“移栽”當“剪枝”

浕水釣客

我不是個愛花的人，但也想在家里種幾盆花花草草以調節(jié)室內(nèi)空氣。今年春天，我向朋友討了株盆栽梔子，當時，梔子長得甚是茂盛，青枝綠葉的，煞是好看，根須也很完整。朋友說，到了夏天，一定會開滿梔子花的。我當時就沉浸在滿室梔子花的清香中……

回到家，我立即把梔子移栽到花盆中，開始幾天，梔子依然枝繁葉茂；四五天后，葉子開始脫落。我想，這是梔子移栽后的正常變化，但十來天后，葉子完全干枯、脫落；又過了十來天，我才發(fā)現(xiàn)，這株梔子徹底枯死了。我百思不得其解：移栽時間正是春天，我也隔三差五地澆水，盆里的土壤也很肥沃，應該不會缺水少營養(yǎng)啊，怎么就枯死了呢？

六月，正是梔子花開的時節(jié)，大街小巷到處有賣盆栽梔子的，一些花店還反復播放何炅的《梔子花開》以助銷售，我又萌生了移栽梔子的想法。在一家花店，我看到了已經(jīng)結了很多花骨朵的梔子，老板殷勤地介紹梔子花的好處。我想，春天移栽尚且無果而終，此時移栽，豈非冬行夏令？老板許是看出了我的疑惑，拍著胸脯打包票說，如果移栽不活，十倍賠錢。我心中一動，難不成他有移栽絕技？于是我決定買一株，剛付完錢，老板就拿起花木剪隨隨便便地把這株梔子的樹冠、旁枝都剪掉了，連一片葉子都沒有留下，整株梔子只剩下不到一尺的根須、主干和幾條光禿禿的旁枝。我很是詫異：“這不是促其枯死嗎？”老板嘿嘿一笑說：“只有這樣，才能保證梔子移栽成活。”看我更加疑惑，他呵呵一笑：“別看這些盆栽枝繁葉茂，如果移栽，就必須剪去樹冠、旁枝和所有的葉子。這樣才能保證移栽后的盆栽成活，因為移栽后的盆栽在很長時間內(nèi)還無法從新土壤中汲取營養(yǎng)，不剪去樹冠、旁枝和葉子，它們就會從主干和根須上吸收營養(yǎng)，等到主干和根須上的營養(yǎng)吸收盡凈，它們也就枯死了，整株盆栽也就算完了……”原來如此！

一周后，光禿禿的盆栽梔子終于長了幾粒嫩黃的芽苞；一個月后，樹冠、旁枝上又長出新的嫩枝：六月移栽的梔子竟然成活了。

移栽？我陡然想到了我們的高中生，當同學們從初中踏進高中的大門時，無不是“枝繁葉茂的梔子”，但為什么會有很多同學在進入高中的半年后，成績、能力，拼搏、進取精神等就逐漸“枯萎”了呢？原來，很多同學從初中的舊土壤里“移栽”到高中這塊新土壤中時，舍不得“剪去”初中時的順利、榮譽和贊美等“枝葉”，當初中的這些“營養(yǎng)”被我們汲取殆盡時，成績、能力，拼搏、進取精神等也就自然“枯萎”了；然而，有的同學被移栽到高中這片新土壤后，果斷地“剪去”了初中時的榮耀、成績、掌聲等，輕裝上陣，重新扎根，重新吸收高中這塊新土壤的“營養(yǎng)”，所以，他們能繼續(xù)前進，不斷進步。

梔子移栽當剪枝葉，其長必茂；當剪不剪，其必萎枯。學子升級當“剪”過去，其進無限；當“剪”不“剪”，其進難矣。