巧用算術

孫一言

周六的早上，媽媽帶我去買菜，我給她當“小記賬員”。

我把菜的名字和用去的錢抄在小本子上：蘿卜3元，白菜5元，土豆3元，雞蛋3元，肉10元，魚15元。

媽媽問我：“我一共帶了100元，今天，我們買菜一共花了多少錢呢？”

我拿出小本子，仔細地算了起來：“3+5+3+3+10+15=39（元）。”媽媽笑著說：“你算對了。想一想，還有更簡單的方法嗎？”我看了看賬單，發(fā)現(xiàn)買蘿卜、土豆和雞蛋用去的錢是一樣的。用乘法更簡單！我說：“3×3=9（元）， 9+5+10+15=39（元）。”

媽媽笑著摸了摸我的頭，說：“很棒。我手上還剩61元，想一想，是不是還有別的方法？”我一拍手，說：“對！還可以用減法計算。即，100-61=39（元）?！眿寢寙枺骸澳憧?，換一個角度思考是不是更簡單呢？”我想了想，高興地說：“對！數(shù)學真有趣！”

通過這件事，我明白了：數(shù)學在生活中有很大的用處，我們不僅要學會用，還要用得巧。

（指導教師 祁思遠）

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.笑笑給芳芳顆糖后，她們倆的糖就一樣多了。笑笑原來比芳芳多幾顆糖？

.寧寧給了明明枝鉛筆后，寧寧比明明還多枝鉛筆。寧寧原來比明明多幾枝鉛筆？

（廣東 杜丁丁供稿）