如何提高英語短篇新聞聽力水平

程曉敏

【摘要】各行各業(yè)對(duì)外語人才的需求日益迫切，外語人才需具備英語最基本的能力—聽的能力，而在實(shí)際應(yīng)用中多而常見的一環(huán)是聽新聞。了解英語新聞的語音特點(diǎn)、詞匯特點(diǎn)、句式特點(diǎn)及練習(xí)方法是提高英語短篇新聞聽力水平的重要途徑。

【關(guān)鍵詞】聽力 題型調(diào)整 短篇新聞

提高英語聽力水平是參加全國英語四級(jí)統(tǒng)考的考生密切關(guān)注的問題。首先應(yīng)正確了解聽力在大學(xué)英語學(xué)習(xí)中的重要地位。大學(xué)英語教學(xué)大綱中對(duì)聽力部分已做出明確要求，要求學(xué)生能聽懂英語授課幾以及簡(jiǎn)短會(huì)話、談話和講座，其語速要求130-150wpm，且只有一遍；能抓住中心大意、要點(diǎn)及有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會(huì)講話者的語氣和觀點(diǎn)，并根據(jù)所聽內(nèi)容在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行判斷推理和綜合概括。該項(xiàng)目被列為第一部分測(cè)試題，且占有相當(dāng)大的比重，共二十分即總分的百分之二十。因此可以說四級(jí)英語考試中聽力部分的表現(xiàn)是影響四級(jí)考試成績的至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。其次，應(yīng)了解聽力題型，掌握做題技巧。這是取得理想成績的重要途徑。全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)決定，從2016年6月考試起，將對(duì)四、六級(jí)考試的聽力試題作局部調(diào)整，取消短對(duì)話，取消短文聽寫，新增英語篇短新聞。為適應(yīng)四、六級(jí)英語聽力水平能力測(cè)試要求，使考生盡快適應(yīng)這一新的變化，進(jìn)一步提高聽力測(cè)試效果，筆者就如何提高英語短篇新聞聽力水平做以如下探討。

一、調(diào)整情況

1.取消短對(duì)話。

2.取消短文聽寫。

3.新增短篇新聞。

其余測(cè)試內(nèi)容不變。調(diào)整后四級(jí)聽力部分的試題結(jié)構(gòu)如下：測(cè)試內(nèi)容短篇新聞3段，測(cè)試題型為選擇題（單選），題量為7題，分值比例為7%，每題1分。

二、短篇新聞的特點(diǎn)

短篇新聞一般具有語音、詞匯、句式和結(jié)構(gòu)四大特點(diǎn)。

首先是語音特點(diǎn)。語音特點(diǎn)表現(xiàn)在一是語調(diào)。語調(diào)最能抓住聽、觀眾的注意力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般常用的語調(diào)大致可以歸納為11類：高升調(diào)、低升調(diào)、高降調(diào)、低降調(diào)、高降升調(diào)、低降升調(diào)、高升降調(diào)、低升降調(diào)、高升降升調(diào)、高平調(diào)和低平調(diào)，而且語調(diào)高低之間的音域?yàn)榘硕?。一般來說，句子的開頭使用高平調(diào)，句中則是高升調(diào)或低升調(diào)，句尾為高降調(diào)或低降調(diào)。二是重讀和弱讀。重讀部分主要突出文中重要內(nèi)容，發(fā)音時(shí)吐字清晰，音質(zhì)渾厚，具有穿透力；弱讀部分主要是虛詞或語法意義大于語義的詞組成，發(fā)音時(shí)又快又弱。三是連讀。由于新聞報(bào)道的語速較快，所以連讀出現(xiàn)的頻率很高。連讀可分為以下幾種情況：1.輔音和元音之間的連讀。2. r音與元音之間的連續(xù)。3.兩個(gè)元音之間的連續(xù)。4.濁化、省略和縮讀。

其次是詞匯模式特點(diǎn)。一是面廣量大。新聞詞匯涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科學(xué)等社會(huì)各個(gè)方面，使用的詞匯常常超出學(xué)生所掌握的范圍。此外還有大量專有名詞，包括人名、地名、國家、政黨組織、傳媒機(jī)構(gòu)、宗教、武器裝備等。從樣題上看增加的短文新聞難度到達(dá)了之前的六級(jí)考試，尤其是第一篇，講的是索馬里叛軍制造的恐怖襲擊事件，里邊出現(xiàn)了大量的專有名詞如肯尼亞、烏干達(dá)等等。二是創(chuàng)造新詞。創(chuàng)造和采用新詞新聞跑在時(shí)代的最前面，像錄音機(jī)一樣反映并記載了世界的發(fā)展和變遷。每逢新事物出現(xiàn)，與之相關(guān)的新詞便會(huì)率先在新聞中露面。三是頻繁使用縮略詞。由于各種機(jī)構(gòu)、組織、條約等的全稱比較長，所以在英語新聞中經(jīng)常使用縮略詞。對(duì)于這些縮略詞既要了解意思又要知道正確讀音。

第三是句式特點(diǎn)。一是復(fù)雜。尤其是新聞導(dǎo)語部分，常常是一個(gè)擴(kuò)展的SV（0）句型，滿綴著從句、名詞性修飾語、人名、地名以及表示時(shí)間、數(shù)量等的成份，而在聽力理解的過程中，因?yàn)槭情_篇的第一句話，聽者往往會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沒有進(jìn)入狀態(tài)而忽略了它。二是比較口語化。廣播新聞是通過聲音傳播的媒介，所以同報(bào)紙新聞這一書面文字傳播媒介相比，差異較大，句子中經(jīng)常使用一些短小的比較口語化的詞來代替較長的書面語。

第四是結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。一是“倒金字塔法”。它的特點(diǎn)是按新聞事實(shí)內(nèi)容和重要性遞減的順序來安排全文。這樣整篇新聞報(bào)道便形成了一個(gè)倒金字塔結(jié)構(gòu)，即：將最重要、最生動(dòng)、最能吸引人的新聞置于全篇的開頭，稱導(dǎo)語。次要的放在導(dǎo)語之后，依次排列。最次要的置于末尾。二是時(shí)間順序法。時(shí)間順序法顧名思義就是按照時(shí)問的先后順序來報(bào)導(dǎo)的。按此結(jié)構(gòu)寫出的消息通常由開頭、敘述的一系列新聞事實(shí)和結(jié)尾幾個(gè)部分組成。這種報(bào)導(dǎo)方式的重要之處在于其主題一般放在最后，所以聽者必須認(rèn)真聽其中的每一句話，才能更好的把握事實(shí)，了解全部。

三、短篇新聞的聽力技巧

提高短篇新聞聽力技巧有很多種方法，但筆者從事多年教學(xué)實(shí)踐工作，認(rèn)為要迅速提高短篇新聞聽力水平，必須從以下幾個(gè)方面著手：一是要熟記各類新聞?dòng)⒄Z中的常用單字。新聞?dòng)⒄Z單字很多，但實(shí)踐證明，只要掌握五、六百個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的單字，就可以聽懂八成以上的新聞。二是要盡量先以自己熟悉的語言了解新聞內(nèi)容。三是遇到聽不懂的地方不要去想它，繼續(xù)聽下去。四是不要太在乎特殊難懂的人名及地名。五是要以正確的播報(bào)速度來學(xué)習(xí)。平時(shí)要聽取專業(yè)的播音速度，這樣思維才能跟上。六是要盡快鎖定大概的新聞內(nèi)容。七是要經(jīng)常聽，經(jīng)常練習(xí)。八是不僅要“聽”新聞，正確的“說”也很重要。

綜上所述，英語短篇新聞聽力的提高不是一蹴而就，而需要了解其特點(diǎn)，掌握其技巧，不懈的努力。學(xué)習(xí)語言，就像滾雪球一樣，愈滾愈大，到了某個(gè)階段，能力和水平會(huì)自然而然地提高，只要有恒心，最終是可以取得令人滿意的成果。