一段時間，我進(jìn)出校門都夾著尾巴貼著墻，生怕被人注意——實在太丟臉啦！有些不懷好意的朋友，比如俞銳，還會眉飛色舞地打趣：“馮晴，聽說你小時候整天哭？”

順便說句，有次我在網(wǎng)上買二手漫畫書，交貨時才發(fā)現(xiàn)賣主是同校同級的俞銳，早些年還托我轉(zhuǎn)交過甜蜜卡片啥的，因此認(rèn)識了，上學(xué)路上遇到不免聊聊漫畫的事兒，還挺開心的。

至于辯論，另一場半決賽的獲勝者直接晉級去市里了……心塞，太對不起本組各位辯友……

我和程儀則正式進(jìn)入“視對方為無物”狀態(tài)，不得不向第三方提起時只用“某人”代替，如同魔法世界提到伏地魔。

這時傳來消息，說程儀高二會選文科（雖然她理科也很強(qiáng)），這讓我松了天大一口氣，因為我是板上釘釘?shù)睦砜粕簿褪钦f，暑假之后我們終于終于不用進(jìn)同一個班了！

原本以為只要再忍最后兩個月，沒想到這個節(jié)骨眼兒上，朱老師的一瓶簽強(qiáng)行讓我們搭檔去完成這個高中時代最重要的學(xué)科項目之一——科學(xué)報告。

說是科學(xué)報告，其實對于學(xué)術(shù)并沒有太多要求，可以說更像一篇與科學(xué)沾邊的新聞大調(diào)查，重在衡量作者的綜合能力，因此歷屆高一學(xué)生都是以沖刺普利策獎的勁頭去做這個項目的。無論搭檔是不是伏地魔，我都想寫好，尤其當(dāng)有小組得意洋洋地宣稱他們已搞定李世石，將全程跟蹤他與谷歌智能的圍棋大賽時，我就更心急火燎了。

可是……學(xué)期結(jié)束，暑假來臨，一直拖到7月中旬，卻連題目都沒定！

這是因為，雖然住在喊一嗓子就能聽見的地方，我和搭檔卻堅決不見面，交流全靠郵件，從地震預(yù)報進(jìn)展到非洲傳染病控制到解決熊貓繁殖難題，不是我不感興趣，就是她不感興趣，或者好不容易兩人都感興趣，家長卻說“想都別想”（比如非洲傳染?。?/p>

就在這絕望的邊緣，接到正在美國開計算機(jī)會議的老爸緊急電話，說加州理工大學(xué)組織科學(xué)夏令營，還剩幾個名額，營員有機(jī)會參與外人根本沒辦法接觸的最前沿科學(xué)項目，問我和程儀要不要參加。

要不要參加？再不參加我們就真的只能報道換燈泡到底需要幾個人的老問題了！

火速報名，火速收拾行李，從出家門到下飛機(jī)，我和程儀互相沒說一句話。

到達(dá)后才發(fā)現(xiàn)科學(xué)項目都快被選光了，只剩下個不明所以的什么LIGO，簡介里說是研究波的。我一想，波很厲害啊，漫畫里超級英雄互相攻擊不都是用波嘛。程儀則看到簡介配了張電影《星際穿越》的劇照，爸爸在給女兒傳遞密碼，也覺得不錯。

就這么一頭霧水但還算愉快地認(rèn)領(lǐng)了LIGO。

第二天，夏令營指導(dǎo)老師兼LIGO項目工程師普朗大叔開著輛灰不溜秋的吉普來接我們。有時差，上車我就睡著了。

醒來發(fā)現(xiàn)車停著，普朗大叔和程儀在車外，趕緊揉揉眼睛跟下去，一陣大風(fēng)立刻把我吹精神了。

深色天幕下，一片空曠，一片粗糲，目之所及，只有一根不見首尾的長管子。

我目瞪口呆看了一會兒，然后用極小的聲音問：“這是我們地球人在外星的基地嗎？”

程儀

整個暑假我們駐扎在漢福德，也就是這片沙土漫漫猶如外星的地方，那根4000米的長管子，不對，其實有兩根，猶如兩根90度垂直的手臂，最終會合于一幢幾何造型的奇特建筑，也就是“漢福德引力波探測中心”。

是的，這個波叫引力波，來源于整整一百年前愛因斯坦的奇思妙想，他認(rèn)為質(zhì)量特別大的物體，引力會讓時空彎曲。小石塊扔進(jìn)水里會有漣漪，引力波就是時空彎曲的漣漪。

這些，都是普朗大叔告訴我們的。在漢福德，科學(xué)家們的工作就是尋找引力波?！缎请H穿越》里的爸爸正是通過引力波向女兒傳遞密碼的，我到這時才明白。

我也明白了為什么LIGO項目會被挑剩下，因為——這根本是個“不可能完成的任務(wù)”?。?/p>

連愛因斯坦本人都不相信人類能測到引力波，其難度，相當(dāng)于在上海把一塊小石頭扔進(jìn)海，然后在美國華盛頓州測量它的漣漪……

就拿普朗大叔來說吧，他在漢福德十年，主要工作是改進(jìn)減震儀。那塊小石頭的漣漪，會受到風(fēng)暴的干擾，更加難以辨別，大叔的任務(wù)就是盡可能減輕外界震動的影響。

每天，我和馮晴會學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)、物理和天文的知識，但更多是去觀察、了解科學(xué)家們的工作，看他們?nèi)绾瓮ㄟ^五花八門的儀器讓自己在某個很小的方面距離引力波更近一點點，我們也盡力提供力所能及的幫助，比如記錄（不那么重要的）數(shù)據(jù)、維護(hù)儀器（主要是撣灰）、搬運礦泉水……

探測中心有幾位非常年輕的大神，其中一個朱利安，只比我大三歲，卻是麻省理工的博士！而且不是你們想象中的那種物理博士啦，鋼琴彈得棒極了，滑板玩到飛起來，更不用提很帥了——明明可以靠臉，他卻置身荒郊野外，心里只有引力波。

不僅在漢福德，全世界不同國家、數(shù)千個最厲害的科學(xué)家正在一起為之努力；而所有這些科學(xué)家，只不過在為愛因斯坦打下手……汗，從前我還覺得自己挺聰明呢。

有一天，我正默默撣灰，突然覺得眼前特別明亮，心中一片澄澈，一切雞毛蒜皮都遙遠(yuǎn)，連不遠(yuǎn)處也在撣灰的馮晴都變成一堆可愛的原子，與我這堆原子相逢在無垠的宇宙間。

那一瞬間我就是老和尚，進(jìn)行了一場遠(yuǎn)離塵囂的專注修行。

當(dāng)我從大徹大悟中回過神來，忍不住嘀咕了句：“餓死了……”

一轉(zhuǎn)身，正看見馮晴遞過來一袋巧克力餅干，她的口袋里永遠(yuǎn)有零食。

告別的日子終于還是來臨。明天就要離開漢福德，普朗大叔請我和馮晴吃燒烤。

星垂平野闊，夏末的暖風(fēng)，暮色中噼啪的篝火，肥羊飄散的香氣。那些星離我們有多遠(yuǎn)？有著怎樣的故事？我們什么時候才能參透宇宙誕生與消亡的秘密？

普朗大叔割下羊腿分給我們，感嘆道：“十年了，到今天整整十年！不知道有生之年我究竟能不能找到引力波。如果不能，希望你們能。”

我有點傷感，只好拼命啃羊腿。

馮晴啃了兩口卻放下，手一指，說：“肥羊香把朱利安都引來啦！”

可不是？從探測中心方向，朱利安正沿著長管子飛快跑來。

可是，他跑得那樣快，神態(tài)那樣不同尋常，搞得我心里七上八下起來，出什么事了？

普朗大叔也覺得不對，他站起來大聲問：“朱利安，怎么啦？”

朱利安停下，氣喘得像羊一樣，火光照著他的臉，他整個人像是在做夢。

“怎么啦朱利安？”普朗大叔又問了一次。

等他終于能夠說話，朱利安說：“看到了……我們看到了引力波！”

尾聲

激動的無眠長夜過去，兩個女孩子走出探測中心時，太陽剛剛在荒原上升起。

“兩個黑洞，一個36倍，另一個29倍于太陽的質(zhì)量，相互碰撞，速度達(dá)到光速的0.6，瞬間把三個太陽的質(zhì)量湮滅于無形，然后，這一瞬間的引力波，以每秒30萬千米的速度旅行了13億年，變成極其微弱的一點點，來到地球上……”馮晴說著，聲音哽咽。

“被我們遇到了?！背虄x接了一句。

“我一直想當(dāng)科學(xué)家，現(xiàn)在更想了?！瘪T晴說著，轉(zhuǎn)向程儀，“但是……聽說你會學(xué)文科？”

程儀點點頭。

“不同班了，好可惜?！瘪T晴有點羞答答地說。

“雖然以后我可能不會是科學(xué)家，但我依然想更多了解這個世界，寫出它的復(fù)雜與壯麗，以及同樣復(fù)雜與壯麗的人類的情感?！背虄x說。

她倆坐下，想著過去與未來，在燦爛的陽光中，接受著宇宙給予人類的溫暖的擁抱。