續(xù)寫類微寫作

續(xù)寫，要在充分理解原作內(nèi)容的基礎(chǔ)上，展開合乎情理的想象。續(xù)寫的內(nèi)容在情感觀點、語言特點上應(yīng)該與原文保持一致。續(xù)寫的內(nèi)容較為開放，可以突破時空限制，讓古今交錯，中外互通。原作人物在新的時間地點，面對新的情況，應(yīng)該有新的表現(xiàn)：或仍然受其原有思想性格的支配，或思想性格有了新的變化?？梢酝ㄟ^描寫原作人物在續(xù)寫部分合乎情理的言行、性格來諷喻現(xiàn)實社會。

【例題引路】

請你展開想象，描述《涉江采芙蓉》中的主人公采芙蓉之后發(fā)生的故事。

要求：①注重描寫，情景相融；②不少于兩種修辭手法；③結(jié)構(gòu)完整，語言優(yōu)美；④不少于200字。

【佳作展示】

冬日的陽光灑在我的身上，灑在我目光所及的那條路上——夫君勝利歸來的必經(jīng)之路。我已習(xí)慣每日徒步到這路口，望著這條蜿蜒悠長的小路，盼望著那個英姿颯爽的身影的出現(xiàn)。

我似乎看到了他的身影，模糊的，小小的，很像他。是他嗎？慢慢地，近了，近了，那人的輪廓漸漸地清晰了。是他！是他！溫?zé)岬臏I水從我的臉頰滑落，我的嗓子一時發(fā)不出聲音。他靠近了，我的眼眶濕潤了。被他擁在懷里時，我竟感覺像置身于夢中。

回到家中，我細細地看著他的臉，依舊濃黑的眉，堅挺的鼻，可是，卻多了幾道顯而易見的疤痕。我的手指輕輕地拂過這些疤痕，眼前浮現(xiàn)了他在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場上奮力殺敵的場景。

他說，他不走了。（江西省南康中學(xué) 陳卓聰）