逆流而上的“瀑布”

王佳睿

作文背后的故事：

受老媽影響，我也喜歡吃米線。那天我和媽媽去的是一家新開(kāi)的店，廣告詞是“三天不吃牛肉粉，想起就會(huì)流口水”。那天我突發(fā)奇想，玩了個(gè)花樣，用筷子和我的嘴巴搭了一座橋，然后開(kāi)始“哧溜哧溜”地吸米線。米線真的很滑、很好玩。正當(dāng)我吸米線吸得帶勁的時(shí)候，媽媽問(wèn)我米線像什么？我想啊想，覺(jué)得這米線像瀑布，可是不對(duì)啊，一般瀑布都是“飛流直下三千尺”，我這“瀑布”是往上流的啊，于是我就想起了“逆流而上的‘瀑布”這個(gè)名字。我覺(jué)得這個(gè)名字很新穎，很有創(chuàng)意。晚上，我就趕緊把它寫(xiě)進(jìn)了日記里。沒(méi)想到竟然獲獎(jiǎng)了，真是太開(kāi)心啦！看來(lái)這個(gè)標(biāo)題功不可沒(méi)哦！

今天中午，我和媽媽去了方洲鄰里中心新開(kāi)的一家面館——刻度重慶小面，一看這名字我就喜歡。那里有面條、米線，還有各式各樣的招牌小吃，看得我眼花繚亂，恨不得每一樣都點(diǎn)一份兒。

我們的米線很快就上來(lái)了。媽媽點(diǎn)的香辣肥腸米線，上面漂著一層濃濃的辣椒油，感覺(jué)米線像是沉在辣椒油下面的寶藏，等著主人去挖掘，一看就讓人好有食欲?？上У氖?，我不能吃辣，我點(diǎn)的是牛肉米線，一樣是濃濃的湯，米線正躺在湯底和我捉迷藏呢。

在吃米線的時(shí)候，我演了兩個(gè)小“雜技”： 把嘴靠近碗邊，用筷子將一縷米線扒到嘴邊，先吸一口米線，接著嘴巴慢慢往上抬，等露出湯面的米線有五六厘米長(zhǎng)的時(shí)候，用筷子夾住米線，把米線抻（chēn）平，最后，嘴巴和筷子一起抬高，這樣，空中的米線就成了一座平坦的“白橋”。

另一個(gè)“雜技”和前面的方法一樣。把嘴靠近碗邊，用筷子將一束米線扒到嘴邊，開(kāi)始“呼嚕呼嚕”吸米線，要吸快一點(diǎn)。媽媽笑著說(shuō)：“看看你嘴邊的米線，現(xiàn)在像什么？”我一邊嚼（jiáo）著米線，一邊含糊不清地說(shuō)：“像白色的草？”媽媽笑著搖搖頭：“不對(duì)，你再想想。”我轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，想啊想，一大把米線，有了！“像瀑布！”媽媽驚喜地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，你覺(jué)得是不是很像？”我來(lái)了興致：“不過(guò)，一般瀑布都是往下流，我這瀑布很特別，往上流，終點(diǎn)就是我的嘴巴，就叫‘逆流而上的瀑布吧！”媽媽對(duì)我豎起了大拇指！

（指導(dǎo)老師：劉壽華）

我的寫(xiě)作秘籍：

愛(ài)上寫(xiě)作，得感謝我的啟蒙老師劉老師。從二年級(jí)開(kāi)始，他就鼓勵(lì)我們天天寫(xiě)日記，把自己每天看到的、聽(tīng)到的、想到的東西都寫(xiě)下來(lái)。最開(kāi)始我的日記就像記流水賬，總是沒(méi)什么話寫(xiě)，然后突然有一天，寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)自己能重點(diǎn)描寫(xiě)一件事情了。我的寫(xiě)作秘訣是發(fā)揮想象力，多用比喻和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。當(dāng)然還有一招，如果字?jǐn)?shù)不夠，可以寫(xiě)一寫(xiě)人物的對(duì)話和神態(tài)，這不但是很好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，而且還能突出人物的性格特征?，F(xiàn)在我是班里的寫(xiě)作達(dá)人。劉老師還和校長(zhǎng)提議：要把我發(fā)表的作品印成書(shū)，在學(xué)校宣傳呢。

我來(lái)推薦你來(lái)讀：

我想推薦伍美珍的《同桌冤家》校園系列和吃貨系列。校園系列很搞笑，又能讓我們學(xué)到知識(shí)；吃貨系列不僅給我們講故事，還專(zhuān)門(mén)教我們?cè)趺醋雒朗场Ｈ绻闶浅载浺蛔?，可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。我受吃貨系列的影響，寫(xiě)的吃貨作文《我為蟹狂》《外婆家的酒釀》《逆流而上的“瀑布”》都發(fā)表或獲獎(jiǎng)了。