何江：哈佛學(xué)霸

2016年5月26日，何江，一名在湖南農(nóng)村長大、上大學(xué)才第一次進城的中國小伙子，站在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮的講臺上，作為哈佛研究生優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。這相當于哈佛大學(xué)給予畢業(yè)生的最高榮譽。

1988年，湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣南田坪鄉(xiāng)停鐘村的一戶農(nóng)民家中，何江呱呱墜地。雖然家里經(jīng)濟條件一般，但何江的父母卻有個堅定的信念——不能為了打工掙錢，讓兒子成為“留守兒童”。

幾年過去了，外出打工掙錢的人家日子越來越好過，但何江的家，仍是一個土坯房。無論白天農(nóng)活兒干得多累、多苦，何江的父親都會在睡前給兩個兒子講故事。幾乎所有的故事，都是一個主題——好好學(xué)習(xí)。

何江的母親更喜歡陪著兩個兒子一起學(xué)習(xí)。因為不識字，她總是要求兩個兒子把課本里的故事念給自己聽，遇到聽不懂的地方，她還會跟兩個兒子討論。何江記得，自己和弟弟都喜歡給母親“上課”。在母親那里，兩個孩子總能找到自信。何江現(xiàn)在知道，母親當年的做法，就和如今他所見到的美國人的做法一樣——以鼓勵孩子的方式，給予孩子自信。

何江的“農(nóng)村故事”為他的演講增色不少。他的演講主題是“以一個理科生的角度，來反思科技知識和技術(shù)在社會上不均衡的分布，以及如何將自己研究的科技技術(shù)，更廣泛地傳遞到世界不同地方”。哈佛博士畢業(yè)后，何江將赴麻省理工學(xué)院進行博士后研究。

聚焦

父母的愛和培養(yǎng)是何江一路從湖南小山村走到哈佛的奠基石，這也造就了他不斷進取的底色。何江在哈佛的導(dǎo)師莊小威說：“最重要的是他很有勇氣，是一個無懼無畏的年輕人。他從不畏懼困難，敢于創(chuàng)新，敢于突破自己?！边@從他敢于競爭層層嚴苛選拔的哈佛畢業(yè)演講也可以看出來。