路與行

馬春嬌

站在窗邊，窗外單調(diào)的景色映入眼中：灰色的樓，樓下種著的幾棵樹(shù)似乎被這灰色壓抑得失去了生氣，長(zhǎng)得并不茂盛。對(duì)面樓里的燈光依然亮著，如往常一樣，我看見(jiàn)那個(gè)男生借著昏暗的燈光正在燈下用功讀書(shū)。從未講過(guò)話，只是每晚臨睡前都會(huì)看見(jiàn)對(duì)面樓里燈下用功讀書(shū)的他的身影。

看著他，我總是會(huì)想起《超級(jí)演說(shuō)家》中的一段視頻——北京大學(xué)法學(xué)院在讀研究生劉媛媛的《寒門(mén)貴子》。劉媛媛演講中有一句話讓我印象很深：“命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚(yú)的。”劉媛媛也是一條“漏網(wǎng)之魚(yú)”，她說(shuō)自己是一個(gè)家中無(wú)門(mén)的寒門(mén)之子，但她依舊憑自己的能力考上了北大。

為什么會(huì)把對(duì)面樓里用功讀書(shū)的男生和劉媛媛聯(lián)系到一起呢？因?yàn)槲蚁?，劉媛媛考上北大之前也一定像?duì)面樓的男生一樣努力吧。他們都選擇了自己的人生目標(biāo)，堅(jiān)持走自己的人生之路。

盡管通往未來(lái)的路阻力很多，但未來(lái)掌握在自己手中。

也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“我的未來(lái)，家長(zhǎng)的路?！闭\(chéng)然，有許多同學(xué)的未來(lái)是家長(zhǎng)安排的，很多家長(zhǎng)把自己的愿望強(qiáng)加在孩子身上。但我想如果完全依靠家長(zhǎng)，屬于我們自己的路就成為了定式，也自然失去了它本身的魅力。

我不是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的人，但常常寫(xiě)一些自己內(nèi)心的感受，也曾多次投稿給雜志社，但最終都杳無(wú)音訊。等待是很難受的，慢慢地，習(xí)慣了，等待打磨成了堅(jiān)持。

我們每個(gè)人的人生都不盡相同，每個(gè)人都在努力創(chuàng)造著自己的與眾不同。

“上海交大?！泵刻煸缟闲褋?lái)，睜開(kāi)眼，我都會(huì)默念四次。因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，也是我未來(lái)的路延伸的方向。

我們出生的時(shí)候是一張白紙，什么都沒(méi)有，時(shí)間教會(huì)我們等待，父母教會(huì)我們愛(ài)，朋友教會(huì)我們寬容，社會(huì)教會(huì)我們正直。而需要我們參悟的，是自己要掌控未來(lái)的路，要讓路上的困難向自己臣服。

上帝給我們一個(gè)共同的使命：改變社會(huì)，讓社會(huì)更美好。我們都在努力完成這個(gè)使命，但各自的路不盡相同。無(wú)論選擇怎樣的路，堅(jiān)持自己所喜歡的，即使沒(méi)有喝彩，也要走自己的路。

（指導(dǎo)教師：趙義民）