淺議青少年對(duì)湖南花鼓戲的傳承

任艷平

摘要：湖南花鼓戲作為湖南的重要漢族戲曲劇種，歷經(jīng)長時(shí)間的繁榮之后，在九十年代左右，就開始了逐步的衰敗。湖南花鼓戲作為我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，需要青少年能夠承擔(dān)起對(duì)湖南花鼓戲的傳承，并且還要能夠?qū)ζ溥M(jìn)行創(chuàng)新，使得湖南花鼓戲不被時(shí)代的腳步所遺棄。本文對(duì)湖南花鼓戲進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并分析了湖南花鼓戲的傳承現(xiàn)狀，最后提出了一些如何使得青少年更好的去對(duì)湖南花鼓戲進(jìn)行傳承的方法與策略。

關(guān)鍵詞：青少年 河南花鼓戲 傳承

在早期，社會(huì)主義戲劇藝術(shù)是最受人們所歡迎的，湖南花鼓戲就是其中的一種舞臺(tái)藝術(shù)形態(tài)。湖南花鼓戲的不斷衰敗隨著《中華人民共和國非物質(zhì)遺產(chǎn)法》的頒布，得到了有效的遏制。但就目前來說，湖南花鼓戲的傳承還是頗為艱難。由于大多數(shù)青少年思想的開放，他們并不想去對(duì)這些對(duì)于他們來說頗為“老舊”的湖南花鼓戲進(jìn)行傳承，也就導(dǎo)致了湖南花鼓戲傳承的艱難，更別說去進(jìn)行創(chuàng)新。要想讓湖南花鼓戲得到更好的傳承，就必須要讓青少年們?nèi)?duì)湖南花鼓戲進(jìn)行足夠的了解，下面我們就將幫助青少年更好的對(duì)湖南花鼓戲詳細(xì)的進(jìn)行了解，并找出傳承中的一些問題，從而為湖南花鼓戲的傳承找出更好的策略與方法。

一、湖南花鼓戲的介紹

湖南花鼓戲，就是在湖南省的一種漢族戲曲劇種，為湖南各個(gè)地區(qū)花鼓戲流派的總稱。湖南花鼓戲由于其區(qū)域特征，被大致的分為邵陽花鼓戲、長沙花鼓戲、衡陽花鼓戲、岳陽花鼓戲、零陵花鼓戲、常德花鼓戲這六大流派，六大流派的花鼓戲風(fēng)格與特色都不盡相同。

湖南花鼓戲中的音樂大都是以具有湖南地方特色的樂器湖南花鼓大筒以及一些民族樂器如：笛子、嗩吶、琵琶、鑼鼓等等來進(jìn)行演奏。

湖南花鼓戲的音樂曲調(diào)越有300支左右，大都是曲牌聯(lián)綴結(jié)構(gòu)體，并且輔以板式變化。依據(jù)音樂風(fēng)格、曲調(diào)結(jié)構(gòu)以及表現(xiàn)手法上的一些差異，可大致分為以下的四類：1.川調(diào)，也稱為正宮調(diào)，、以大筒及嗩吶伴奏，曲調(diào)由唱腔樂句以及過門樂句所組成，為花鼓戲的主要唱腔。2.小調(diào)，又可分為絲弦小調(diào)以及民歌小調(diào)，有著爽朗及粗獷的特點(diǎn)。3.牌子，又可分為鑼鼓牌子以及走場(chǎng)牌子，大都以鑼鼓及嗩吶伴奏，起源于湘南民歌，為湘南地區(qū)花鼓戲的主要唱腔。4.打鑼腔，又稱為打鑼腔，大都為曲牌連綴結(jié)構(gòu)，一人啟口、眾人幫和，與高腔相似，為岳陽、常德以及長沙的主要唱腔之一。

在湖南花鼓戲中，角色有多種，分為生、旦、凈、丑幾類角色，但最為主要的一直都是小丑、小旦以及小生。小丑的表演風(fēng)趣夸張，小旦的表演潑辣開朗，小生的表演灑脫風(fēng)流，都為湖南花鼓戲的表演富裕了極大的活力。在湖南花鼓戲的表演之中，大都極具生活氣息，也包含了諸多傳統(tǒng)藝術(shù)的表演形式。

二、湖南花鼓戲的發(fā)展與傳承現(xiàn)狀

湖南花鼓戲作為湖南最為重要的一個(gè)戲種，其起源于漢族民歌，后又逐漸的發(fā)展為一丑一旦的兩人花鼓戲表演方式。湖南花鼓戲早在清嘉慶年間就已經(jīng)出現(xiàn)，且廣為流傳。在清同治元年，花鼓戲就發(fā)展成了“三小”的表演形式，演出也具有了一定的規(guī)模。

最為早期的河南花鼓戲只有半職業(yè)型的演出班子在農(nóng)村中進(jìn)行表演，大都在農(nóng)閑時(shí)進(jìn)行。這類的戲班子在光緒年間的發(fā)展極為迅速，戲班子大都是以跟師的方式進(jìn)行學(xué)藝及表演，每天都會(huì)有數(shù)十場(chǎng)戲劇表演。但在之后的多年，花鼓戲時(shí)常受到歧視，并受到禁演，直到中華人民共和國成立之后，又再次受到大眾的歡迎，在各地的劇團(tuán)、劇場(chǎng)進(jìn)行表演。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，湖南花鼓戲不僅成為了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并且也因?yàn)槠渫ㄋ椎膬?nèi)容及優(yōu)美的旋律受到人們的喜愛。湖南花鼓戲包含了湖南各個(gè)地區(qū)的具有地方特色的藝術(shù)表演形式，蘊(yùn)含了諸多湖南民間藝術(shù)的精華，不失為湖南地方傳統(tǒng)文化的一塊艷麗的瑰寶。花鼓戲的表演主題大都是積極向上的，有著非常良好的教育意義。它不僅僅唱出了地方的特色與景觀，也彰顯了革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)了社會(huì)主義價(jià)值觀。

三、如何更好地讓青少年傳承湖南花鼓戲

湖南花鼓戲的傳承面臨著極大地困境，主要就是青少年對(duì)花鼓戲興趣的缺失，并且花鼓戲的宣傳也做得并不好，導(dǎo)致大部分青少年都不會(huì)去對(duì)其進(jìn)行考慮。想要使青少年能夠更好地對(duì)湖南花鼓戲進(jìn)行傳承就需要做到以下幾點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)對(duì)湖南花鼓戲的宣傳

在湖南，花鼓戲是被眾人所了解和接受的，但是在其他的諸多地域，人們對(duì)花鼓戲的了解卻知之甚少。并且，就算是湖南的人們對(duì)花鼓戲的了解也只是停留在表面上，如此一來，湖南花鼓戲談何興盛與發(fā)展。要想使得花鼓戲的傳承能夠更加順利的進(jìn)行，就必須要加大對(duì)湖南花鼓戲的宣傳，讓人們都能夠去了解湖南花鼓戲，對(duì)湖南花鼓戲有一個(gè)明確的認(rèn)知，不再被人們所忽視。只有這樣，人們才能夠逐漸的將湖南花鼓戲重視起來，也能夠有更多青少年去更好的對(duì)湖南花鼓戲進(jìn)行傳承。

（二）加大對(duì)湖南花鼓戲的投入

由于湖南花鼓戲的衰敗，其表演所獲的收益是相當(dāng)有限的，這很難支撐其的發(fā)展。所以說政府應(yīng)當(dāng)去加強(qiáng)對(duì)其的投入，能夠讓花鼓戲的專業(yè)劇團(tuán)更好的發(fā)展，讓其中的演員更好的堅(jiān)持表演。政府的資金投入重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在各地區(qū)的花鼓戲劇場(chǎng)之中，讓這些劇場(chǎng)能夠更好的吸引人們的注意，讓人們更多的去關(guān)注花鼓戲。政府還應(yīng)當(dāng)去為花鼓戲教學(xué)的相關(guān)單位、花鼓戲研究的相關(guān)單位、花鼓戲表演的相關(guān)單位增加津貼，讓這些相關(guān)單位都能夠得到更好的發(fā)展。

（三）加強(qiáng)對(duì)湖南花鼓戲的保護(hù)

隨著湖南花鼓戲的不斷衰敗，若不及時(shí)的進(jìn)行保護(hù)，其很有可能就會(huì)走向滅亡。保護(hù)湖南花鼓戲，就需要人民群眾能夠去以行動(dòng)來支持湖南花鼓戲的傳承與保護(hù)，共同的去營造適宜湖南花鼓戲發(fā)展及傳承的新環(huán)境。媒體應(yīng)當(dāng)去多多的報(bào)道花鼓戲的相關(guān)新聞，讓人們能夠更多地了解花鼓戲，使花鼓戲能夠始終的保持在公眾的視野范圍內(nèi)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大對(duì)花鼓戲額支持，盡可能的去設(shè)立花鼓戲的相關(guān)專業(yè)或社團(tuán)，舉辦一些花鼓戲的相關(guān)活動(dòng)，為湖南花鼓戲的發(fā)展做好鋪墊。在一些社區(qū)活動(dòng)中，還可以去邀請(qǐng)花鼓戲劇團(tuán)，進(jìn)行花鼓戲的表演，讓人們能夠近距離的接觸花鼓戲，也能夠去促進(jìn)花鼓戲劇團(tuán)的發(fā)展。相信在社會(huì)各界人們的共同努力下，湖南花鼓戲?qū)?huì)得到更好的發(fā)展，保護(hù)也就更加的簡(jiǎn)單。

（四）重視對(duì)湖南花鼓戲的創(chuàng)新

湖南花鼓戲已將被時(shí)代的步伐所拋棄，所以說，湖南花鼓戲要想得到更好的發(fā)展，就必須要對(duì)其自身進(jìn)行創(chuàng)新，讓時(shí)代所接受。但在花鼓戲的創(chuàng)新中，又不能去拋棄一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這就對(duì)花鼓戲的創(chuàng)新提出很高的要求。

花鼓戲的創(chuàng)新必須要做到三點(diǎn)：1.劇種的保存和創(chuàng)新，湖南花鼓戲的劇目如今主要分為現(xiàn)代戲以及傳統(tǒng)戲兩種，而傳統(tǒng)劇目的丟失是非常嚴(yán)重的?，F(xiàn)代戲就是花鼓戲的創(chuàng)新劇目，大部分的現(xiàn)代戲都以現(xiàn)代的一些事物事件作為表演劇目，在這些創(chuàng)新中應(yīng)當(dāng)去保留傳統(tǒng)的方言唱戲，讓現(xiàn)代戲更有花鼓戲的味道。第2.表演方式的保存與創(chuàng)新，花鼓戲的表演方式創(chuàng)新主要就是在花鼓戲中加入更多的新動(dòng)作，但應(yīng)當(dāng)去保留傳統(tǒng)的表演方式，讓表演更加的隨意。3.演出方式的保存與創(chuàng)新，演出樣式的創(chuàng)新就是讓花鼓戲的表演能夠去適應(yīng)各種場(chǎng)地的表演，但應(yīng)當(dāng)去保留一些完整的表演劇本，能夠進(jìn)行整本戲的表演。

就目前來說，湖南花鼓戲的創(chuàng)新力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)當(dāng)去對(duì)湖南花鼓戲的創(chuàng)新力度進(jìn)行加強(qiáng)。首先，應(yīng)當(dāng)去對(duì)群眾的日常生活喜好進(jìn)行了解，在群眾中尋找創(chuàng)作的素材，去創(chuàng)造出適應(yīng)現(xiàn)代人的花鼓戲劇。其次，在創(chuàng)新中還要注意到花鼓戲的形象塑造，不能夠去盲目的去學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代的劇種，應(yīng)當(dāng)要適度地進(jìn)行改變，去改善花鼓戲在青少年們心目中“老舊”及“呆板”的形象。最后，湖南花鼓戲的創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)去吸納高新技術(shù)所帶來的效果，應(yīng)用一些高新技術(shù)，去為湖南花鼓戲打造更加具有震懾力及吸引力的表演。

基金項(xiàng)目：

本文課題名稱：《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)青少年傳承研究》，課題編號(hào)：13BH078，子課題名稱：《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)音樂（湖南花鼓戲）青少年傳承研究》。

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